Universal Design for Learning (UDL) waa qaab-waxbarasho oo loo habeeyey si uu waxbarashadda uga dhigo mid hufan oo waxtar u leh dhammaan ardayda. Nidaamku waxa uu ku salaysan yahay waxa sayniska ka daaha ka qaaday sida dadku wax u bartaan oo si joogto ah loo cusboonaysiiyo si loo horumariyo iyada oo lagu darayo cilmi-baadhistii ugu dambaysay ee habka garashada ee bini'aadamka.

Universal Design for Learning (UDL) qaab dhismeedka waxa isticmaala macalimiinta maaddooyinka oo dhan iyo heer kasta oo fasal ah, laga bilaabo pre-K ilaa waxbarashada sare.

Waa kan waxa aad u baahan tahay inaad ka ogaato Naqshadaynta Caalamiga ah ee Waxbarashada.

Naqshadda Caalamiga ah ee Waxbarashada (UDL) Qaab-dhismeedka la Sharaxay

Naqshadda Caalamiga ah ee Qaab dhismeedka Waxbarashada waxaa sameeyay David H. Rose, Ed.D ee Dugsiga Waxbarshada ee Harvard Graduate School iyo Xarunta Xarunta Codsaday Farsamo Gaar ah (CAST) 1990-meeyadii.

Qaabku wuxuu ku dhiirigeliyaa macalimiinta inay u qaabeeyaan casharadooda iyo fasaladooda si dabacsanaan leh oo ay u kala hormariyaan doorashada ardayga sida iyo waxa ay bartaan iyadoo la muujinayo muhiimada dhabta ah ee aduunka cashar kasta. Marka loo eego CAST , Universal Desing for Learning waxa ay ku dhiiri galisaa macalimiinta in ay:

Waa maxay Naqshadeynta Caalamiga ah ee Waxbarasho ee u ekaanaysa Ku-dhaqanka?

Hal dariiqo oo looga fikiro Naqshadaynta Caalamiga ah ee Waxbarasho waa in loo sawiro qaab qaabaysan oo ardayda siinaya fursad "in ay uga shaqeeyaan hadafyo adag iyada oo loo marayo habab dabacsan."

Fasalka xisaabta tani waxay macnaheedu noqon kartaa in xooga la saarayo xalinta mashaakilaadka aduunka dhabta ah iyo in badan oo la isku dayo si loo hubiyo in arday walba si ku haboon loola loolamo, iyadoo sidoo kale la siinayo fursad ay ardaydu wax ku bartaan habab badan. fasalka, hawsha akhriska waxaa lagu bixin karaa qoraal laakiin sidoo kale qaab maqal ama muuqaal ah, ardayduna waxay markaas heli karaan fursad ay ku qoraan oo ay duubaan podcast ama muuqaal si ay u muujiyaan aqoontooda halkii ay sidaas samayn lahaayeen.iyada oo loo marayo warqad cilmi-baaris dhaqameed.

Amanda Bastoni, saynis yahan cilmi baadhis ah oo jooga CAST, waxay tidhi in macalimiin CTE inta badan si dabiici ah ugu daraan walxo badan oo Naqshadeynta Caalamiga ah ee Waxbarashada fasaladooda. "Waxaan haynaa macalimiin ka yimid warshadaha oo wax u baraya habkan gaarka ah ee aynaan u baahneyn in aan barano haddii aan ka soo baxnay xanaanada ilaa dugsi sare oo aan u gudubnay kulliyad si aan u noqono macalin," ayay tiri. "UDL, waxaan dhahnaa, 'Keen ku habboonaanta waxbarashada.' Waxay keenaan xaqiiqo, waxay keenaan qaybo muhiim ah oo ka qaybqaadashada. Waxay siinayaan ardayda madaxbannaani dheeraad ah. Ardaydu waxay ku shaqaynayaan baabuurka laftooda, kaliya maaha inay daawadaan qof kale oo gaadhiga ku shaqaynaya.”

Fallooyinka khaldan ee ku saabsan Naqshadeynta Caalamiga ah ee Waxbarasho

Sheegashada Beenta: Naqshadaynta Caalamiga ah ee Waxbarasho waa ardayda leh naafo waxbarasho oo gaar ah. >

Xaqiiqo: Iyadoo Naqshadaynta Caalamiga ah ee Waxbarashada ay doonayso inay horumariso natiijooyinka ardaydan ayaa sidoo kale loo qorsheeyay in lagu wanaajiyo natiijooyinka arday kasta. >

> Sheegashada beenta ah: Naqshadeynta Caalamiga ah ee Codsiyada Waxbarashada Ardayda

>>
• 5 Siyaabaha CTE Ugu Daro Nakhshad Guud Waxbarasho (UDL)
• > Waa maxay Barashada Mashruuc-Ku-saleysan? <10