Buck Institute for Education သည် Gold Standard PBL ပရောဂျက်များ၏ ဗီဒီယိုများကို ထုတ်ဝေသည်။

Greg Peters 04-06-2023
Greg Peters

နိုဗာတို၊ ကယ်လီဖိုးနီးယား (ဇွန် 24၊ 2018) – Project Based Learning (PBL) သည် ကျောင်းသားများအား အကြောင်းအရာတွင် နက်နက်ရှိုင်းရှိုင်း ထိတွေ့ဆက်ဆံရန်နှင့် 21 ရာစု အောင်မြင်မှုစွမ်းရည်များ တည်ဆောက်ရန် နည်းလမ်းတစ်ခုအနေဖြင့် US နှင့် ကမ္ဘာတစ်ဝှမ်းလုံးတွင် အရှိန်အဟုန်ရရှိနေသည်။ ကျောင်းများနှင့် ခရိုင်များသည် စာသင်ခန်းအတွင်းရှိ အရည်အသွေးမြင့် PBL ပုံသဏ္ဌာန်ကို မြင်သာစေရန် ကူညီပေးရန်အတွက် Buck Institute for Education သည် သူငယ်တန်းမှ အထက်တန်းကျောင်းအထိ ကလေးများနှင့် နိုင်ငံတစ်ဝှမ်းရှိ ကျောင်းများမှ ဗီဒီယိုခြောက်ခုကို Buck Institute ၏ Gold Standard Project Based Learning ကိုပြသရန် ထုတ်ဝေခဲ့သည်။ ဗီဒီယိုများတွင် ဆရာများနှင့် တွေ့ဆုံမေးမြန်းမှုများနှင့် စာသင်ခန်းသင်ခန်းစာများ၏ ဗီဒီယိုဖိုင်များ ပါဝင်သည်။ ၎င်းတို့ကို //www.bie.org/object/video/water_quality_project တွင် ရရှိနိုင်ပါသည်။

Buck Institute ၏ ပြီးပြည့်စုံသော သုတေသနအခြေပြု Gold Standard PBL မော်ဒယ်သည် ဆရာများအား ထိရောက်သော ပရောဂျက်များကို ဒီဇိုင်းဆွဲရာတွင် ကူညီပေးပါသည်။ Gold Standard PBL ပရောဂျက်များသည် ကျောင်းသားသင်ယူမှုပန်းတိုင်များကို အာရုံစိုက်ထားပြီး မရှိမဖြစ်ပရောဂျက်ဒီဇိုင်းဒြပ်စင် ခုနစ်ခု ပါဝင်ပါသည်။ မော်ဒယ်သည် ဆရာများ၊ ကျောင်းများနှင့် အဖွဲ့အစည်းများ၏ အလေ့အကျင့်များကို တိုင်းတာခြင်း၊ ချိန်ညှိခြင်းနှင့် တိုးတက်စေရန် ကူညီပေးပါသည်။

“ပရောဂျက်တစ်ခု သင်ကြားခြင်းနှင့် အရည်အသွေးမြင့် ပရောဂျက်အခြေခံ သင်ယူခြင်းကြား ကွာခြားချက်ရှိသည်” ဟု Buck Institute ၏ CEO ဖြစ်သူ Bob Lenz မှ ပြောကြားခဲ့သည်။ “ဆရာများ၊ ကျောင်းသားများနှင့် သက်ဆိုင်သူများသည် အရည်အသွေးမြင့် PBL ၏ အဓိပ္ပါယ်ကို နားလည်ရန် လိုအပ်သည် – နှင့် စာသင်ခန်းထဲတွင် မည်သို့သောပုံသဏ္ဍာန်ရှိသည်ကို နားလည်ရန် လိုအပ်ပါသည်။ Buck Institute ၏ Gold Standard PBL ပရောဂျက်များ၏ အမြင်သာသာ ဥပမာများကို ပေးရန်အတွက် ဤဗီဒီယိုခြောက်ခုကို ကျွန်ုပ်တို့ ထုတ်ဝေခဲ့သည်။ သူတို့က ခွင့်ပြုတယ်။သင်ခန်းစာများကို ကြည့်ရှုသူများနှင့် ဆရာများနှင့် ကျောင်းသားများထံမှ တိုက်ရိုက်နားဆင်နိုင်စေရန် ကြည့်ရှုသူများ။"

ရွှေစံနှုန်းစီမံကိန်းများမှာ-

ကြည့်ပါ။: CASEL ရဲ့ အွန်လိုင်း SEL သင်တန်းကို ကျွန်တော်တက်ခဲ့တယ်။ ဤတွင် ကျွန်တော် သင်ယူခဲ့သော အရာများ
  • ကျွန်ုပ်တို့၏ပတ်ဝန်းကျင်ထိန်းသိမ်းရေးပရောဂျက်ကို စောင့်ရှောက်ခြင်း – World Charter School မှ နိုင်ငံသားများ လော့စ်အိန်ဂျလိစ်။ သူငယ်တန်းကျောင်းသူကျောင်းသားများသည် ကျောင်းပိုင်ဆိုင်မှုရှိ ဇာတ်အိမ်တစ်ခုအပေါ် သက်ရောက်မှုရှိသော ပြဿနာများကို အခြေခံ၍ ပတ်ဝန်းကျင်ဆိုင်ရာပြဿနာများကို ဖြေရှင်းနည်းများကို တီထွင်ကြသည်။
  • Tiny House Project – Katherine Smith မူလတန်းကျောင်း၊ San Jose၊ California။ ကျောင်းသားများသည် တကယ့်ဖောက်သည်များအတွက် အိမ်သေးသေးလေးတစ်လုံးအတွက် စံနမူနာကို ဒီဇိုင်းဆွဲကြသည်။
  • Nashville ပရောဂျက်မှတဆင့် မတ်လအထိ – McKissack အလယ်တန်းကျောင်း၊ Nashville။ ကျောင်းသားများသည် Nashville ရှိ နိုင်ငံသားအခွင့်အရေးလှုပ်ရှားမှုကိုအာရုံစိုက်သည့် virtual ပြတိုက်အက်ပ်ကို ဖန်တီးသည်။
  • ဘဏ္ဍာရေးစီမံကိန်း – Northwest Classen အထက်တန်းကျောင်း၊ Oklahoma City။ ကျောင်းသားများသည် ၎င်းတို့၏ဘဏ္ဍာရေးပန်းတိုင်များပြည့်မီရန် အစီအစဉ်တစ်ခုဖန်တီးရန် ကျောင်းသားများက ကူညီပေးသည်။
  • တော်လှန်ရေးပရောဂျက် – Impact Academy of Arts and Technology၊ Hayward၊ California။ 10 တန်း ကျောင်းသားများသည် သမိုင်းတွင် မတူညီသော တော်လှန်ရေးများကို စုံစမ်းပြီး တော်လှန်မှုများ ထိရောက်မှုရှိမရှိ အကဲဖြတ်ရန် အတုအယောင် စမ်းသပ်မှုများ ပြုလုပ်ကြသည်။
  • ရေအရည်အသွေး ပရောဂျက် – Leaders High School၊ Brooklyn၊ New York။ ကျောင်းသားများသည် ဖြစ်ရပ်လေ့လာမှုတစ်ခုအဖြစ် Flint၊ Michigan ရှိ ရေအကျပ်အတည်းကို အသုံးပြု၍ ရေအရည်အသွေးကို မြှင့်တင်ရန် နည်းစနစ်များကို စူးစမ်းလေ့လာကြသည်။

ဗီဒီယိုများသည် အရည်အသွေးမြင့် Project Based Learning နှင့် ပတ်သက်၍ Buck Institute ၏ ဆက်လက်လုပ်ဆောင်နေသော ခေါင်းဆောင်မှု၏ တစ်စိတ်တစ်ပိုင်းဖြစ်သည်။ Buck Institute သည် ပူးပေါင်းလုပ်ဆောင်ရန် ကြိုးပမ်းမှု၏ တစ်စိတ်တစ်ပိုင်းဖြစ်သည်။ကျောင်းသားများ လုပ်ဆောင်သင့်သည်များ၊ သင်ယူမှုနှင့် တွေ့ကြုံနေရပုံကို ဖော်ပြသည့် အရည်အသွေးမြင့် ပရောဂျက်အခြေခံ သင်ယူမှု (HQPBL) မူဘောင်ကို မြှင့်တင်ခြင်းနှင့် မြှင့်တင်ပါ။ မူဘောင်သည် ပညာတတ်များအား ကောင်းမွန်သော ပရောဂျက်များ ရေးဆွဲခြင်းနှင့် အကောင်အထည်ဖော်ခြင်းအတွက် မျှဝေအခြေခံတစ်ခု ပေးဆောင်ရန် ရည်ရွယ်ပါသည်။ Buck Institute သည် ကျောင်းများတွင် အရည်အသွေးမြင့် ပရောဂျက်အခြေခံ သင်ယူမှုကို သင်ကြားရန်နှင့် အတိုင်းအတာအထိ ကူညီပေးရန်အတွက် ပရော်ဖက်ရှင်နယ် ဖွံ့ဖြိုးတိုးတက်မှုကိုလည်း ပံ့ပိုးပေးပါသည်။

ကြည့်ပါ။: Kahoot ဆိုတာဘာလဲ။ ဆရာများအတွက် မည်သို့အလုပ်လုပ်သနည်း။ အကြံပြုချက်များ & လှည့်ကွက်များ

ပညာရေးအတွက် Buck Institute အကြောင်း

Buck Institute for Education တွင်၊ ကျောင်းသားအားလုံး—မိမိတို့နေထိုင်သည့်နေရာ သို့မဟုတ် ၎င်းတို့၏နောက်ခံအခြေအနေ—တို့သည် ၎င်းတို့၏သင်ယူမှုကို ပိုမိုနက်ရှိုင်းစေပြီး ကောလိပ်၊ အသက်မွေးဝမ်းကြောင်းနှင့် ဘဝတွင် အောင်မြင်မှုရရှိရန် အရည်အသွေးရှိသော Project Based Learning ကို ဝင်ရောက်နိုင်သင့်သည်ဟု ကျွန်ုပ်တို့ယုံကြည်ပါသည်။ ကျွန်ုပ်တို့၏ အဓိက ဦးတည်ချက်မှာ အရည်အသွေးပြည့်မီသော ပရောဂျက်အခြေခံ သင်ယူမှုကို ဒီဇိုင်းဆွဲရန်နှင့် လွယ်ကူချောမွေ့စေရန် ဆရာများ၏ စွမ်းရည်ကို တည်ဆောက်ရန်နှင့် ကျောင်းသားအားလုံးနှင့် ကောင်းမွန်သော ပရောဂျက်များကို အကောင်အထည်ဖော်ရန် ဆရာ ဆရာမများအတွက် အခြေအနေများ သတ်မှတ်ပေးရန် ကျောင်းနှင့် စနစ်ခေါင်းဆောင်များ၏ စွမ်းဆောင်ရည်ကို တည်ဆောက်ရန် ဖြစ်ပါသည်။ ပိုမိုသိရှိလိုပါက၊ www.bie.org သို့ ဝင်ရောက်ကြည့်ရှုပါ။

Greg Peters

Greg Peters သည် ပညာရေးနယ်ပယ်ကို ပြုပြင်ပြောင်းလဲရန် စိတ်အားထက်သန်စွာ ထောက်ခံအားပေးသူဖြစ်ပြီး အတွေ့အကြုံရင့် ပညာတတ်တစ်ဦးဖြစ်သည်။ ဆရာ၊ စီမံခန့်ခွဲသူနှင့် အတိုင်ပင်ခံအဖြစ် နှစ်ပေါင်း 20 ကျော် အတွေ့အကြုံရှိသော Greg သည် အသက်အရွယ်မရွေး ကျောင်းသားများအတွက် သင်ယူမှုရလဒ်များ တိုးတက်ကောင်းမွန်လာစေရန် ဆန်းသစ်သောနည်းလမ်းများရှာဖွေရန် သင်ကြားရေးဆရာများနှင့် ကျောင်းများကို ကူညီပေးရန် ၎င်း၏အသက်မွေးဝမ်းကြောင်းကို မြှုပ်နှံထားသည်။လူကြိုက်များသောဘလော့ဂ်ရေးသားသူအနေဖြင့်၊ TOOLS & ပညာရေးကို အသွင်ပြောင်းရန် အကြံဉာဏ်များ၊ Greg သည် နည်းပညာကို အသုံးချခြင်းမှ ပုဂ္ဂိုလ်ရေးဆန်သော သင်ယူမှုကို မြှင့်တင်ခြင်းနှင့် စာသင်ခန်းအတွင်း ဆန်းသစ်တီထွင်မှု ယဉ်ကျေးမှုကို မွေးမြူခြင်းအထိ အကြောင်းအရာများစွာတွင် သူ၏ ထိုးထွင်းသိမြင်မှုနှင့် ကျွမ်းကျင်မှုများကို မျှဝေပါသည်။ သူသည် ပညာရေးအတွက် တီထွင်ဖန်တီးမှုနှင့် လက်တွေ့ကျသော ချဉ်းကပ်မှုကြောင့် လူသိများပြီး သူ၏ဘလော့ဂ်သည် ကမ္ဘာတစ်ဝှမ်းရှိ ပညာတတ်များအတွက် ရင်းမြစ်တစ်ခု ဖြစ်လာခဲ့သည်။ဘလော့ဂါတစ်ဦးအဖြစ် သူ၏အလုပ်အပြင်၊ Greg သည် ထိရောက်သောပညာရေးဆိုင်ရာ အစပျိုးမှုများကို အကောင်အထည်ဖော်ရန် ကျောင်းများနှင့် အဖွဲ့အစည်းများနှင့် ပူးပေါင်းကာ ဟောပြောသူနှင့် အကြံပေးတစ်ဦးလည်းဖြစ်သည်။ ပညာရေးတွင် မဟာဘွဲ့ကို ရရှိထားပြီး ဘာသာရပ်များစွာတွင် လက်မှတ်ရ ဆရာတစ်ဦးဖြစ်သည်။ Greg သည် ကျောင်းသားအားလုံးအတွက် ပညာရေးကို မြှင့်တင်ရန်နှင့် ၎င်းတို့၏ လူမှုအသိုင်းအဝိုင်းတွင် အမှန်တကယ် ခြားနားမှုများ ပြုလုပ်ရန် ပညာတတ်များကို စွမ်းဆောင်ရည်မြှင့်တင်ပေးရန် ကတိပြုပါသည်။