Khi bạn muốn hoàn thành một dự án, điều bắt buộc là khi làm việc với những người khác, bạn phải hiểu những yếu tố nào dẫn đến một nhóm có hiệu suất cao cũng như hiểu các chiến lược cần thiết để làm cho các cuộc họp trở nên hiệu quả. Nhưng còn khi bạn không thích công việc đang được thực hiện ở trường học, tổ chức mà bạn tham gia hoặc trong cộng đồng của mình, v.v. thì sao?

Khi rơi vào trường hợp đó, điều quan trọng là bạn phải biết cách để phá hoại các cuộc họp. Nhà tâm lý học huấn luyện Yaron Prywes (@Yaron321) đã tiết lộ cách thực hiện điều đó như một phần của hội thảo kéo dài cả ngày về các phương pháp triển vọng và những cạm bẫy cần tránh khi tiến hành cuộc họp.

1. Nhấn mạnh thực hiện mọi thứ thông qua "các kênh. " Không bao giờ cho phép đi tắt đón đầu để đưa ra quyết định nhanh chóng.
2. Hãy "diễn thuyết". Nói chuyện thường xuyên nhất có thể và ở độ dài lớn. Hãy minh họa các "quan điểm" của bạn bằng những giai thoại dài và những câu chuyện kể về kinh nghiệm cá nhân.
3. Khi có thể, hãy chuyển mọi vấn đề cho các ủy ban để "nghiên cứu và xem xét thêm". Cố gắng làm cho ủy ban càng nhiều người càng tốt — không bao giờ ít hơn năm người.
4. Đưa ra các vấn đề không liên quan thường xuyên nhất có thể.
5. Thảo luận về cách diễn đạt chính xác của thông tin liên lạc, biên bản, nghị quyết.
6. Tham khảo lại các vấn đề đã được quyết định tại cuộc họp trước và cố gắng mở lại câu hỏi về tính hợp lý của quyết định đó.
7. Ủng hộ "thận trọng". Hãy "hợp lý" và thúc giục đồng nghiệp của bạn-hội nghị phải "hợp lý" và tránh sự vội vàng có thể dẫn đến sự bối rối hoặc khó khăn về sau.

Bây giờ, nếu mục tiêu của bạn là duy trì cuộc họp đi đúng hướng, thì bạn có thể muốn in trang trình bày này như một lời nhắc nhở về những điều không nên làm. Bằng cách đó, khi bất kỳ chiến lược nào trong số này bắt đầu hình thành, bạn có thể chỉ ra lời nhắc này về những điều cần tránh.

Nguồn: Cẩm nang giải mật của CIA về cách phá hoại năng suất. Bài báo.

Bạn nghĩ sao? Có chiến lược nào ở đây mà bạn đã trải qua trong việc góp phần khiến cuộc họp đi chệch hướng không? Còn thiếu gì không? Bất cứ điều gì bạn không đồng ý với? Vui lòng chia sẻ trong phần nhận xét.

Lisa Nielsen viết và nói với khán giả trên toàn cầu về học tập một cách sáng tạo và thường được các phương tiện truyền thông địa phương và quốc gia đưa tin về quan điểm của cô ấy về “Học tập theo định hướng đam mê (không phải dữ liệu) ,” "Suy nghĩ bên ngoài lệnh cấm" để khai thác sức mạnh của công nghệ cho việc học và sử dụng sức mạnh của phương tiện truyền thông xã hội để cung cấp tiếng nói cho các nhà giáo dục và học sinh. Bà Nielsen đã làm việc trong hơn một thập kỷ với nhiều năng lực khác nhau để hỗ trợ việc học tập theo những cách thực tế và sáng tạo nhằm chuẩn bị cho học sinh thành công. Ngoài blog từng đoạt giải thưởng của mình, Nhà giáo dục Sáng tạo, bài viết của bà Nielsen được giới thiệu ở những nơi như Huffington Post, Tech & Học tập, ISTE Connects, ASCD Wholechild, MindShift, Dẫn đầu & Học tập, UnpluggedMẹ, đồng thời là tác giả cuốn sách Dạy Văn Thế Hệ.

Tuyên bố miễn trừ trách nhiệm: Thông tin được chia sẻ ở đây hoàn toàn là của tác giả và không phản ánh quan điểm hoặc sự chứng thực của chủ lao động của cô ấy.