باك مائارىپ ئىنستىتۇتى ئالتۇن ئۆلچەملىك PBL تۈرىنىڭ سىنلىرىنى ئېلان قىلدى

Greg Peters 04-06-2023
Greg Peters

كالىفورنىيەنىڭ نوۋاتو (2018-يىلى 6-ئاينىڭ 24-كۈنى) - تۈرنى ئاساس قىلغان ئۆگىنىش (PBL) ئوقۇغۇچىلارنى مەزمۇنغا چوڭقۇر جەلپ قىلىش ۋە 21-ئەسىر مۇۋەپپەقىيەت قابىلىيىتىنى يېتىلدۈرۈشنىڭ يولى سۈپىتىدە ئامېرىكا ۋە دۇنيانىڭ ھەرقايسى جايلىرىدا جانلىنىۋاتىدۇ. مەكتەپ ۋە رايونلارنىڭ PBL نىڭ دەرسخانىدا قانداق سۈپەتلىك ئىكەنلىكىنى تەسەۋۋۇر قىلىشىغا ياردەم بېرىش ئۈچۈن ، باك مائارىپ ئىنستىتۇتى پۈتۈن مەملىكەتتىكى مەكتەپلەردىن يەسلىدىن تارتىپ تولۇق ئوتتۇرا مەكتەپكىچە بولغان بالىلار بىلەن ئالتە سىننى ئېلان قىلىپ ، باك ئىنستىتۇتىنىڭ تۈرنى ئاساس قىلغان ئۆگىنىشتىكى ئالتۇن ئۆلچىمىنى نامايان قىلدى. بۇ سىنلار ئوقۇتقۇچىلار بىلەن ئېلىپ بېرىلغان سۆھبەت ۋە دەرسخانا دەرسلىرىنىڭ كۆرۈنۈشلىرىنى ئۆز ئىچىگە ئالىدۇ. ئۇلار //www.bie.org/object/video/water_quality_project.

باك ئىنستىتۇتىنىڭ ئەتراپلىق ، تەتقىقاتنى ئاساس قىلغان ئالتۇن ئۆلچەملىك PBL مودېلى ئوقۇتقۇچىلارنىڭ ئۈنۈملۈك تۈرلەرنى لايىھىلىشىگە ياردەم بېرىدۇ. ئالتۇن ئۆلچەملىك PBL تۈرلىرى ئوقۇغۇچىلارنىڭ ئۆگىنىش نىشانىغا مەركەزلەشكەن بولۇپ ، يەتتە مۇھىم تۈر لايىھىلەش ئېلېمېنتىنى ئۆز ئىچىگە ئالىدۇ. بۇ مودېل ئوقۇتقۇچىلار ، مەكتەپلەر ۋە تەشكىلاتلارنىڭ ئەمەلىيەتنى ئۆلچەش ، تەڭشەش ۋە ياخشىلاشقا ياردەم بېرىدۇ. «ئوقۇتقۇچىلار ، ئوقۇغۇچىلار ۋە مەنپەئەتدارلار يۇقىرى سۈپەتلىك PBL نىڭ مەنىسى ۋە ئۇنىڭ دەرسخانىدا قانداق بولىدىغانلىقىنى چۈشىنىشى كېرەك. بىز بۇ ئالتە فىلىمنى ئېلان قىلىپ ، باك ئىنستىتۇتىنىڭ ئالتۇن ئۆلچەملىك PBL تۈرىنىڭ كۆرۈنۈش مىسالى بىلەن تەمىنلىدۇق. ئۇلار رۇخسەت قىلىدۇكۆرۈرمەنلەر ھەرىكەتتىكى دەرسلەرنى كۆرەلەيدۇ ۋە ئوقۇتقۇچى ۋە ئوقۇغۇچىلاردىن بىۋاسىتە ئاڭلايدۇ. »

قاراڭ: ئەڭ ياخشى ھەقسىز تىل ئۆگىنىش تور بېكىتى ۋە ئەپلىرى

ئالتۇن ئۆلچەملىك تۈرلەر:

  • مۇھىت ئاسراش تۈرىمىزگە كۆڭۈل بۆلۈش - دۇنيا نىزامنامە مەكتىپىنىڭ پۇقرالىرى , Los Angeles. يەسلى ئوقۇغۇچىلىرى ئويۇنچۇقخانىنىڭ مەكتەپ مۈلكىگە تەسىر كۆرسىتىۋاتقان مەسىلىلىرىگە ئاساسەن مۇھىت مەسىلىسىنى ھەل قىلىش چارىسىنى تەرەققىي قىلدۇرىدۇ.
  • كىچىك ئۆي تۈرى - كالىفورنىيە سان خوسې ، كاتېرىن سىمىس باشلانغۇچ مەكتىپى. ئوقۇغۇچىلار ھەقىقىي خېرىدار ئۈچۈن كىچىك ئۆينىڭ مودېلىنى لايىھىلەپ چىقتى. ئوقۇغۇچىلار ناشۋىللېدىكى پۇقرالار ھوقۇقى ھەرىكىتىگە مەركەزلەشكەن مەۋھۇم مۇزېي دېتالى قۇردى.
  • مالىيە تۈرى - ئوكلاخوما شەھىرى غەربىي شىمال سىنىپ ئوتتۇرا مەكتىپى. ئوقۇغۇچىلار ھەقىقىي ئائىلىلەرنىڭ ئىقتىسادىي نىشانىغا يېتىش ئۈچۈن پىلان تۈزۈشىگە ياردەم بېرىدۇ. 10 سىنىپ ئوقۇغۇچىسى تارىختىكى ئوخشىمىغان ئىنقىلابلارنى تەكشۈرۈپ ، مەسخىرە سىنىقى ئېلىپ بېرىپ ، ئىنقىلابنىڭ ئۈنۈملۈك ياكى ئەمەسلىكىنى باھالايدۇ.
  • سۇ سۈپىتى تۈرى - رەھبەرلەر ئوتتۇرا مەكتىپى ، نيۇ-يورك برۇكلىن. ئوقۇغۇچىلار مىچىگان شىتاتىنىڭ فلىنت شەھىرىدىكى سۇ كرىزىسىدىن پايدىلىنىپ سۇ سۈپىتىنى يۇقىرى كۆتۈرۈش تېخنىكىسىنى مىسال سۈپىتىدە تەكشۈردى. باك ئىنستىتۇتى ھەمكارلىشىشنىڭ بىر قىسمى ئىدىئوقۇغۇچىلارنىڭ نېمە قىلىشى ، ئۆگىنىشى ۋە باشتىن كەچۈرۈشى كېرەكلىكىنى تەسۋىرلەيدىغان يۇقىرى سۈپەتلىك تۈر ئاساسىدىكى ئۆگىنىش (HQPBL) رامكىسىنى تۈزۈش ۋە ئىلگىرى سۈرۈش. بۇ رامكا مائارىپچىلارنى ياخشى تۈرلەرنى لايىھىلەش ۋە يولغا قويۇش ئۈچۈن ئورتاق ئاساس بىلەن تەمىنلەشنى مەقسەت قىلىدۇ. باك ئىنستىتۇتى يەنە كەسپىي تەرەققىيات بىلەن تەمىنلەپ ، مەكتەپلەرنىڭ يۇقىرى سۈپەتلىك تۈر ئاساسىدىكى ئوقۇتۇشنى ئۆگىتىشى ۋە كۆلەملىشىشىگە ياردەم بېرىدۇ.

    باك مائارىپ ئىنستىتۇتى ھەققىدە

    باك مائارىپ ئىنستىتۇتىدا ، ئىشىنىمىزكى ، بارلىق ئوقۇغۇچىلار مەيلى قەيەردە ياشىسۇن ياكى ئارقا كۆرۈنۈشى قانداق بولۇشىدىن قەتئىينەزەر ، سۈپەتلىك تۈر ئاساسىدىكى ئۆگىنىش پۇرسىتىگە ئېرىشىپ ، ئۆگىنىشنى چوڭقۇرلاشتۇرۇپ ، ئۇنىۋېرسىتېت ، كەسىپ ۋە تۇرمۇشتا مۇۋەپپەقىيەت قازىنىشى كېرەك. بىزنىڭ مۇھىم نۇقتىسىمىز ئوقۇتقۇچىلارنىڭ سۈپەتلىك تۈر ئاساسىدىكى ئۆگىنىش لايىھىلەش ۋە قۇلايلاشتۇرۇش ئىقتىدارىنى ئاشۇرۇش ۋە مەكتەپ ۋە سىستېما رەھبەرلىرىنىڭ ئوقۇتقۇچىلارنىڭ بارلىق ئوقۇغۇچىلار بىلەن چوڭ تۈرلەرنى يولغا قويۇشىغا شارائىت ھازىرلاش. تېخىمۇ كۆپ ئۇچۇرغا ئېرىشىش ئۈچۈن www.bie.org نى زىيارەت قىلىڭ.

    قاراڭ: خارفورد ناھىيەلىك ھۆكۈمەت مەكتەپلىرى رەقەملىك مەزمۇن يەتكۈزۈش ئۈچۈن ئېنىقلىما بېرىدۇ

Greg Peters

گرېگ پېتېرس تەجرىبىلىك مائارىپچى ۋە مائارىپ ساھەسىنى ئۆزگەرتىشنىڭ قىزغىن تەشەببۇسچىسى. ئوقۇتقۇچى ، باشقۇرغۇچى ۋە مەسلىھەتچى بولۇش سۈپىتى بىلەن 20 نەچچە يىللىق تەجرىبىسى بار ، گرېگ كەسپىي ھاياتىنى مائارىپچىلار ۋە مەكتەپلەرنىڭ يېڭىلىق يارىتىش يوللىرىنى تېپىشىغا ياردەم بېرىپ ، ھەر خىل ياشتىكى ئوقۇغۇچىلارنىڭ ئۆگىنىش نەتىجىسىنى ئۆستۈردى.داڭلىق بىلوگنىڭ ئاپتورى بولۇش سۈپىتى بىلەن ، TOOLS & amp; مائارىپ تەربىيىسىگە بولغان كۆز قاراش ، گرېگ تېخنىكىدىن پايدىلىنىشتىن تارتىپ خاسلاشتۇرۇلغان ئۆگىنىشنى ئىلگىرى سۈرۈش ۋە دەرسخانىدا يېڭىلىق يارىتىش مەدەنىيىتىنى يېتىلدۈرۈشكىچە بولغان نۇرغۇن مەزمۇنلار ھەققىدە ئۆزىنىڭ چۈشەنچىسى ۋە تەجرىبىسىنى سۆزلەيدۇ. ئۇ مائارىپقا بولغان ئىجادىي ۋە ئەمەلىي ئۇسۇلى بىلەن تونۇلغان ، بىلوگى دۇنيانىڭ ھەرقايسى جايلىرىدىكى مائارىپ خىزمەتچىلىرىنىڭ مەنبەسىگە ئايلانغان.گرېگ بىلوگچىلىق خىزمىتىدىن باشقا ، ئىزدەلگەن نۇتۇق سۆزلىگۈچى ۋە مەسلىھەتچى ، مەكتەپ ۋە تەشكىلاتلار بىلەن ھەمكارلىشىپ ، ئۈنۈملۈك مائارىپ تەشەببۇسىنى تەرەققىي قىلدۇرىدۇ ۋە يولغا قويىدۇ. ئۇ مائارىپ كەسپىدە ماگىستىرلىق ئۇنۋانىغا ئېرىشكەن ، كۆپ خىل پەنلەردە لاياقەتلىك ئوقۇتقۇچى. گرېگ بارلىق ئوقۇغۇچىلارنىڭ مائارىپىنى ياخشىلاش ۋە مائارىپچىلارغا ئۆز مەھەللىسىدە ھەقىقىي ئۆزگىرىش ھاسىل قىلىش ئۈچۈن كۈچ چىقىرىدۇ.