Genius сағаты, сондай-ақ құмарлық жобасы немесе 20 пайыз уақыт деп аталады, бұл студентке бағытталған оқыту негізінде құрылған білім беру стратегиясы.

Стратегия алғаш рет Google-дағы тәжірибеден шабыттанды, онда компания қызметкерлерге жұмыс аптасының 20 пайызын құмарлық жобаларына жұмсауға мүмкіндік берді. Білім беруде данышпан сағаттарды пайдаланатын мұғалімдер студенттерге апта сайын, сыныпта немесе тоқсан сайын қызығушылықтарына негізделген жобаларға уақыт бөледі.

Тәжірибенің жақтаушылары бұл студенттерді сабаққа құмарлықтарын енгізуге мүмкіндік беру арқылы қызықтырады дейді. Міне, сіздің сыныпта гений сағатын енгізуге арналған бірнеше кеңестер.

1. Есіңізде болсын, Genius сағаты икемді

«Данышпандық сағат» және «20 пайыз уақыт» терминдері нені білдіретініне қарамастан, мұғалімдер өздеріне және олардың оқушылары үшін ең қолайлы данышпан сағат пішімін таба алады және табу керек, дейді Джон. Спенсер, Джордж Фокс университетінің білім беру кафедрасының доценті және бұрынғы орта мектеп мұғалімі. «Егер сіз студенттердің бір тобына барлық пәндерді оқытатын өз бетіңізше ұстаз болсаңыз, сізде көп уақытты, мысалы, жұмадағы жарты күнді, «Данышпандық сағатқа» бөлуге рұқсатыңыз болуы мүмкін», - дейді Спенсер. Басқа мұғалімдердің күн сайын данышпан сағаттық жобаларға жұмсайтын уақыттары аз болуы мүмкін және бұл да жұмыс істейді, дейді Спенсер.

Викки Дэвис , Шервуд Христиан академиясының оқу технологиясының директоры оны тапты.Технология студенттері олармен жұмыс істеуге тым көп уақыт жұмсаса, гений сағаттық жобаларға қызығушылықтарын жоғалтады. Бұған жол бермеу үшін ол студенттерге сабақтың соңғы үш аптасында өздерінің данышпан жобаларына уақыт бөлуге мүмкіндік береді. Бұл қысқа және ерекше бағытталған жобалар студенттер үшін өте тиімді мотивация болып табылады, дейді Дэвис.

2. Бұл жобаға негізделген оқытумен бірдей емес

Данышпан сағаттық жобаны дәстүрлі жобаға негізделген оқытумен шатастырмау керек, дейді Спенсер, бірақ ол екі педагогикалық тәжірибенің де жанкүйері. «Көбінесе жобаға негізделген оқытуда сізде студенттер бірінші рет ашатын тақырып бойынша жоба жасайды», - дейді ол. «Бірақ Genius Hour арқылы оларда алдын ала білім бар. Осылайша, олар жобаны терең меңгере алады, өйткені сіз тақырыпты қызықты етудің орнына, олардың қызығушылықтарын танытасыз.»

Жобалар студенттердің бұрыннан бар қызығушылықтарына негізделгендіктен, оқу үрдісі жоғарылайды. тереңірек зерттеңіз және шынайы болыңыз, сонымен қатар студенттер осы жобаларда жұмыс істеу кезінде негізгі дағдыларды меңгереді. «Олар барлық сыни, жұмсақ дағдыларды дамытады», - дейді Спенсер. «Олар қарым-қатынас жасауды үйренеді, төзімдірек болуды үйренеді, тіпті қиындықтар мен қателіктерге тап болған кезде де жұмысты жалғастырады».

3. Студенттер әлі де басшылыққа мұқтаж

Данышпандық сағат студенттерге бағытталған және студенттерге негізделген болса дақұмарлықтар, бұл барлығына тегін емес. Дэвис данышпан жобаға арналған үш аптаның біріншісін студенттермен олардың күш-жігерін дәл келтіру үшін жұмыс істеуге жұмсайды деп есептейді. Ол 9-сыныпқа цифрлық технологияны үйрететіндіктен, жобалар техникалық негізделген және нақты болуы керек.

«Данышпан жобаның құпиясы - сізде бар уақыт көлемінде орындалатын нақты жобаның бар екеніне көз жеткізу», - дейді ол. «Ол студентке жақсы сай болуы керек және барлығы не орындалатынын анық түсінуі керек».

Сонымен қатар ол оқушыларға өздеріне ұнайтын тақырыпты таңдауды еске салады. «Мен әрқашан студенттеріме айтамын, егер олар жалықса, бұл олардың кінәсі», - дейді Дэвис.

Студенттердің бұрынғы жобаларына атқа міну кезінде бейне түсіру, өңдеу және YouTube сайтында жариялау, цифрлық азаматтық қолданбасын жобалау және Fornite Creative арқылы Екінші дүниежүзілік соғыстың егжей-тегжейлі модельдеулерін бағдарламалау кіреді. «Біз оларды шынымен қызықтыратын тақырыпты және олар мақтан тұтатын, стипендиялық сұхбатта немесе тіпті жұмыс сұхбатында сөйлесетін тақырыпты тапқанша жұмыс істегіміз келеді», - дейді ол. «Мектепте жасайтын барлық нәрсе сценариймен жазылған кезде, олар ешқашан өз сценарийін жаза алмайды, өз идеяларын айта алмайды немесе өздері ойлап тапқан нәрсемен айналыса алмайды, менің ойымша, бұл мәселе. Балалардың мектепке келуінің себебі болуы керек және өздерінің жеке құмарлықтарын жәнемүдделер оларға осы себеп береді ».

• Genius Hour/Passion жобасына арналған ең жақсы сайттар
• Жобаға негізделген оқыту студенттердің белсенділігін қалай арттыра алады