Novato, Californie (24 juin 2018) - L'apprentissage par projet (APP) gagne du terrain aux États-Unis et dans le monde entier en tant que moyen d'impliquer profondément les élèves dans le contenu et de développer les compétences de réussite du 21e siècle. Pour aider les écoles et les districts à visualiser ce à quoi ressemble un APP de haute qualité dans la salle de classe, l'Institut Buck pour l'éducation a publié six vidéos d'écoles à travers le pays avec...des enfants de la maternelle au lycée pour présenter la norme d'excellence de l'Institut Buck en matière d'apprentissage par projet. Les vidéos comprennent des interviews d'enseignants et des séquences de cours en classe. Elles sont disponibles à l'adresse suivante : //www.bie.org/object/video/water_quality_project.

Le modèle Gold Standard PBL du Buck Institute, complet et basé sur la recherche, aide les enseignants à concevoir des projets efficaces. Les projets Gold Standard PBL sont axés sur les objectifs d'apprentissage des élèves et comprennent sept éléments essentiels de conception de projet. Le modèle aide les enseignants, les écoles et les organisations à mesurer, calibrer et améliorer leurs pratiques.

"Il y a une différence entre l'enseignement d'un projet et un apprentissage par projet de haute qualité", a déclaré Bob Lenz, PDG du Buck Institute. Les enseignants, les étudiants et les parties prenantes doivent comprendre ce que signifie un apprentissage par projet de haute qualité et ce à quoi il ressemble dans la salle de classe. Nous avons publié ces six vidéos pour fournir des exemples visuels des projets d'apprentissage par projet de niveau Gold Standard du Buck Institute.des leçons en action et entendre directement les enseignants et les étudiants".

Les projets "Gold Standard" sont les suivants

• Projet "Prendre soin de notre environnement" - Citizens of the World Charter School, Los Angeles Des élèves de maternelle élaborent des solutions aux problèmes environnementaux en se basant sur les problèmes qu'ils constatent au niveau d'une maison de jeu située sur le terrain de l'école.
• Projet de petite maison - École primaire Katherine Smith, San Jose, Californie - Les élèves conçoivent un modèle de petite maison pour un client réel.
• Projet March Through Nashville - McKissack Middle School, Nashville : les élèves créent une application de musée virtuel sur le mouvement des droits civiques à Nashville.
• The Finance Project - Northwest Classen High School, Oklahoma City - Les élèves aident de vraies familles à élaborer un plan pour atteindre leurs objectifs financiers.
• Projet Révolutions - Impact Academy of Arts and Technology, Hayward, Californie. Les élèves de 10e année étudient différentes révolutions dans l'histoire et organisent des procès fictifs pour évaluer si les révolutions ont été efficaces.
• Projet sur la qualité de l'eau - Leaders High School, Brooklyn, New York. Les élèves étudient les techniques permettant d'améliorer la qualité de l'eau en se servant de la crise de l'eau à Flint, Michigan, comme étude de cas.

Ces vidéos s'inscrivent dans le cadre du leadership permanent de l'Institut Buck en matière d'apprentissage par projet de haute qualité. L'Institut Buck a participé à un effort de collaboration visant à développer et à promouvoir un cadre d'apprentissage par projet de haute qualité (HQPBL) qui décrit ce que les élèves devraient faire, apprendre et expérimenter. Ce cadre est destiné à fournir aux éducateurs une base commune pour la conception et la mise en œuvre de projets d'apprentissage par projet de haute qualité.Le Buck Institute propose également un développement professionnel pour aider les écoles à enseigner et à mettre en place un apprentissage par projet de grande qualité.

À propos de l'Institut Buck pour l'éducation

À l'Institut Buck pour l'éducation, nous pensons que tous les élèves, quel que soit leur lieu de résidence ou leur milieu d'origine, devraient avoir accès à un apprentissage par projet de qualité afin d'approfondir leur apprentissage et de réussir à l'université, dans leur carrière et dans la vie.les conditions permettant aux enseignants de mettre en œuvre de grands projets avec tous les élèves. Pour plus d'informations, consultez le site www.bie.org.