بۇزغۇنچىلىق يىغىنلىرىنىڭ 7 خىل ئۇسۇلى

Greg Peters 04-06-2023
Greg Peters

سىز بىر تۈرنى ئەمەلگە ئاشۇرماقچى بولسىڭىز ، باشقىلار بىلەن ھەمكارلاشقاندا قايسى ئېلېمېنتلارنىڭ يۇقىرى ئىقتىدارلىق كوماندىغا ئېلىپ بارىدىغانلىقىنى چۈشىنىشىڭىز شۇنداقلا يىغىننىڭ ئۈنۈملۈك بولۇشى ئۈچۈن تەلەپ قىلىنغان ئىستراتېگىيىلەرنى چۈشىنىشىڭىز تولىمۇ زۆرۈر. ئەمما سىز مەكتىپىڭىزدە ، سىز تەۋە بولغان تەشكىلاتتا ياكى مەھەللىڭىزدە ئېلىپ بېرىلىۋاتقان خىزمەتلەرنى ياقتۇرمىسىڭىزچۇ؟ يىغىنلارغا بۇزغۇنچىلىق قىلىش. مەشقاۋۇل پىسخولوگ يارون پريېۋېس (@ Yaron321) يىغىن ئاچقاندا ئالدىنى ئېلىش ۋەدىسىنى ئەمەلدىن قالدۇرۇش توغرىسىدا پۈتۈن كۈنلۈك سۆھبەت يىغىنىنىڭ بىر قىسمى سۈپىتىدە قانداق قىلىشنى ئاشكارىلىدى.

  1. ھەممە ئىشنى «قانال» ئارقىلىق قىلىشتا چىڭ تۇرۇڭ. " قارارنى تېزلىتىش ئۈچۈن قىسقا قىسقارتىشقا ھەرگىز يول قويماڭ.
  2. «نۇتۇق» قىلىڭ. ئىمكانقەدەر كۆپ ۋە ئۇزۇن سۆزلەڭ. «تەجرىبە» لىرىڭىزنى ئۇزۇن ھېكايە ۋە شەخسىي كەچۈرمىشلەر ئارقىلىق تەسۋىرلەپ بېرىڭ. بۇ كومىتېتنى ئىمكانقەدەر چوڭ قىلىشقا ئۇرۇنۇش - ھەرگىز بەشتىن كەم بولمايدۇ.
  3. مۇناسىۋەتسىز مەسىلىلەرنى ئىمكانقەدەر دائىم ئوتتۇرىغا قويۇڭ.
  4. ئالدىنقى قېتىملىق يىغىندا قارار قىلىنغان ئىشلارغا مۇراجىئەت قىلىڭ ھەمدە بۇ قارارنىڭ مۇۋاپىق بولۇش مەسىلىسىنى قايتا ئېچىشقا تىرىشىڭ.
  5. «ئېھتىيات». «ئەقىللىق» بولۇڭ ھەمدە بۇرادەرلىرىڭىزنى-«ئەقىلگە مۇۋاپىق» دەپ قارايدۇ ھەمدە كېيىنچە خىجىللىق ياكى قىيىنچىلىقلارنى كەلتۈرۈپ چىقىرىدىغان ئالدىراقسانلىقتىن ساقلىنىڭ. نېمە قىلماسلىقنى ئەسكەرتىش سۈپىتىدە. بۇنداق بولغاندا ، بۇ ئىستراتېگىيەلەرنىڭ ھېچقايسىسى شەكىللىنىشكە باشلىغاندا ، سىز نېمىدىن ساقلىنىش كېرەكلىكىنى ئەسكەرتىشكە كۆرسەتسىڭىز بولىدۇ.

    مەنبە: مەركىزىي ئاخبارات ئىدارىسىنىڭ ئىشلەپچىقىرىش ئۈنۈمىگە قانداق بۇزغۇنچىلىق قىلىش توغرىسىدىكى مەخپىي قوللانمىسى. Article.

    سىز قانداق قارايسىز؟ بۇ يەردە سىز يىغىنغا تۆھپە قوشۇشتا باشتىن كەچۈرگەن ئىستراتېگىيەلەر بارمۇ؟ بىرەر نەرسە كەممۇ؟ سىز قوشۇلمايدىغان ئىش بارمۇ؟ بۇ باھاغا ھەمبەھىرلەڭ. ، »« چەكلەش سىرتىدا تەپەككۇر قىلىش »تېخنىكىنىڭ ئۆگىنىشتىكى كۈچىنى ئىشلىتىش ، ۋە ئىجتىمائىي تاراتقۇلارنىڭ كۈچىدىن پايدىلىنىپ مائارىپچىلار ۋە ئوقۇغۇچىلارغا ئاۋاز بېرىش. نىلسېن خانىم ئون نەچچە يىلدىن بۇيان ھەر خىل ئىقتىدارلاردا ئىشلەپ ، ئوقۇغۇچىلارنى مۇۋەپپەقىيەتكە تەييارلىق قىلىدىغان ھەقىقىي ۋە ئىجادچان ئۇسۇللار بىلەن ئۆگىنىشنى قوللىدى. نىلسېن خانىمنىڭ مۇكاپاتقا ئېرىشكەن بىلوگى «يېڭىلىق يارىتىشچان مائارىپچى» دىن باشقا ، «خۇففىڭتون پوچتىسى» ، «Tech & amp» قاتارلىق جايلاردا ئالاھىدە ئورۇن ئالغان. ئۆگىنىش ، ISTE ئۇلىنىشى ، ASCD Wholechild ، MindShift ، باشلامچى & amp; ئۆگىنىش ، توكقا چېتىشلىقئانا ، ھەمدە «ئوقۇتۇش ئەۋلاد تېكىستى» ناملىق كىتابنىڭ ئاپتورى.

    قاراڭ: Quandary دېگەن نېمە ، ئۇنى قانداق ئوقۇتۇشقا ئىشلىتىشكە بولىدۇ؟

    ئاگاھلاندۇرۇش: بۇ يەردە ھەمبەھىرلەنگەن ئۇچۇرلار ئاپتورنىڭ ئۇچۇرى بولۇپ ، ئۇنىڭ خوجايىنىنىڭ پىكىرى ۋە قوللىشى ئەكس ئەتمەيدۇ.

    قاراڭ: سېساۋ بىلەن گۇگۇل دەرسخانىسى: دەرسخانىڭىز ئۈچۈن ئەڭ ياخشى باشقۇرۇش دېتالى نېمە؟

Greg Peters

گرېگ پېتېرس تەجرىبىلىك مائارىپچى ۋە مائارىپ ساھەسىنى ئۆزگەرتىشنىڭ قىزغىن تەشەببۇسچىسى. ئوقۇتقۇچى ، باشقۇرغۇچى ۋە مەسلىھەتچى بولۇش سۈپىتى بىلەن 20 نەچچە يىللىق تەجرىبىسى بار ، گرېگ كەسپىي ھاياتىنى مائارىپچىلار ۋە مەكتەپلەرنىڭ يېڭىلىق يارىتىش يوللىرىنى تېپىشىغا ياردەم بېرىپ ، ھەر خىل ياشتىكى ئوقۇغۇچىلارنىڭ ئۆگىنىش نەتىجىسىنى ئۆستۈردى.داڭلىق بىلوگنىڭ ئاپتورى بولۇش سۈپىتى بىلەن ، TOOLS & amp; مائارىپ تەربىيىسىگە بولغان كۆز قاراش ، گرېگ تېخنىكىدىن پايدىلىنىشتىن تارتىپ خاسلاشتۇرۇلغان ئۆگىنىشنى ئىلگىرى سۈرۈش ۋە دەرسخانىدا يېڭىلىق يارىتىش مەدەنىيىتىنى يېتىلدۈرۈشكىچە بولغان نۇرغۇن مەزمۇنلار ھەققىدە ئۆزىنىڭ چۈشەنچىسى ۋە تەجرىبىسىنى سۆزلەيدۇ. ئۇ مائارىپقا بولغان ئىجادىي ۋە ئەمەلىي ئۇسۇلى بىلەن تونۇلغان ، بىلوگى دۇنيانىڭ ھەرقايسى جايلىرىدىكى مائارىپ خىزمەتچىلىرىنىڭ مەنبەسىگە ئايلانغان.گرېگ بىلوگچىلىق خىزمىتىدىن باشقا ، ئىزدەلگەن نۇتۇق سۆزلىگۈچى ۋە مەسلىھەتچى ، مەكتەپ ۋە تەشكىلاتلار بىلەن ھەمكارلىشىپ ، ئۈنۈملۈك مائارىپ تەشەببۇسىنى تەرەققىي قىلدۇرىدۇ ۋە يولغا قويىدۇ. ئۇ مائارىپ كەسپىدە ماگىستىرلىق ئۇنۋانىغا ئېرىشكەن ، كۆپ خىل پەنلەردە لاياقەتلىك ئوقۇتقۇچى. گرېگ بارلىق ئوقۇغۇچىلارنىڭ مائارىپىنى ياخشىلاش ۋە مائارىپچىلارغا ئۆز مەھەللىسىدە ھەقىقىي ئۆزگىرىش ھاسىل قىلىش ئۈچۈن كۈچ چىقىرىدۇ.