Когато искате да завършите даден проект, е задължително да разбирате кои елементи водят до висока ефективност на екипа, както и да разбирате стратегиите, необходими за ефективното провеждане на срещи. Но какво да кажем, когато не харесвате работата, която се върши в училището ви, в организацията, към която принадлежите, или в общността ви и т.н.?

Когато случаят е такъв, тогава е важно да знаем как да саботираме срещите. Коучинг психологът Ярон Прайвис (@Yaron321) разкри как да направим точно това в рамките на целодневен семинар за обещаващи практики и капани, които да избягваме при провеждането на срещи.

1. Настоявайте всичко да става по "канали". Никога не позволявайте да се правят съкращения, за да се ускорят решенията.
2. Произнасяйте "речи". Говорете колкото е възможно по-често и по-дълго. Илюстрирайте "тезите" си с дълги анекдоти и разкази за лични преживявания.
3. Когато е възможно, предавайте всички въпроси на комисии за "допълнително проучване и разглеждане". Опитайте се да направите комисията възможно най-многобройна - никога по-малко от пет души.
4. Възможно най-често повдигайте несъществени въпроси.
5. Препира се за точните формулировки на съобщения, протоколи и резолюции.
6. Да се върне към въпросите, по които е взето решение на последното заседание, и да се опита да постави отново въпроса за целесъобразността на това решение.
7. Препоръчвайте "предпазливост". Бъдете "разумни" и призовавайте събеседниците си да бъдат "разумни" и да избягват прибързаност, която може да доведе до неудобства или трудности по-късно.

Ако целта ви е да поддържате хода на срещата, може би ще искате да разпечатате този слайд, за да си припомните какво не трябва да правите. По този начин, когато някоя от тези стратегии започне да се оформя, можете да посочите това напомняне за това какво да избягвате.

Източник: разсекретеният наръчник на ЦРУ за саботиране на производителността. Статия.

Какво мислите? Има ли тук стратегии, които са допринесли за отклоняване на срещата от правия път? Има ли нещо, което липсва? Има ли нещо, с което не сте съгласни? Моля, споделете в коментарите.

Лиза Нилсен пише за и говори пред аудитория по целия свят за иновативно обучение и често е отразявана от местни и национални медии заради възгледите си за "обучение, водено от страстта (а не от данните)", "мислене извън забраната" за използване на силата на технологиите за обучение и използване на силата на социалните медии за изразяване на мнението на преподаватели и ученици. г-жа Нилсен е работила за повече отОсвен в блога си The Innovative Educator, който е носител на множество награди, г-жа Нилсен пише в издания като Huffington Post, Tech & Learning, ISTE Connects, ASCD Wholechild, MindShift, Leading & Learning, The Unplugged Mom и е автор на книгата TeachingТекст за генериране.

Отказ от отговорност: Информацията, споделена тук, е единствено на автора и не отразява мнението или одобрението на неговия работодател.