අන්තර්ගත වගුව
ජිනියස් පැය, පැෂන් ව්‍යාපෘතිය හෝ සියයට 20 කාලය ලෙසද හැඳින්වේ, එය ශිෂ්‍ය අධ්‍යාපනය වටා ගොඩනැගුණු අධ්‍යාපන උපාය මාර්ගයකි.
බලන්න: Pixton යනු කුමක්ද සහ එය ඉගැන්වීමට භාවිතා කරන්නේ කෙසේද?මෙම උපාය මාර්ගය මුලින්ම ආභාසය ලැබුවේ Google හි භාවිතාවකින් සමාගම විසින් සේවකයින්ට ඔවුන්ගේ වැඩ සතියෙන් සියයට 20ක් උද්‍යෝගී ව්‍යාපෘති සඳහා වැය කිරීමට ඉඩ දී ඇත. අධ්‍යාපනයේ දී, ප්‍රතිභාපූර්ණ වේලාවන් යොදවන ගුරුවරුන් සිසුන්ට ඔවුන්ගේ රුචිකත්වයන් මත පදනම් වූ ව්‍යාපෘති සඳහා සතිපතා, පන්තියකට හෝ වාරයකට කාලය කැප කරයි.
ප්‍රායෝගිකත්වයේ යෝජකයින් පවසන්නේ එය සිසුන්ට ඔවුන්ගේ ආශාවන් පන්ති කාමරයට ගෙන ඒමට ඉඩ දීමෙන් ඔවුන් සම්බන්ධ කර ගන්නා බවයි. ඔබේ පන්ති කාමරය තුළ ප්‍රතිභාව පැය ක්‍රියාත්මක කිරීම සඳහා උපදෙස් කිහිපයක් මෙන්න.
1. Genius Hour නම්‍යශීලී බව මතක තබා ගන්න
“ජනියස් පැය” සහ “සියයට 20 කාලය” යන යෙදුම් කුමක් වුවත්, ගුරුවරුන්ට ඔවුන්ට සහ ඔවුන්ගේ සිසුන්ට වඩාත් හොඳින් ක්‍රියා කරන ප්‍රතිභාව පැය ආකෘතිය සොයා ගත හැකි සහ සොයා ගත හැකි බව, John පවසයි. ස්පෙන්සර්, ජෝර්ජ් ෆොක්ස් විශ්ව විද්‍යාලයේ අධ්‍යාපන සහකාර මහාචාර්යවරයෙක් සහ හිටපු මධ්‍යම පාසල් ගුරුවරයෙක්. "ඔබ ස්වයං අන්තර්ගත ගුරුවරයෙකු නම්, එක් ශිෂ්‍ය කණ්ඩායමකට සියලුම විෂයයන් උගන්වමින් සිටී නම්, ඔබට මුළු කාලයම කැප කිරීමට අවසර තිබිය හැකිය, සිකුරාදා දින භාගයක්, ජීනියස් හෝරාව සඳහා" ස්පෙන්සර් පවසයි. අනෙකුත් ගුරුවරුන්ට සෑම දිනකම කෙටි කාලයක් තිබිය හැකි අතර ඔවුන්ට දක්ෂ පැය ව්‍යාපෘති සඳහා කැප කළ හැකි අතර එයද ක්‍රියාත්මක වේ, ස්පෙන්සර් පවසයි. ෂර්වුඩ් ක්‍රිස්ටියන් ඇකඩමියේ උපදේශන තාක්ෂණ අධ්‍යක්ෂ
විකී ඩේවිස් ඇයව සොයා ගත්තායතාක්‍ෂණ සිසුන් ප්‍රතිභාව පැය ව්‍යාපෘති සඳහා වැඩි කාලයක් ගත කළහොත් ඔවුන් කෙරෙහි ඇති උනන්දුව නැති වී යයි. මෙයින් ආරක්ෂා වීම සඳහා, පන්තියේ අවසාන සති තුන තුළ සිසුන් ඔවුන්ගේ දක්ෂ ව්‍යාපෘති සඳහා කාලය කැප කිරීමට ඇය සලස්වා ඇත. මෙම කෙටි සහ සුපිරි අවධානය යොමු කරන ලද ව්‍යාපෘති සිසුන් සඳහා ඉතා ඵලදායී අභිප්‍රේරක වේ, ඩේවිස් පවසයි.
2. එය ව්‍යාපෘති පාදක ඉගෙනීම හා සමාන නොවේ
ප්‍රතිභාව සහිත පැය ව්‍යාපෘතියක් සම්ප්‍රදායික ව්‍යාපෘති පාදක ඉගෙනීම සමඟ පටලවා නොගත යුතු බව ස්පෙන්සර් පවසයි, ඔහු අධ්‍යාපනික භාවිතයන් දෙකෙහිම රසිකයෙක් වුවද. “බොහෝ විට සාමාන්‍ය ව්‍යාපෘති මත පදනම් වූ ඉගෙනීමේදී, ඔබ සිසුන් පළමු වරට සොයා ගන්නා මාතෘකාවක් මත ව්‍යාපෘතියක් කරමින් සිටී,” ඔහු පවසයි. “නමුත් Genius Hour සමඟ, ඔවුන්ට එම පූර්ව දැනුම තිබේ. එබැවින් ඔවුන්ට ව්‍යාපෘතියක් සමඟ සැබවින්ම ගැඹුරට යාමට හැකි වන්නේ විෂය රසවත් කරනවා වෙනුවට ඔබ ඔවුන්ගේ රුචිකත්වයට තට්ටු කරන බැවිනි.”
බලන්න: පරිගණක බලාපොරොත්තුවව්යාපෘති සිසුන්ගේ පවතින උනන්දුව මත ගොඩනගා ඇති බැවින්, ඉගෙනීම නැඹුරු වේ. මෙම ව්‍යාපෘතිවල වැඩ කරන අතරතුර සිසුන් ප්‍රධාන කුසලතා ඔප් නංවා ගැනීමට අමතරව, ගැඹුරින් අධ්‍යයනය කර වඩාත් අව්‍යාජ වන්න. "ඔවුන් එම විවේචනාත්මක, මෘදු කුසලතා සියල්ල වර්ධනය කරයි," ස්පෙන්සර් පවසයි. "ඔවුන් සන්නිවේදනය කරන්නේ කෙසේදැයි ඉගෙන ගනී, ඔවුන් වඩාත් ඔරොත්තු දෙන ආකාරය ඉගෙන ගනී, ඔවුන් අභියෝග සහ වැරදිවලට මුහුණ දෙන විට පවා ඔවුන් එය දිගටම කරගෙන යයි."
3. සිසුන්ට තවමත් මග පෙන්වීම අවශ්‍යයි
ප්‍රතිභා පැය ශිෂ්‍යයන් විසින් මෙහෙයවන ලද සහ සිසුන් මත ගොඩනගා ඇතත්ආශාවන්, එය සැමට නොමිලේ නොවේ. ඩේවිස් ඇස්තමේන්තු කරන්නේ ඇය සති තුනෙන් පළමු කාලය සිසුන් සමඟ ඔවුන්ගේ උත්සාහයන් මනාව සකස් කිරීම සඳහා වැඩ කරන ප්‍රතිභාව ව්‍යාපෘතිය සඳහා කැප කරන බවයි. ඇය 9 වැනි ශ්‍රේණියේ ඩිජිටල් තාක්‍ෂණය උගන්වන බැවින්, ව්‍යාපෘති තාක්‍ෂණය පදනම් වූ සහ නිශ්චිත විය යුතුය.
“ජනියස් ව්‍යාපෘතියක රහස වන්නේ ඔබ සතුව ඇති කාලය තුළ කළ හැකි සැබවින්ම පැහැදිලි ව්‍යාපෘතියක් ඔබ සතුව ඇති බවට වග බලා ගැනීමයි,” ඇය පවසයි. "එය ශිෂ්‍යයාට සුදුසු විය යුතු අතර, ඉටු කිරීමට යන්නේ කුමක් දැයි සෑම දෙනාම පැහැදිලිව තේරුම් ගත යුතුය."
ඇය සිසුන්ට ඔවුන් කැමති මාතෘකාවක් තෝරා ගැනීමටද මතක් කරයි. "මම නිතරම මගේ සිසුන්ට කියනවා, ඔවුන් කම්මැලි නම්, එය ඔවුන්ගේ වරදක්", ඩේවිස් පවසයි.
අතීත ශිෂ්‍ය ව්‍යාපෘතිවලට අශ්වාරෝහක YouTube වෙත වීඩියෝවක් සෑදීම, සංස්කරණය කිරීම සහ පළ කිරීම, ඩිජිටල් පුරවැසි යෙදුමක් සැලසුම් කිරීම සහ Fornite Creative භාවිතයෙන් සවිස්තරාත්මක දෙවන ලෝක සංග්‍රාම සමාකරණ වැඩසටහන්ගත කිරීම ඇතුළත් වේ. “ඔවුන් ඇත්තටම උනන්දුවක් දක්වන මාතෘකාවක් සහ ඔවුන් ආඩම්බර වන දෙයක්, ශිෂ්‍යත්ව සම්මුඛ පරීක්ෂණවලදී හෝ රැකියා සම්මුඛ සාකච්ඡාවලදී පවා ඔවුන්ට කතා කළ හැකි මාතෘකාවක් සොයා ගන්නා තෙක් අපට වැඩ කිරීමට අවශ්‍යයි,” ඇය පවසයි. “ඔවුන් පාසැලේදී කරන සෑම දෙයක්ම තිර රචනය කර ඇති විට, ඔවුන්ට කිසි විටෙකත් ඔවුන්ගේම පිටපතක් ලිවීමට හෝ ඔවුන්ගේම අදහස් ඉදිරිපත් කිරීමට හෝ ඔවුන් විසින් නිර්මාණය කරන ලද දෙයක නිරත විය නොහැක, මම හිතන්නේ එය ගැටලුවක්. ළමයින්ට පාසලට පැමිණීමට හේතුවක් තිබිය යුතු අතර, ඔවුන්ගේ පෞද්ගලික ආශාවන් අනුගමනය කිරීමට සහඋනන්දුව ඔවුන්ට එම හේතුව ලබා දෙයි.
- Genius Hour/Passion Project සඳහා හොඳම අඩවි
- ව්‍යාපෘති පාදක ඉගෙනීම ශිෂ්‍ය සහභාගීත්වය වැඩි කරන්නේ කෙසේද