Genia Horo: 3 Strategioj por Enigi ĝin en Via Klaso

Greg Peters 27-07-2023
Greg Peters

Genia horo, ankaŭ nomita pasia projekto aŭ 20-procenta tempo, estas eduka strategio konstruita ĉirkaŭ studenta direktita lernado.

La strategio unue estis inspirita de praktiko ĉe Google, en kiu la kompanio permesis al dungitoj elspezi 20 procentojn de sia laborsemajno por pasiaj projektoj. En edukado, instruistoj, kiuj uzas geniajn horojn, havas studentojn dediĉi tempon ĉiusemajne, por klaso aŭ por periodo, al projektoj bazitaj sur siaj interesoj.

Propagandantoj de la praktiko diras, ke ĝi engaĝas studentojn permesante al ili alporti siajn pasiojn en la klasĉambron. Jen kelkaj konsiletoj por efektivigi genian horon en via klasĉambro.

1. Memoru, ke Genia Horo estas Fleksebla

Malgraŭ tio, kion implicas la terminoj "genia horo" kaj "20-procenta tempo", instruistoj povas kaj devas trovi la genian horan formaton, kiu plej bone funkcias por ili kaj iliaj studentoj, diras John . Spencer, lektoro pri Edukado ĉe George Fox University kaj iama mezlerneja instruisto. "Se vi estas memstara instruisto, instruante ĉiujn fakojn al unu grupo de studentoj, vi eble havas la permeson dediĉi tutan tempon, ekzemple duontagon vendrede, al Genius Hour," Spencer diras. Aliaj instruistoj povus havi pli mallongajn partojn de tempo ĉiutage, kiujn ili povas dediĉi al geniaj horoj-projektoj kaj tio funkcias ankaŭ, diras Spencer.

Vidu ankaŭ: Kio estas Nova Labs PBS kaj Kiel Ĝi Funkcias?

Vicki Davis , Direktoro de Instrua Teknologio ĉe Sherwood Christian Academy, trovis ŝin.teknologiaj studentoj emas perdi intereson pri geniaj horprojektoj se ili pasigas tro da tempo laborante pri ili. Por sin gardi kontraŭ tio, ŝi havas studentojn dediĉi tempon al siaj geniaj projektoj en la finaj tri semajnoj da klaso. Ĉi tiuj mallongaj kaj super-fokusitaj projektoj estas tre efikaj instigiloj por studentoj, Davis diras.

2. Ĝi Ne Same kiel Projekta Lernado

Genia hora projekto ne devus esti konfuzita kun tradicia projekt-bazita lernado, Spencer diras, kvankam li estas ŝatanto de ambaŭ pedagogiaj praktikoj. "Ofte en regula projekt-bazita lernado, vi havas studentojn farantajn projekton, kiu temas pri temo, kiun ili ankaŭ malkovras por la unua fojo," li diras. “Sed kun Genius Hour, ili havas tiun antaŭan scion. Do ili kapablas profundigi projekton ĉar anstataŭ igi la temon interesa, vi tuŝas iliajn interesojn.”

Vidu ankaŭ: 10 Amuza & Novigaj Manieroj Lerni De Bestoj

Ĉar la projektoj estas konstruitaj sur la ekzistanta intereso de studentoj, la lernado tendencas al. profundiĝu kaj estu pli aŭtentaj, kaj studentoj perfektigas ŝlosilajn kapablojn dum ili laboras pri ĉi tiuj projektoj. "Ili disvolvas ĉiujn tiujn kritikajn, molajn kapablojn," Spencer diras. "Ili lernas kiel komuniki, ili lernas kiel esti pli rezistemaj, ili daŭre laboras pri ĝi, eĉ kiam ili renkontas defiojn kaj erarojn."

3. Studentoj Ankoraŭ Bezonas Gvidilon

Kvankam genia horo estas studenta direktita kaj konstruita sur la studentoj.pasioj, ĝi ne estas senpaga por ĉiuj. Davis taksas ke ŝi pasigas la unuan el la tri semajnoj dediĉitaj al la genia projekto laboranta kun studentoj por fajnigi iliajn klopodojn. Ĉar ŝi instruas 9-an-gradan ciferecan teknologion, projektoj devas esti teknologi-bazitaj kaj specifaj.

"La sekreto en genia projekto estas certigi, ke vi havas vere klaran projekton, kiu povas esti farita en la kvanto de tempo kiun vi havas," ŝi diras. "Ĝi devas esti bona taŭga por la studento, kaj ĉiuj devas klare kompreni, kio estos plenumita."

Ŝi ankaŭ memorigas studentojn elekti temon, pri kiu ili pasiiĝas. "Mi ĉiam diras al miaj studentoj, ke se ili enuas, tio estas ilia kulpo," Davis diras.

La pasintaj studentaj projektoj inkluzivis fari, redakti kaj afiŝi videon pri rajdado al Jutubo, dizajni ciferecan civitanecan apon kaj programi detalajn simuladojn de la Dua Mondmilito per Fornite Creative. "Ni volas labori ĝis ni trovos temon pri kiu ili vere interesiĝas, kaj ion pri kiu ili fieros, pri kio ili povas paroli en stipendioj, aŭ eĉ laborintervjuoj," ŝi diras. “Kiam ĉio, kion ili faras en la lernejo, estas skribita, ili neniam povas skribi sian propran skripton aŭ elpensi siajn proprajn ideojn aŭ okupiĝi pri io, kion ili elpensis, mi pensas, ke tio estas problemo. Infanoj devas havi kialon por veni al lernejo, kaj persekuti siajn personajn pasiojn kajinteresoj donas al ili tiun kialon."

  • Plej bonaj retejoj por genia horo/pasia projekto
  • Kiel projekt-bazita lernado povas pliigi studentan engaĝiĝon

Greg Peters

Greg Peters estas sperta edukisto kaj pasia aktivulo por transformado de la kampo de edukado. Kun pli ol 20 jaroj da sperto kiel instruisto, administranto kaj konsultisto, Greg dediĉis sian karieron por helpi edukistojn kaj lernejojn trovi novigajn manierojn plibonigi lernajn rezultojn por studentoj de ĉiuj aĝoj.Kiel la aŭtoro de la populara blogo, TOOLS & IDEOJ POR TRANSFORMI EDUKON, Greg dividas siajn komprenojn kaj kompetentecon pri larĝa gamo de temoj, de ekspluati teknologion ĝis antaŭenigado de personigita lernado kaj kreskigado de kulturo de novigado en la klasĉambro. Li estas konata pro sia krea kaj praktika aliro al edukado, kaj lia blogo fariĝis konvena rimedo por edukistoj tra la mondo.Krom lia laboro kiel bloganto, Greg ankaŭ estas serĉata parolanto kaj konsultisto, kunlaborante kun lernejoj kaj organizoj por disvolvi kaj efektivigi efikajn edukajn iniciatojn. Li tenas magistron en Eduko kaj estas atestita instruisto en multoblaj fakoj. Greg kompromitas plibonigi edukadon por ĉiuj studentoj kaj rajtigi edukistojn fari realan diferencon en siaj komunumoj.