سىز بىر تۈرنى ئەمەلگە ئاشۇرماقچى بولسىڭىز ، باشقىلار بىلەن ھەمكارلاشقاندا قايسى ئېلېمېنتلارنىڭ يۇقىرى ئىقتىدارلىق كوماندىغا ئېلىپ بارىدىغانلىقىنى چۈشىنىشىڭىز شۇنداقلا يىغىننىڭ ئۈنۈملۈك بولۇشى ئۈچۈن تەلەپ قىلىنغان ئىستراتېگىيىلەرنى چۈشىنىشىڭىز تولىمۇ زۆرۈر. ئەمما سىز مەكتىپىڭىزدە ، سىز تەۋە بولغان تەشكىلاتتا ياكى مەھەللىڭىزدە ئېلىپ بېرىلىۋاتقان خىزمەتلەرنى ياقتۇرمىسىڭىزچۇ؟ يىغىنلارغا بۇزغۇنچىلىق قىلىش. مەشقاۋۇل پىسخولوگ يارون پريېۋېس (@ Yaron321) يىغىن ئاچقاندا ئالدىنى ئېلىش ۋەدىسىنى ئەمەلدىن قالدۇرۇش توغرىسىدا پۈتۈن كۈنلۈك سۆھبەت يىغىنىنىڭ بىر قىسمى سۈپىتىدە قانداق قىلىشنى ئاشكارىلىدى.
- ھەممە ئىشنى «قانال» ئارقىلىق قىلىشتا چىڭ تۇرۇڭ. " قارارنى تېزلىتىش ئۈچۈن قىسقا قىسقارتىشقا ھەرگىز يول قويماڭ.
- «نۇتۇق» قىلىڭ. ئىمكانقەدەر كۆپ ۋە ئۇزۇن سۆزلەڭ. «تەجرىبە» لىرىڭىزنى ئۇزۇن ھېكايە ۋە شەخسىي كەچۈرمىشلەر ئارقىلىق تەسۋىرلەپ بېرىڭ. بۇ كومىتېتنى ئىمكانقەدەر چوڭ قىلىشقا ئۇرۇنۇش - ھەرگىز بەشتىن كەم بولمايدۇ.
- مۇناسىۋەتسىز مەسىلىلەرنى ئىمكانقەدەر دائىم ئوتتۇرىغا قويۇڭ.
- ئالدىنقى قېتىملىق يىغىندا قارار قىلىنغان ئىشلارغا مۇراجىئەت قىلىڭ ھەمدە بۇ قارارنىڭ مۇۋاپىق بولۇش مەسىلىسىنى قايتا ئېچىشقا تىرىشىڭ.
- «ئېھتىيات». «ئەقىللىق» بولۇڭ ھەمدە بۇرادەرلىرىڭىزنى-«ئەقىلگە مۇۋاپىق» دەپ قارايدۇ ھەمدە كېيىنچە خىجىللىق ياكى قىيىنچىلىقلارنى كەلتۈرۈپ چىقىرىدىغان ئالدىراقسانلىقتىن ساقلىنىڭ. نېمە قىلماسلىقنى ئەسكەرتىش سۈپىتىدە. بۇنداق بولغاندا ، بۇ ئىستراتېگىيەلەرنىڭ ھېچقايسىسى شەكىللىنىشكە باشلىغاندا ، سىز نېمىدىن ساقلىنىش كېرەكلىكىنى ئەسكەرتىشكە كۆرسەتسىڭىز بولىدۇ.
مەنبە: مەركىزىي ئاخبارات ئىدارىسىنىڭ ئىشلەپچىقىرىش ئۈنۈمىگە قانداق بۇزغۇنچىلىق قىلىش توغرىسىدىكى مەخپىي قوللانمىسى. Article.
سىز قانداق قارايسىز؟ بۇ يەردە سىز يىغىنغا تۆھپە قوشۇشتا باشتىن كەچۈرگەن ئىستراتېگىيەلەر بارمۇ؟ بىرەر نەرسە كەممۇ؟ سىز قوشۇلمايدىغان ئىش بارمۇ؟ بۇ باھاغا ھەمبەھىرلەڭ. ، »« چەكلەش سىرتىدا تەپەككۇر قىلىش »تېخنىكىنىڭ ئۆگىنىشتىكى كۈچىنى ئىشلىتىش ، ۋە ئىجتىمائىي تاراتقۇلارنىڭ كۈچىدىن پايدىلىنىپ مائارىپچىلار ۋە ئوقۇغۇچىلارغا ئاۋاز بېرىش. نىلسېن خانىم ئون نەچچە يىلدىن بۇيان ھەر خىل ئىقتىدارلاردا ئىشلەپ ، ئوقۇغۇچىلارنى مۇۋەپپەقىيەتكە تەييارلىق قىلىدىغان ھەقىقىي ۋە ئىجادچان ئۇسۇللار بىلەن ئۆگىنىشنى قوللىدى. نىلسېن خانىمنىڭ مۇكاپاتقا ئېرىشكەن بىلوگى «يېڭىلىق يارىتىشچان مائارىپچى» دىن باشقا ، «خۇففىڭتون پوچتىسى» ، «Tech & amp» قاتارلىق جايلاردا ئالاھىدە ئورۇن ئالغان. ئۆگىنىش ، ISTE ئۇلىنىشى ، ASCD Wholechild ، MindShift ، باشلامچى & amp; ئۆگىنىش ، توكقا چېتىشلىقئانا ، ھەمدە «ئوقۇتۇش ئەۋلاد تېكىستى» ناملىق كىتابنىڭ ئاپتورى.
قاراڭ: Quandary دېگەن نېمە ، ئۇنى قانداق ئوقۇتۇشقا ئىشلىتىشكە بولىدۇ؟ئاگاھلاندۇرۇش: بۇ يەردە ھەمبەھىرلەنگەن ئۇچۇرلار ئاپتورنىڭ ئۇچۇرى بولۇپ ، ئۇنىڭ خوجايىنىنىڭ پىكىرى ۋە قوللىشى ئەكس ئەتمەيدۇ.
قاراڭ: سېساۋ بىلەن گۇگۇل دەرسخانىسى: دەرسخانىڭىز ئۈچۈن ئەڭ ياخشى باشقۇرۇش دېتالى نېمە؟