নভাটো, কেলিফৰ্ণিয়া (২৪ জুন, ২০১৮) – ছাত্ৰ-ছাত্ৰীসকলক বিষয়বস্তুৰ সৈতে গভীৰভাৱে জড়িত কৰাৰ আৰু একবিংশ শতিকাৰ সফলতাৰ দক্ষতা গঢ়ি তোলাৰ উপায় হিচাপে সমগ্ৰ আমেৰিকা আৰু সমগ্ৰ বিশ্বতে প্ৰজেক্ট বেছড লাৰ্নিঙে (পিবিএল) গতি লাভ কৰিছে। বিদ্যালয় আৰু জিলাসমূহক শ্ৰেণীকোঠাত উচ্চমানৰ পিবিএল কেনেকুৱা দেখা যায় সেই কথা কল্পনা কৰাত সহায় কৰিবলৈ বাক ইনষ্টিটিউট ফৰ এডুকেশ্যনে বাক ইনষ্টিটিউটৰ প্ৰজেক্ট বেছড লাৰ্নিঙৰ বাবে গোল্ড ষ্টেণ্ডাৰ্ড প্ৰদৰ্শন কৰিবলৈ কিণ্ডাৰগাৰ্টেনৰ পৰা হাইস্কুললৈকে ল’ৰা-ছোৱালীৰ সৈতে সমগ্ৰ দেশৰ বিদ্যালয়সমূহৰ পৰা ছটা ভিডিঅ’ প্ৰকাশ কৰিছে। ভিডিঅ’সমূহত শিক্ষকৰ সৈতে হোৱা সাক্ষাৎকাৰ আৰু শ্ৰেণীকোঠাৰ পাঠৰ ফুটেজ সন্নিবিষ্ট কৰা হৈছে। //www.bie.org/object/video/water_quality_project ত উপলব্ধ।
বাক ইনষ্টিটিউটৰ বিস্তৃত, গৱেষণাভিত্তিক গোল্ড ষ্টেণ্ডাৰ্ড পিবিএল মডেলে শিক্ষকসকলক ফলপ্ৰসূ প্ৰকল্প ডিজাইন কৰাত সহায় কৰে। গোল্ড ষ্টেণ্ডাৰ্ড পিবিএল প্ৰকল্পসমূহ ছাত্ৰ-ছাত্ৰীৰ শিক্ষণ লক্ষ্যৰ ওপৰত গুৰুত্ব আৰোপ কৰা হয় আৰু ইয়াত সাতটা অত্যাৱশ্যকীয় প্ৰকল্প ডিজাইন উপাদান অন্তৰ্ভুক্ত কৰা হয়। এই মডেলে শিক্ষক, বিদ্যালয় আৰু সংস্থাসমূহক তেওঁলোকৰ অনুশীলন জুখি, মানাংকন আৰু উন্নত কৰাত সহায় কৰে।
See_also: শিশুৰ বাবে শ্ৰেষ্ঠ ভাৰ্চুৱেল ফিল্ড ট্ৰিপ“এটা প্ৰকল্প শিকোৱা আৰু উচ্চমানৰ প্ৰকল্প ভিত্তিক শিক্ষণৰ মাজত পাৰ্থক্য আছে,” বাক ইনষ্টিটিউটৰ চিইঅ’ বব লেঞ্জে কয়। “শিক্ষক, ছাত্ৰ-ছাত্ৰী, আৰু অংশীদাৰসকলে উচ্চমানৰ পিবিএলৰ অৰ্থ কি সেয়া বুজিব লাগিব – আৰু শ্ৰেণীকোঠাত ই কেনেকুৱা দেখা যায়। আমি এই ছটা ভিডিঅ’ প্ৰকাশ কৰিলোঁ বাক ইনষ্টিটিউটৰ গোল্ড ষ্টেণ্ডাৰ্ড পিবিএল প্ৰকল্পৰ দৃশ্যমান উদাহৰণ দিবলৈ। অনুমতি দিয়েদৰ্শকে পাঠসমূহ কাৰ্য্যকৰীভাৱে চাবলৈ আৰু শিক্ষক আৰু ছাত্ৰ-ছাত্ৰীৰ পৰা পোনপটীয়াকৈ শুনিবলৈ।’
গোল্ড ষ্টেণ্ডাৰ্ড প্ৰকল্পসমূহ হ’ল:
- আমাৰ পৰিৱেশ প্ৰকল্পৰ যত্ন লোৱা – বিশ্ব চাৰ্টাৰ স্কুলৰ নাগৰিকসকল , লছ এঞ্জেলছ। কিণ্ডাৰগাৰ্টেনৰ ছাত্ৰ-ছাত্ৰীসকলে স্কুলৰ সম্পত্তিত খেলপথাৰ এটাৰ প্ৰভাৱ পেলোৱা সমস্যাৰ ওপৰত ভিত্তি কৰি পৰিৱেশ সমস্যাৰ সমাধান বিকশিত কৰে।
- টিনি হাউচ প্ৰজেক্ট – কেথেৰিন স্মিথ প্ৰাথমিক বিদ্যালয়, ছান জোছ, কেলিফৰ্ণিয়া। ছাত্ৰ-ছাত্ৰীসকলে এজন প্ৰকৃত ক্লায়েণ্টৰ বাবে এটা সৰু ঘৰৰ বাবে এটা মডেল ডিজাইন কৰে।
- মাৰ্চ থ্ৰু নেচভিল প্ৰজেক্ট – মেককিছাক মিডল স্কুল, নেশ্বভিল। ছাত্ৰ-ছাত্ৰীসকলে নেশ্বভিলৰ নাগৰিক অধিকাৰ আন্দোলনৰ ওপৰত গুৰুত্ব আৰোপ কৰি এটা ভাৰ্চুৱেল মিউজিয়াম এপ তৈয়াৰ কৰে।
- বিত্ত প্ৰকল্প – নৰ্থৱেষ্ট ক্লাচেন হাইস্কুল, ওকলাহোমা চহৰ। ছাত্ৰ-ছাত্ৰীসকলে প্ৰকৃত পৰিয়ালসমূহক তেওঁলোকৰ আৰ্থিক লক্ষ্য পূৰণৰ বাবে পৰিকল্পনা তৈয়াৰ কৰাত সহায় কৰে।
- বিপ্লৱ প্ৰকল্প – ইমপেক্ট একাডেমী অৱ আৰ্টছ এণ্ড টেকন'লজি, হেৱাৰ্ড, কেলিফৰ্ণিয়া। ১০ জন শ্ৰেণীৰ ছাত্ৰই ইতিহাসৰ বিভিন্ন বিপ্লৱৰ অনুসন্ধান কৰে আৰু বিপ্লৱসমূহ ফলপ্ৰসূ আছিল নে নাই সেইটো মূল্যায়ন কৰিবলৈ মক ট্ৰায়েল কৰে।
- পানীৰ গুণাগুণ প্ৰকল্প – লিডাৰ্ছ হাইস্কুল, ব্ৰুকলিন, নিউয়ৰ্ক। ছাত্ৰ-ছাত্ৰীসকলে মিচিগানৰ ফ্লিণ্টৰ পানীৰ সংকটক কেছ ষ্টডি হিচাপে ব্যৱহাৰ কৰি পানীৰ গুণাগুণ উন্নত কৰাৰ কৌশলৰ অনুসন্ধান কৰে।
ভিডিঅ’সমূহ উচ্চমানৰ প্ৰকল্প ভিত্তিক শিক্ষণৰ চাৰিওফালে বাক ইনষ্টিটিউটৰ চলি থকা নেতৃত্বৰ অংশ। বাক ইনষ্টিটিউট আছিল সহযোগিতামূলক প্ৰচেষ্টাৰ অংশছাত্ৰ-ছাত্ৰীসকলে কি কৰিব লাগে, কি শিকিব লাগে আৰু কি অভিজ্ঞতা লাভ কৰিব লাগে সেই বিষয়ে বৰ্ণনা কৰা উচ্চমানৰ প্ৰকল্প ভিত্তিক শিক্ষণ (HQPBL) কাঠামো বিকশিত আৰু প্ৰসাৰ কৰা। এই কাঠামোৰ উদ্দেশ্য হৈছে শিক্ষাবিদসকলক ভাল প্ৰকল্পৰ ডিজাইন আৰু ৰূপায়ণৰ বাবে এক ভাগ-বতৰা ভিত্তি প্ৰদান কৰা। বাক ইনষ্টিটিউটে বিদ্যালয়সমূহক উচ্চমানৰ প্ৰকল্প ভিত্তিক শিক্ষণ শিকোৱা আৰু স্কেল কৰাত সহায় কৰিবলৈ পেছাদাৰী বিকাশৰ ব্যৱস্থাও কৰে।
বাক ইনষ্টিটিউট ফৰ এডুকেচনৰ বিষয়ে
বাক ইনষ্টিটিউট ফৰ এডুকেচনত, আমি বিশ্বাস কৰোঁ যে সকলো ছাত্ৰ-ছাত্ৰীয়ে—তেওঁলোকে যি ঠাইতে নাথাকক কিয় বা তেওঁলোকৰ পটভূমি যিয়েই নহওক কিয়—তেওঁলোকৰ শিক্ষণ গভীৰ কৰিবলৈ আৰু কলেজ, কেৰিয়াৰ আৰু জীৱনত সফলতা লাভ কৰিবলৈ মানসম্পন্ন প্ৰকল্প ভিত্তিক শিক্ষণৰ সুবিধা লাভ কৰিব লাগে। আমাৰ গুৰুত্ব হৈছে শিক্ষকসকলৰ গুণগত প্ৰকল্প ভিত্তিক শিক্ষণ ডিজাইন আৰু সুবিধা প্ৰদান কৰাৰ ক্ষমতা গঢ়ি তোলা আৰু বিদ্যালয় আৰু ব্যৱস্থাৰ নেতাসকলৰ ক্ষমতা গঢ়ি তোলা যাতে শিক্ষকসকলে সকলো ছাত্ৰ-ছাত্ৰীৰ সৈতে মহান প্ৰকল্প ৰূপায়ণৰ চৰ্ত নিৰ্ধাৰণ কৰিব পাৰে। অধিক তথ্যৰ বাবে www.bie.org.
See_also: কিবো কি আৰু ইয়াক কেনেকৈ শিকাবলৈ ব্যৱহাৰ কৰিব পাৰি? টিপচ্ & ট্ৰিক্সচাওক