Kiam vi volas realigi projekton, estas nepre, ke kiam vi laboras kun aliaj, vi komprenu, kiaj elementoj kondukas al alta rendimenta teamo kaj komprenu la strategiojn necesajn por efikigi kunvenojn. Sed kio pri kiam vi ne ŝatas la laboron faritan en via lernejo, organizo al kiu vi apartenas, aŭ en via komunumo, ktp.?

Nu, kiam tio estas la kazo, tiam gravas scii kiel por saboti kunvenojn. Trejnanta psikologo Yaron Prywes (@Yaron321) malkaŝis kiel fari ĝuste tion kadre de tuttaga laborrenkontiĝo pri promesplenaj praktikoj kaj malfacilaĵoj por eviti dum kondukado de renkontiĝoj.

1. Insisti fari ĉion per "kanaloj. " Neniam permesu fari ŝparvojojn por akceli decidojn.
2. Faru "paroladojn". Parolu kiel eble plej ofte kaj longe. Ilustru viajn "punktojn" per longaj anekdotoj kaj rakontoj pri personaj spertoj.
3. Kiam eblas, raportu ĉiujn aferojn al komitatoj, por "plia studo kaj konsidero". Provu fari la komitaton kiel eble plej granda — neniam malpli ol kvin.
4. Alportu negravajn aferojn kiel eble plej ofte.
5. Marĉande pri precizaj vortumoj de komunikadoj, protokoloj, rezolucioj.
6. Referu al aferoj deciditaj en la lasta kunveno kaj provu remalfermi la demandon pri la konsilindeco de tiu decido.
7. Reklamu "singardecon". Estu "racia" kaj instigu vian kunulon-kongresanoj estu "raciaj" kaj evitu haston, kiu povus rezultigi embarasojn aŭ malfacilaĵojn poste.

Nun, se vi celo estas konservi kunvenon, vi eble volas presi ĉi tiun diapozitivon. kiel memorigilo pri tio, kion ne fari. Tiel, kiam iu el ĉi tiuj strategioj komencas formiĝi, vi povas montri ĉi tiun rememorigon pri tio, kion eviti.

Fonto: la malsekretigita manlibro de CIA pri kiel saboti produktivecon. Artikolo.

Kion vi opinias? Ĉu estas ĉi tie strategioj, kiujn vi spertis en kontribuado al renkontiĝo maltrafa? Ĉu io mankas? Ĉu ion vi malkonsentas? Bonvolu konigi la komentojn.

Lisa Nielsen skribas kaj parolas al spektantaroj tra la mondo pri lernado novige kaj estas ofte kovrita de lokaj kaj naciaj amaskomunikiloj pro siaj opinioj pri "Pasio (ne datumoj) Stirita Lernado. ,” "Pensi Ekster la Malpermeso" por utiligi la potencon de teknologio por lernado, kaj uzi la potencon de sociaj amaskomunikiloj por doni voĉon al edukistoj kaj studentoj. Sinjorino Nielsen laboris dum pli ol jardeko en diversaj kapabloj por subteni lernadon en realaj kaj novigaj manieroj kiuj preparos studentojn por sukceso. Krom ŝia premiita blogo, The Innovative Educator, la skribo de s-ino Nielsen estas prezentita en lokoj kiel Huffington Post, Tech & Lernado, ISTE Connects, ASCD Wholechild, MindShift, Leading & Lernado, La MalkonektitaPanjo, kaj estas la aŭtoro de la libro Teaching Generation Text.

Malgarantio: La informoj ĉi tie kundividitaj estas strikte tiuj de la aŭtoro kaj ne reflektas la opiniojn aŭ apogon de ŝia dunganto.