Novato, California (Mehefin 24, 2018) - Mae Dysgu Seiliedig ar Brosiect (PBL) yn ennill momentwm ledled yr UD a ledled y byd fel ffordd o ennyn diddordeb myfyrwyr yn ddwfn mewn cynnwys ac adeiladu sgiliau llwyddiant yr 21ain ganrif. Er mwyn helpu ysgolion ac ardaloedd i ddelweddu sut olwg sydd ar PBL o ansawdd uchel yn yr ystafell ddosbarth, mae Sefydliad Addysg Buck wedi cyhoeddi chwe fideo o ysgolion ledled y wlad gyda phlant o ysgolion meithrin i ysgolion uwchradd i arddangos Safon Aur Sefydliad Buck ar gyfer Dysgu Seiliedig ar Brosiect. Mae'r fideos yn cynnwys cyfweliadau ag athrawon a ffilm o wersi dosbarth. Maent ar gael yn //www.bie.org/object/video/water_quality_project.

Mae model PBL Safon Aur cynhwysfawr, seiliedig ar ymchwil Sefydliad Buck, yn helpu athrawon i ddylunio prosiectau effeithiol. Mae prosiectau PBL Safon Aur yn canolbwyntio ar nodau dysgu myfyrwyr ac yn cynnwys saith Elfen Dylunio Prosiect Hanfodol. Mae'r model yn helpu athrawon, ysgolion a sefydliadau i fesur, graddnodi a gwella eu harferion.

“Mae gwahaniaeth rhwng addysgu prosiect a Dysgu Seiliedig ar Brosiect o safon uchel,” meddai Bob Lenz, Prif Swyddog Gweithredol Sefydliad Buck. “Mae angen i athrawon, myfyrwyr a rhanddeiliaid ddeall beth mae PBL o ansawdd uchel yn ei olygu – a sut mae’n edrych yn yr ystafell ddosbarth. Fe wnaethom gyhoeddi’r chwe fideo hyn i ddarparu enghreifftiau gweledol o brosiectau PBL Safon Aur Sefydliad Buck. Maent yn caniatáugwylwyr i weld y gwersi ar waith a chlywed yn uniongyrchol gan athrawon a myfyrwyr.”

Prosiectau’r Safon Aur yw:

• Prosiect Gofalu am Ein Hamgylchedd – Ysgol Siarter Dinasyddion y Byd , Los Angeles. Mae myfyrwyr meithrinfa yn datblygu atebion i broblemau amgylcheddol yn seiliedig ar y problemau y maent yn eu gweld yn effeithio ar dŷ bach twt ar eiddo'r ysgol.
• Prosiect Tŷ Bach – Ysgol Elfennol Katherine Smith, San Jose, California. Myfyrwyr yn dylunio model ar gyfer tŷ bach ar gyfer cleient go iawn.
• Mawrth Trwy Brosiect Nashville – Ysgol Ganol McKissack, Nashville. Mae myfyrwyr yn creu ap amgueddfa rithwir sy'n canolbwyntio ar y mudiad hawliau sifil yn Nashville.
• The Finance Project – Northwest Classen High School, Oklahoma City. Mae myfyrwyr yn helpu teuluoedd go iawn i greu cynllun i gwrdd â'u nodau ariannol.
• Prosiect Chwyldro - Academi Effaith y Celfyddydau a Thechnoleg, Hayward, California. Mae 10 myfyriwr gradd yn ymchwilio i wahanol chwyldroadau mewn hanes ac yn cynnal ffug dreialon i werthuso a oedd y chwyldroadau yn effeithiol.
• Prosiect Ansawdd Dŵr – Ysgol Uwchradd Leaders, Brooklyn, Efrog Newydd. Mae myfyrwyr yn ymchwilio i dechnegau i wella ansawdd dŵr gan ddefnyddio'r argyfwng dŵr yn y Fflint, Michigan fel astudiaeth achos.

Mae'r fideos yn rhan o arweinyddiaeth barhaus Sefydliad Buck ar Ddysgu Seiliedig ar Brosiect o ansawdd uchel. Roedd Sefydliad Buck yn rhan o ymdrech gydweithredol idatblygu a hyrwyddo Fframwaith Dysgu Seiliedig ar Brosiect (HQPBL) o Ansawdd Uchel sy'n disgrifio'r hyn y dylai myfyrwyr fod yn ei wneud, yn ei ddysgu ac yn ei brofi. Bwriad y fframwaith yw rhoi sylfaen gyffredin i addysgwyr ar gyfer dylunio a gweithredu prosiectau da. Mae Sefydliad Buck hefyd yn darparu datblygiad proffesiynol i helpu ysgolion i addysgu a graddio Dysgu Seiliedig ar Brosiectau o ansawdd uchel.

Ynghylch Sefydliad Addysg Buck

Yn Sefydliad Addysg Buck, credwn y dylai pob myfyriwr—ni waeth ble maent yn byw neu beth yw eu cefndir—gael mynediad at Ddysgu Seiliedig ar Brosiect o safon er mwyn dyfnhau eu dysgu a chael llwyddiant yn y coleg, gyrfa a bywyd. Ein ffocws yw adeiladu gallu athrawon i ddylunio a hwyluso Dysgu Seiliedig ar Brosiect o safon a gallu arweinwyr ysgolion a systemau i osod yr amodau i athrawon weithredu prosiectau gwych gyda phob myfyriwr. I gael rhagor o wybodaeth, ewch i www.bie.org.