সুচিপত্র
জিনিয়াস আওয়ার, যাকে প্যাশন প্রজেক্ট বা 20 শতাংশ সময়ও বলা হয়, এটি একটি শিক্ষা কৌশল যা ছাত্র-নির্দেশিত শেখার চারপাশে নির্মিত।
কৌশলটি প্রথম Google-এর একটি অনুশীলনের দ্বারা অনুপ্রাণিত হয়েছিল যেখানে কোম্পানি কর্মীদের তাদের কাজের সপ্তাহের 20 শতাংশ প্যাশন প্রকল্পগুলিতে ব্যয় করার অনুমতি দেয়৷ শিক্ষায়, শিক্ষকরা যারা প্রতিভাধর ঘন্টা নিয়োগ করেন তারা তাদের আগ্রহের উপর ভিত্তি করে প্রকল্পগুলিতে সাপ্তাহিক, প্রতি ক্লাস বা প্রতি টার্মে সময় দেন।
অভ্যাসের প্রবক্তারা বলছেন যে এটি শিক্ষার্থীদের তাদের আবেগকে শ্রেণীকক্ষে নিয়ে আসার অনুমতি দিয়ে জড়িত করে। আপনার শ্রেণীকক্ষে জিনিয়াস ঘন্টা বাস্তবায়নের জন্য এখানে কিছু টিপস রয়েছে।
1. মনে রাখবেন জিনিয়াস আওয়ার নমনীয়
"জিনিয়াস আওয়ার" এবং "20 শতাংশ সময়" শব্দটি বোঝানো সত্ত্বেও, শিক্ষকরা তাদের এবং তাদের ছাত্রদের জন্য সবচেয়ে ভালো কাজ করে এমন জিনিয়াস আওয়ার ফরম্যাট খুঁজে বের করতে পারেন এবং করা উচিত, বলেন জন স্পেন্সার, জর্জ ফক্স ইউনিভার্সিটির শিক্ষার সহযোগী অধ্যাপক এবং প্রাক্তন মাধ্যমিক বিদ্যালয়ের শিক্ষক। "আপনি যদি একজন স্বয়ংসম্পূর্ণ শিক্ষক হন, একদল ছাত্রকে সমস্ত বিষয় পড়ান, তবে আপনার কাছে পুরো সময় ব্যয় করার অনুমতি থাকতে পারে, শুক্রবারের অর্ধেক দিন বলুন, জিনিয়াস আওয়ারে," স্পেনসার বলেছেন। অন্যান্য শিক্ষকদের প্রতিদিন অল্প সময়ের জন্য থাকতে পারে তারা প্রতিভাধর ঘন্টা প্রকল্পগুলিতে উত্সর্গ করতে পারে এবং এটিও কাজ করে, স্পেনসার বলেছেন।
ভিকি ডেভিস , শেরউড খ্রিস্টান একাডেমির নির্দেশনা প্রযুক্তির পরিচালক, তাকে খুঁজে পেয়েছেনপ্রযুক্তি শিক্ষার্থীরা প্রতিভা ঘন্টার প্রকল্পগুলিতে আগ্রহ হারাতে থাকে যদি তারা সেগুলিতে খুব বেশি সময় ব্যয় করে। এটি থেকে রক্ষা পাওয়ার জন্য, তিনি ছাত্রদের ক্লাসের শেষ তিন সপ্তাহে তাদের প্রতিভা প্রকল্পগুলিতে সময় দিতে বলেছেন। এই সংক্ষিপ্ত এবং সুপার-ফোকাসড প্রকল্পগুলি শিক্ষার্থীদের জন্য অত্যন্ত কার্যকর অনুপ্রেরণা, ডেভিস বলেছেন।
আরো দেখুন: Gimkit কি এবং কিভাবে এটি শিক্ষাদানের জন্য ব্যবহার করা যেতে পারে? কৌশল2. এটি প্রকল্প-ভিত্তিক শিক্ষার মতো নয়
একটি প্রতিভা ঘন্টার প্রকল্পকে প্রথাগত প্রকল্প-ভিত্তিক শিক্ষার সাথে বিভ্রান্ত করা উচিত নয়, স্পেন্সার বলেছেন, যদিও তিনি উভয় শিক্ষাগত অনুশীলনের অনুরাগী। "প্রায়শই নিয়মিত প্রকল্প-ভিত্তিক শিক্ষার মধ্যে, আপনার ছাত্ররা এমন একটি প্রকল্প করছে যা এমন একটি বিষয়ের উপর রয়েছে যা তারাও প্রথমবারের মতো আবিষ্কার করছে," তিনি বলেছেন। “কিন্তু জিনিয়াস আওয়ারের সাথে তাদের সেই পূর্ব জ্ঞান আছে। তাই তারা একটি প্রজেক্টের গভীরে যেতে সক্ষম কারণ বিষয়কে আকর্ষণীয় করার পরিবর্তে আপনি তাদের আগ্রহের উপর ট্যাপ করছেন।”
যেহেতু প্রকল্পগুলি শিক্ষার্থীদের বিদ্যমান আগ্রহের উপর ভিত্তি করে তৈরি করা হয়, তাই শেখার প্রবণতা থাকে এই প্রকল্পগুলিতে কাজ করার সময় আরও গভীরভাবে অনুসন্ধান করুন এবং আরও খাঁটি হন, এছাড়াও শিক্ষার্থীরা মূল দক্ষতা অর্জন করে। "তারা সেই সমস্ত সমালোচনামূলক, নরম দক্ষতা বিকাশ করে," স্পেনসার বলেছেন। "তারা কীভাবে যোগাযোগ করতে হয় তা শিখে, তারা শিখে কিভাবে আরও স্থিতিস্থাপক হতে হয়, তারা এটিতে কাজ চালিয়ে যায়, এমনকি যখন তারা চ্যালেঞ্জ এবং ভুলের মধ্যে চলে যায়।"
আরো দেখুন: খান একাডেমি কি?3. ছাত্রদের এখনও গাইডেন্সের প্রয়োজন
যদিও জিনিয়াস ঘন্টা ছাত্র-নির্দেশিত এবং ছাত্রদের উপর নির্মিতআবেগ, এটি সবার জন্য বিনামূল্যে নয়। ডেভিস অনুমান করেন যে তিনি প্রতিভা প্রকল্পের জন্য উত্সর্গীকৃত তিন সপ্তাহের প্রথমটি শিক্ষার্থীদের সাথে তাদের প্রচেষ্টাকে সূক্ষ্ম সুর করার জন্য ব্যয় করেন। যেহেতু তিনি 9ম-গ্রেডের ডিজিটাল প্রযুক্তি শেখান, তাই প্রকল্পগুলিকে প্রযুক্তি-ভিত্তিক এবং নির্দিষ্ট হতে হবে।
"একটি প্রতিভা প্রকল্পের গোপন বিষয় হল নিশ্চিত করা যে আপনার কাছে একটি স্পষ্ট প্রজেক্ট আছে যা আপনার হাতে থাকা সময়ের মধ্যে করা যেতে পারে," সে বলে৷ "এটি শিক্ষার্থীর জন্য একটি ভাল ফিট হওয়া দরকার, এবং প্রত্যেককে স্পষ্টভাবে বুঝতে হবে যে কী সম্পন্ন হতে চলেছে।"
তিনি শিক্ষার্থীদের এমন একটি বিষয় বেছে নেওয়ার কথাও মনে করিয়ে দেন যে বিষয়ে তারা আগ্রহী। "আমি সবসময় আমার ছাত্রদের বলি, তারা বিরক্ত হলে, এটা তাদের দোষ," ডেভিস বলেছেন।
অতীতের ছাত্র প্রকল্পগুলির মধ্যে রয়েছে YouTube-এ ঘোড়ার পিঠে চড়ে একটি ভিডিও তৈরি করা, সম্পাদনা করা এবং পোস্ট করা, একটি ডিজিটাল নাগরিকত্ব অ্যাপ ডিজাইন করা এবং Fornite ক্রিয়েটিভ ব্যবহার করে দ্বিতীয় বিশ্বযুদ্ধের বিস্তারিত সিমুলেশন প্রোগ্রাম করা। "আমরা কাজ করতে চাই যতক্ষণ না আমরা এমন একটি বিষয় খুঁজে পাই যা তারা সত্যিই আগ্রহী, এবং এমন কিছু যা তারা গর্বিত হবে, যে তারা স্কলারশিপ ইন্টারভিউতে বা এমনকি চাকরির ইন্টারভিউতে কথা বলতে পারে," সে বলে৷ “যখন তারা স্কুলে যা কিছু করে তা স্ক্রিপ্ট করা হয়, তারা কখনই তাদের নিজস্ব স্ক্রিপ্ট লিখতে পারে না বা তাদের নিজস্ব ধারণা নিয়ে আসতে পারে না বা তাদের উদ্ভাবিত কিছুতে জড়িত হতে পারে না, আমি মনে করি এটি একটি সমস্যা। বাচ্চাদের স্কুলে আসার জন্য একটি কারণ থাকতে হবে, এবং তাদের ব্যক্তিগত আবেগ অনুসরণ করতে হবে এবংস্বার্থ তাদের সেই কারণ দেয়।"
- জিনিয়াস আওয়ার/প্যাশন প্রজেক্টের জন্য সেরা সাইট
- প্রজেক্ট-ভিত্তিক শিক্ষা কীভাবে ছাত্রদের ব্যস্ততা বাড়াতে পারে