회의를 방해하는 7가지 방법

Greg Peters 04-06-2023
Greg Peters

프로젝트를 완료하려면 다른 사람과 함께 작업할 때 어떤 요소가 높은 성과를 내는 팀인지 이해하고 회의를 효과적으로 진행하는 데 필요한 전략을 이해하는 것이 중요합니다. 하지만 학교, 소속 조직 또는 지역 사회 등에서 수행되는 작업이 마음에 들지 않을 때는 어떻게 해야 합니까?

그렇다면 어떻게 해야 하는지 아는 것이 중요합니다. 회의를 방해합니다. 코칭 심리학자 Yaron Prywes(@Yaron321)는 회의를 진행할 때 피해야 할 유망한 관행과 함정에 대한 하루 종일 워크숍의 일환으로 이를 수행하는 방법을 공개했습니다. " 신속하게 결정을 내리기 위해 지름길을 택하지 마십시오.

  • "연설"을 하십시오. 가능한 한 자주 그리고 길게 이야기하십시오. 긴 일화와 개인적인 경험에 대한 설명으로 "요점"을 설명하십시오.
  • 가능하면 모든 문제를 "추가 연구 및 고려"를 위해 위원회에 회부하십시오. 위원회를 가능한 한 크게 만드십시오. 5개 이상이어야 합니다.
  • 관련 없는 문제를 가능한 한 자주 제기하십시오.
  • 통신문, 의사록, 결의안의 정확한 문구에 대해 흥정하십시오.
  • 마지막 회의에서 결정된 사항을 다시 참조하여 그 결정의 타당성에 대한 질문을 다시 제기하십시오.
  • "주의"를 옹호하십시오. "합리적"이고 동료를 촉구하십시오-회의 참석자는 "합리적"이며 나중에 당황하거나 어려움을 겪을 수 있는 서두름을 피해야 합니다.
  • 이제 목표가 회의를 순조롭게 진행하는 것이라면 이 슬라이드를 인쇄할 수 있습니다. 하지 말아야 할 일을 상기시켜줍니다. 이렇게 하면 이러한 전략이 구체화되기 시작할 때 피해야 할 사항에 대한 이 알림을 가리킬 수 있습니다.

    출처: 생산성을 방해하는 방법에 대한 CIA의 기밀 해제 매뉴얼. 기사.

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    어떻게 생각하세요? 회의가 제대로 진행되지 않도록 기여한 경험이 있는 전략이 있습니까? 누락된 것이 있습니까? 당신이 동의하지 않는 것이 있습니까? 의견을 공유해 주십시오.

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    Lisa Nielsen은 혁신적 학습에 대해 전 세계 청중을 위해 글을 쓰고 연설하며 "열정(데이터가 아닌) 주도 학습"에 대한 그녀의 견해를 지역 및 국가 언론에서 자주 다룹니다. ,” 학습을 위한 기술의 힘을 활용하고 교육자와 학생에게 목소리를 제공하기 위해 소셜 미디어의 힘을 사용하는 "금지 밖에서 생각하기". Nielsen 씨는 학생들이 성공할 수 있도록 실제적이고 혁신적인 방식으로 학습을 지원하기 위해 다양한 역량으로 10년 이상 일해 왔습니다. 수상 경력에 빛나는 그녀의 블로그 The Innovative Educator 외에도 Nielsen의 글은 Huffington Post, Tech & Learning, ISTE Connects, ASCD Wholechild, MindShift, Leading & 학습, 언플러그드엄마, 책 교육 세대 텍스트의 저자입니다.

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    Greg Peters

    Greg Peters는 경험이 풍부한 교육자이자 교육 분야 변화에 대한 열정적인 지지자입니다. 교사, 관리자 및 컨설턴트로서 20년 이상의 경험을 가진 Greg는 교육자와 학교가 모든 연령대의 학생들의 학습 결과를 개선할 수 있는 혁신적인 방법을 찾도록 돕는 데 자신의 경력을 바쳤습니다.인기 블로그인 TOOLS & 교육을 혁신하기 위한 아이디어 Greg는 기술 활용에서 개인화된 학습 촉진 및 교실에서 혁신 문화 조성에 이르기까지 다양한 주제에 대한 통찰력과 전문 지식을 공유합니다. 그는 교육에 대한 창의적이고 실용적인 접근 방식으로 유명하며 그의 블로그는 전 세계 교육자들이 찾는 리소스가 되었습니다.블로거로서의 활동 외에도 Greg는 효과적인 교육 이니셔티브를 개발하고 구현하기 위해 학교 및 조직과 협력하는 인기 있는 연사 및 컨설턴트이기도 합니다. 그는 교육학 석사 학위를 보유하고 있으며 여러 과목 분야에서 공인된 교사입니다. Greg는 모든 학생들을 위한 교육을 개선하고 교육자들이 지역 사회에서 실질적인 차이를 만들 수 있도록 지원하는 데 전념하고 있습니다.