Όταν θέλετε να ολοκληρώσετε ένα έργο, είναι επιτακτική ανάγκη, όταν συνεργάζεστε με άλλους, να κατανοείτε ποια στοιχεία οδηγούν σε μια ομάδα υψηλής απόδοσης, καθώς και να κατανοείτε τις στρατηγικές που απαιτούνται για να κάνετε τις συναντήσεις αποτελεσματικές. Τι γίνεται όμως όταν δεν σας αρέσει το έργο που γίνεται στο σχολείο σας, στον οργανισμό στον οποίο ανήκετε ή στην κοινότητά σας κ.λπ.
Λοιπόν, όταν συμβαίνει αυτό, τότε είναι σημαντικό να γνωρίζετε πώς να σαμποτάρετε τις συναντήσεις. Ο ψυχολόγος Coaching Yaron Prywes (@Yaron321) αποκάλυψε πώς να κάνετε ακριβώς αυτό στο πλαίσιο ενός ολοήμερου εργαστηρίου για τις υποσχόμενες πρακτικές και τις παγίδες που πρέπει να αποφεύγετε κατά τη διεξαγωγή συναντήσεων.
Δείτε επίσης: Μαθητές ESOL: 6 συμβουλές για την ενδυνάμωση της εκπαίδευσής τους- Να επιμένετε να γίνονται τα πάντα μέσω "διαύλων". Ποτέ μην επιτρέπετε να γίνονται συντομεύσεις προκειμένου να επισπεύδονται οι αποφάσεις.
- Κάντε "ομιλίες." Μιλήστε όσο το δυνατόν συχνότερα και εκτενέστερα. Εικονογραφήστε τα "σημεία" σας με μακροσκελή ανέκδοτα και αφηγήσεις προσωπικών εμπειριών.
- Όταν είναι δυνατόν, παραπέμψτε όλα τα θέματα σε επιτροπές, για "περαιτέρω μελέτη και εξέταση". Προσπαθήστε να κάνετε την επιτροπή όσο το δυνατόν μεγαλύτερη - ποτέ λιγότερη από πέντε.
- Αναφέρετε άσχετα θέματα όσο το δυνατόν συχνότερα.
- Να παζαρεύετε για την ακριβή διατύπωση των ανακοινώσεων, των πρακτικών, των ψηφισμάτων.
- Να ανατρέξει σε θέματα που αποφασίστηκαν στην προηγούμενη συνεδρίαση και να επιχειρήσει να ανοίξει εκ νέου το ζήτημα της σκοπιμότητας της εν λόγω απόφασης.
- Να είστε "λογικοί" και να παροτρύνετε τους συναδέλφους σας να είναι "λογικοί" και να αποφεύγουν τη βιασύνη που μπορεί να οδηγήσει σε αμηχανία ή δυσκολίες αργότερα.
Τώρα, αν ο στόχος σας είναι να κρατήσετε μια συνάντηση σε καλό δρόμο, ίσως θελήσετε να εκτυπώσετε αυτή τη διαφάνεια ως υπενθύμιση του τι δεν πρέπει να κάνετε. Με αυτόν τον τρόπο, όταν κάποια από αυτές τις στρατηγικές αρχίσει να παίρνει σάρκα και οστά, μπορείτε να δείξετε αυτή την υπενθύμιση του τι πρέπει να αποφύγετε.
Πηγή: Αποχαρακτηρισμένο εγχειρίδιο της CIA για το πώς να σαμποτάρεις την παραγωγικότητα Άρθρο.
Δείτε επίσης: Αντίστροφο λεξικό
Τι πιστεύετε; Υπάρχουν εδώ στρατηγικές που έχετε βιώσει να συμβάλλουν στο να βγει μια συνάντηση εκτός τροχιάς; Λείπει κάτι; Διαφωνείτε με κάτι; Μοιραστείτε το στα σχόλια.
Η Lisa Nielsen γράφει και μιλάει σε ακροατήρια σε όλο τον κόσμο για την καινοτόμο μάθηση και καλύπτεται συχνά από τα τοπικά και εθνικά μέσα ενημέρωσης για τις απόψεις της σχετικά με την "Μάθηση με γνώμονα το πάθος (όχι τα δεδομένα)", τη "Σκέψη έξω από την απαγόρευση" για την αξιοποίηση της δύναμης της τεχνολογίας για τη μάθηση και τη χρήση της δύναμης των κοινωνικών μέσων ενημέρωσης για να δώσει φωνή στους εκπαιδευτικούς και τους μαθητές. Η κα Nielsen έχει εργαστεί για περισσότερο από έναδεκαετία σε διάφορες ιδιότητες για την υποστήριξη της μάθησης με πραγματικούς και καινοτόμους τρόπους που θα προετοιμάσουν τους μαθητές για την επιτυχία. Εκτός από το βραβευμένο blog της, The Innovative Educator, τα γραπτά της κας Nielsen παρουσιάζονται σε μέρη όπως τα Huffington Post, Tech & Learning, ISTE Connects, ASCD Wholechild, MindShift, Leading & Learning, The Unplugged Mom, και είναι η συγγραφέας του βιβλίου TeachingΚείμενο γενιάς.
Αποποίηση ευθυνών: Οι πληροφορίες που μοιράζονται εδώ είναι αυστηρά της συγγραφέως και δεν αντικατοπτρίζουν τις απόψεις ή την έγκριση του εργοδότη της.