Суут ухаантны цаг: Үүнийг ангидаа оруулах 3 стратеги

Greg Peters 27-07-2023
Greg Peters

Genius hour буюу хүсэл тэмүүллийн төсөл буюу 20 хувийн цаг гэж нэрлэдэг бөгөөд энэ нь оюутанд чиглэсэн сургалтанд суурилсан боловсролын стратеги юм.

Анх энэ стратеги нь Google-ийн ажилчдад долоо хоногийн ажлынхаа 20 хувийг хүсэл тэмүүлэлтэй төслүүдэд зарцуулахыг зөвшөөрсөн туршлагаас санаа авсан юм. Боловсролын салбарт суут цагийн ажил хийдэг багш нар оюутнуудыг долоо хоног бүр, ангиараа эсвэл улирал бүр өөрсдийн сонирхолд тулгуурлан төсөл хэрэгжүүлэхэд зориулдаг.

Бясалгалыг дэмжигчид энэ нь оюутнуудад өөрсдийн хүсэл тэмүүллийг ангидаа оруулах боломжийг олгодог гэж үздэг. Ангидаа суут цагийг хэрэгжүүлэх зарим зөвлөмжийг энд оруулав.

1. Суут ухаант цаг уян хатан байдгийг санаарай

Хэдийгээр "суут цаг" ба "20 хувийн цаг" гэсэн нэр томъёо нь хэдийгээр багш нар өөрсдөдөө болон тэдний сурагчдад хамгийн сайн тохирох суут цагийн форматыг олж чадна, олох ёстой гэж Жон хэлэв. Спенсер Жорж Фоксын их сургуулийн боловсролын дэд профессор, дунд сургуулийн багш асан. "Хэрвээ та бие даан ажилладаг багш бол бүх хичээлийг нэг бүлэг сурагчдад заадаг бол баасан гаригийн хагас өдөр гэх мэт бүхэл бүтэн цагаа Суут ухаант цагийн ажилд зориулах зөвшөөрөлтэй байж магадгүй" гэж Спенсер хэлэв. Бусад багш нар өдөр бүр ухаалаг цагийн төслүүдэд зарцуулах цаг багатай байж магадгүй бөгөөд энэ нь бас үр дүнтэй гэж Спенсер хэлэв. Шервуд Кристиан Академийн Сургалтын Технологийн Захирал

Викки Дэвис түүнийг олсон.Технологийн оюутнууд суут цагийн төслүүд дээр ажиллахад хэт их цаг зарцуулдаг бол тэдний сонирхол буурах хандлагатай байдаг. Үүнээс сэргийлэхийн тулд тэрээр оюутнуудыг хичээлийн сүүлийн гурван долоо хоногт суут төслүүддээ цаг заваа зориулдаг. Эдгээр богино бөгөөд хэт төвлөрсөн төслүүд нь оюутнуудад маш үр дүнтэй урам зориг өгдөг гэж Дэвис хэлэв.

2. Энэ нь Төсөлд суурилсан сургалттай адил биш

Хэдийгээр тэр сурган хүмүүжүүлэх хоёр аргыг хоёуланг нь шүтэн бишрэгч хэдий ч нэгэн цагийн төслийг уламжлалт төсөлд суурилсан сургалттай андуурч болохгүй гэж Спенсер хэлэв. "Ихэнхдээ төсөлд суурилсан сургалтанд суралцагчид анх удаа нээж байгаа сэдвээр төсөл хийдэг" гэж тэр хэлэв. "Гэхдээ Genius Hour-ийн тусламжтайгаар тэд урьдчилж ийм мэдлэгтэй болсон. Тиймээс тэд тухайн сэдвийг сонирхолтой болгохын оронд тэдний сонирхолд нийцэж байгаа учраас тэд төслийн талаар үнэхээр гүн гүнзгий нэвтэрч чаддаг.”

Төслүүд нь оюутнуудын одоо байгаа сонирхол дээр тулгуурладаг тул суралцах нь илүү их байдаг. Илүү гүнзгийрүүлж, илүү жинхэнэ байх, мөн оюутнууд эдгээр төсөл дээр ажиллаж байхдаа гол ур чадвараа эзэмшдэг. "Тэд эдгээр бүх чухал, зөөлөн ур чадварыг хөгжүүлдэг" гэж Спенсер хэлэв. "Тэд хэрхэн харилцах талаар суралцаж, хэрхэн илүү уян хатан байхыг сурч, бэрхшээл, алдаатай тулгарсан ч гэсэн үүн дээр үргэлжлүүлэн ажиллах болно."

Мөн_үзнэ үү: SlidesGPT гэж юу вэ, энэ нь багш нарт хэрхэн ажилладаг вэ?

3. Оюутнуудад удирдамж хэрэгтэй хэвээр байна

Хэдийгээр суут цаг нь оюутнуудад чиглэгддэг бөгөөд оюутнуудын хичээл дээр суурилдаг.хүсэл тэмүүлэл, энэ нь бүгдэд зориулсан үнэгүй зүйл биш юм. Дэвис суут төсөлд зориулсан гурван долоо хоногийн эхний хугацааг оюутнуудын хичээл зүтгэлийг сайжруулахад зарцуулдаг гэж үздэг. Тэрээр 9-р ангид дижитал технологи заадаг тул төслүүд нь технологид суурилсан, тодорхой байх ёстой.

Мөн_үзнэ үү: Би хэрхэн YouTube суваг үүсгэх вэ?

“Суут төслийн нууц нь танд байгаа хугацаандаа хийгдэх үнэхээр тодорхой төсөлтэй байх явдал юм” гэж тэр хэлэв. "Энэ нь оюутанд тохирсон байх ёстой бөгөөд хүн бүр юунд хүрэхийг тодорхой ойлгох ёстой."

Түүнчлэн тэрээр оюутнуудад дуртай сэдвээ сонгохыг сануулдаг. Дэвис хэлэхдээ "Би оюутнууддаа үргэлж уйдаж байгаа бол энэ нь тэдний буруу" гэж хэлдэг.

Оюутны өмнөх төслүүдэд морин аялалын тухай видео бичлэг хийх, засварлах, YouTube дээр нийтлэх, дижитал иргэншлийн программ зохиох, Fornite Creative ашиглан Дэлхийн 2-р дайны нарийвчилсан загварчлалыг программчлах зэрэг багтсан. "Бид тэдний үнэхээр сонирхож байгаа сэдвийг олж, тэдний бахархах, тэтгэлэгт хамрагдах ярилцлага, тэр ч байтугай ажлын ярилцлаган дээр ярьж болох сэдвийг олох хүртэл ажиллахыг хүсч байна" гэж тэр хэлэв. “Сургуульд хийж буй бүх зүйл нь скрипттэй байх үед тэд хэзээ ч зохиолоо бичиж чадахгүй, өөрийн санаагаа гаргаж чадахгүй, эсвэл өөрсдийн зохиосон зүйлд оролцож чадахгүй, миний бодлоор энэ нь асуудал юм. Хүүхдүүд сургуульдаа ирж, хувийн хүсэл тэмүүлэл, хүсэл тэмүүллээ хөөцөлдөх шалтгаантай байх ёстойашиг сонирхол нь тэдэнд ийм шалтгааныг өгдөг."

  • Genius Hour/Passion төслийн шилдэг сайтууд
  • Төсөлд суурилсан сургалт нь оюутны оролцоог хэрхэн нэмэгдүүлэх вэ

Greg Peters

Грег Петерс бол туршлагатай сурган хүмүүжүүлэгч бөгөөд боловсролын салбарыг өөрчлөх хүсэл эрмэлзэлтэй өмгөөлөгч юм. Багш, администратор, зөвлөхөөр 20 гаруй жил ажилласан туршлагатай Грег бүх насны сурагчдын сургалтын үр дүнг сайжруулах шинэлэг арга замыг сурган хүмүүжүүлэгчид болон сургуулиудад туслахын тулд карьераа зориулсан.алдартай блог зохиогчийн хувьд, TOOLS & AMP; БОЛОВСРОЛЫГ ӨӨРЧЛӨХ САНАА Грег технологи ашиглахаас эхлээд хувь хүнд тохирсон сургалтыг сурталчлах, ангид инновацийн соёлыг төлөвшүүлэх хүртэл өргөн хүрээний сэдвээр өөрийн ойлголт, туршлагаа хуваалцдаг. Тэрээр боловсролын асуудалд бүтээлч, практик хандлагаараа алдартай бөгөөд түүний блог дэлхийн өнцөг булан бүрт байгаа сурган хүмүүжүүлэгчдийн очих дуртай эх сурвалж болжээ.Грег блог хөтлөх ажлаас гадна боловсролын үр дүнтэй санаачлагыг боловсруулж хэрэгжүүлэхийн тулд сургууль, байгууллагуудтай хамтран ажилладаг илтгэгч, зөвлөхөөр ажилладаг. Тэрээр Боловсролын магистрын зэрэгтэй, олон сэдвээр мэргэшсэн багш юм. Грег бүх оюутнуудын боловсролыг сайжруулж, сурган хүмүүжүүлэгчдийг нийгэмдээ бодит өөрчлөлт хийх боломжийг олгохыг зорьдог.