د زده کړې لپاره یونیورسل ډیزاین (UDL) څه شی دی؟

Greg Peters 27-07-2023
Greg Peters

د زده کړې لپاره نړیوال ډیزاین (UDL) یو تعلیمي چوکاټ دی چې د ټول زده کونکو لپاره د زده کړې اغیزمن او اغیزمن کولو لپاره ډیزاین شوی. چوکاټ د هغه څه پراساس دی چې ساینس څرګندوي چې څنګه انسانان زده کوي او په منظم ډول تازه کیږي ترڅو په انسانانو کې د ادراکي پروسې کې د وروستي څیړنې شاملولو سره وده وکړي.

د زده کړې لپاره د نړیوال ډیزاین (UDL) چوکاټ د ښوونکو لخوا په ټولو مضامینو او ټولو ټولګیو کې کارول کیږي، له مخکې K څخه تر لوړو زده کړو پورې.

هم وګوره: د خطر لابراتوار درسي پلان

دلته هغه څه دي چې تاسو اړتیا لرئ د زده کړې لپاره د نړیوال ډیزاین په اړه پوه شئ.

د زده کړې یونیورسل ډیزاین (UDL) چوکاټ تشریح شوی

د زده کړې یونیورسل ډیزاین د هارورډ د فراغت ښوونځي او د زده کړې مرکز ډیویډ ایچ روز لخوا رامینځته شوی. په 1990s کې د ځانګړي ټیکنالوژۍ (CAST) پلي کول.

چوکاټ ښوونکي هڅوي چې خپل درسونه او ټولګي په انعطاف سره ډیزاین کړي او د زده کونکو انتخاب ته لومړیتوب ورکړي چې څنګه او څه شی زده کوي پداسې حال کې چې د هر درس ریښتیني نړۍ مطابقت روښانه کوي. د CAST له مخې، د زده کړې لپاره یونیورسل ډیزاین ښوونکي دې ته هڅوي:

  • د زده کونکو د انتخاب او خپلواکۍ په ښه کولو سره د ښکیلتیا ډیری وسیلې چمتو کړئ ، او د زده کړې تجربې تړاو او صداقت
  • د نمایندګۍ ډیری وسیلې چمتو کړئ زده کونکو ته فرصت وړاندې کوي چې څنګه دوی د څو سره زده کړه کويغږیز او بصری عناصر چې د ټولو زده کونکو لپاره د لاسرسي وړ دي
  • د عمل او بیان ډیری وسیلې چمتو کړئ د ځوابونو او تعاملاتو مختلف ډولونو سره چې د زده کونکو لخوا اړین دي او د هر یو لپاره روښانه او مناسب اهداف رامینځته کول زده کونکي

هغه ښوونځي یا ښوونکي چې د زده کړې لپاره نړیوال ډیزاین پلي کوي د مرستندویه ټیکنالوژۍ پراخه کارونې ملاتړ کوي او د زده کونکو لپاره د عملي ، ریښتیني نړۍ زده کړې تجربو سره ښکیل دي چې د دوی لپاره معنی لري. زده کونکي باید ډیری طریقې ولري ترڅو وښیې چې دوی څه زده کړي دي، او درسونه باید د دوی ګټو ته ورسيږي، د دوی زده کړې ته هڅولو کې مرسته وکړي.

د زده کړې لپاره نړیوال ډیزاین په عمل کې څه ښکاري؟

د زده کړې لپاره د یونیورسل ډیزاین په اړه د فکر کولو یوه لاره دا ده چې دا د یو چوکاټ په توګه انځور کړئ چې زده کونکو ته فرصت "د انعطاف وړ وسیلو له لارې د قوي اهدافو په لور کار کولو لپاره چمتو کوي."

د ریاضی په ټولګی کې دا ممکن د ریښتینې نړۍ ستونزې حل کولو باندې ډیر ټینګار وکړي او د دې ډاډ ترلاسه کړي چې هر زده کونکی په مناسبه توګه ننګونه کوي، پداسې حال کې چې زده کونکو ته د ډیری وسیلو له لارې زده کړې فرصت برابروي. په ټولګي کې، د لوستلو دنده کیدای شي د متن له لارې چمتو شي مګر په آډیو یا بصري بڼه کې، او زده کونکي کولی شي د پوډکاسټ یا ویډیو لیکلو او ثبتولو فرصت ولري ترڅو د دې کولو پرځای خپله پوهه وښيي.د دودیزې څیړنې مقالې له لارې.

امنډا باسټوني، په CAST کې د څیړنې ساینس پوهه، وایي چې د CTE ښوونکي اکثرا په طبیعي توګه د زده کړې لپاره د یونیورسل ډیزاین ډیری عناصر په خپلو ټولګیو کې شاملوي. هغه وايي: "موږ دا ښوونکي لرو چې له صنعت څخه راځي او په دې بې ساري ډول تدریس کوي چې موږ اړتیا نه لرو چې درس ورکړو که موږ له وړکتون څخه عالي ښوونځي ته د ښوونکي کیدو لپاره لاړ شو." "په UDL کې، موږ وایو، 'زده کړې ته تړاو راوړو.' دوی صداقت راوړي، دوی د ښکیلتیا ځینې واقعیا کلیدي برخې راوړي. دوی زده کونکو ته نوره خپلواکي ورکوي. زده کونکي پخپله په موټر کې کار کوي، نه یوازې دا چې په موټر کې د بل چا کار کوي."

د زده کړې لپاره د یونیورسل ډیزاین په اړه غلط فهمونه

د زده کړې لپاره د یونیورسل ډیزاین په اړه ډیری غلط فهمونه شتون لري، په شمول:

دروغ ادعا: د زده کړې لپاره نړیوال ډیزاین د زده کړې ځانګړي معلولیت لرونکي زده کونکو لپاره دی.

هم وګوره: د ټولګي تخنیکي لارښوونې: د iPad، Chromebooks او نورو لپاره د متقابل فعالیتونو رامینځته کولو لپاره د کتاب ویجټ وکاروئ!

حقیقت: پداسې حال کې چې د زده کړې لپاره نړیوال ډیزاین د دې زده کونکو لپاره د پایلو ښه کولو هڅه کوي دا د هر زده کونکي لپاره د پایلو ښه کولو لپاره هم ډیزاین شوی.

دروغ ادعا: د کوډز زده کونکو د زده کړې لپاره یونیورسل ډیزاین

حقیقت: د زده کړې لپاره یونیورسل ډیزاین موخه دا ده چې د زده کړې موادو رسولو ډیر اغیزمن کړي. د مثال په توګه، جرګون تشریح شوی او زده کونکي کولی شي معلومات په څو لارو هضم کړي، مګر خورا لویپه ټولګي یا درس کې مواد اسانه ندي.

دروغ ادعا: د زده کړې لپاره نړیوال ډیزاین مستقیم لارښوونې له منځه وړي

حقیقت: مستقیم لارښوونې لاهم د ډیری ټولګیو یوه مهمه برخه ده چې نړیوال ډیزاین تعقیبوي د زده کړې اصولو لپاره. په هرصورت، په دې ټولګیو کې، یو ښوونکی ممکن د زده کونکي لپاره ډیری لارې چمتو کړي چې د دې مستقیم لارښوونې څخه زده کړې ته وده ورکړي، په شمول د لوستلو، ثبتولو، ویډیو، یا نورو بصري مرستو.

  • 5 لارې CTE د زده کړې لپاره یونیورسل ډیزاین (UDL) شاملوي
  • د پروژې پر بنسټ زده کړه څه ده؟ <10

Greg Peters

ګریګ پیټرز یو تجربه لرونکی ښوونکی او د زده کړې ساحې بدلولو لپاره په زړه پوری مدافع وکیل دی. د ښوونکي ، مدیر او مشاور په توګه د 20 کلونو تجربې سره ، ګریګ خپل مسلک د ښوونکو او ښوونځیو سره د هر عمر زده کونکو لپاره د زده کړې پایلو ښه کولو لپاره نوښتي لارې موندلو کې مرسته کولو ته وقف کړې.د مشهور بلاګ لیکوال په توګه، اوزار او amp; د ښوونې او روزنې د بدلون لپاره نظرونه، ګریګ د ټیکنالوژۍ څخه ګټه اخیستنې څخه د شخصي زده کړې هڅولو او په ټولګي کې د نوښت کلتور ته وده ورکولو پورې په ډیری موضوعاتو کې خپل بصیرت او مهارتونه شریکوي. هغه د زده کړې لپاره د خپل تخلیقي او عملي چلند لپاره پیژندل شوی، او د هغه بلاګ په ټوله نړۍ کې د ښوونکو لپاره د تګ سرچینې ګرځیدلی.د بلاګر په توګه د هغه د کار سربیره، ګریګ د سپیکر او مشاور په لټه کې هم دی، د ښوونځیو او سازمانونو سره همکاري کوي ترڅو اغیزمن تعلیمي نوښتونه رامینځته او پلي کړي. هغه د ښوونې او روزنې په برخه کې د ماسټرۍ سند لري او په ډیرو مضامینو کې تصدیق شوی ښوونکی دی. ګریګ ژمن دی چې د ټولو زده کونکو لپاره تعلیم ته وده ورکړي او د ښوونکو ځواکمن کړي ترڅو په خپلو ټولنو کې ریښتیني توپیر رامینځته کړي.