Novato, California (24 de xuño de 2018): a aprendizaxe baseada en proxectos (PBL) está cobrando impulso en todos os Estados Unidos e en todo o mundo como unha forma de involucrar profundamente aos estudantes no contido e construír habilidades de éxito do século XXI. Para axudar ás escolas e aos distritos a visualizar como é o PBL de alta calidade nas aulas, o Buck Institute for Education publicou seis vídeos de escolas de todo o país con nenos desde o xardín de infancia ata o instituto para mostrar o estándar de ouro do Buck Institute para a aprendizaxe baseada en proxectos. Os vídeos inclúen entrevistas cos profesores e imaxes das clases na aula. Están dispoñibles en //www.bie.org/object/video/water_quality_project.

O modelo Gold Standard PBL completo e baseado na investigación do Buck Institute axuda aos profesores a deseñar proxectos eficaces. Os proxectos Gold Standard PBL céntranse nos obxectivos de aprendizaxe dos estudantes e inclúen sete elementos esenciais de deseño de proxectos. O modelo axuda aos profesores, escolas e organizacións a medir, calibrar e mellorar a súa práctica.

"Hai unha diferenza entre ensinar un proxecto e unha aprendizaxe baseada en proxectos de alta calidade", dixo Bob Lenz, CEO do Instituto Buck. "Os profesores, estudantes e partes interesadas deben entender o que significa un PBL de alta calidade e como se ve na aula. Publicamos estes seis vídeos para ofrecer exemplos visuais dos proxectos Gold Standard PBL do Buck Institute. Permitenaos espectadores para ver as leccións en acción e escoitar directamente a profesores e estudantes.”

Os proxectos Gold Standard son:

• Proxecto Taking Care of Our Environment – ​​Citizens of the World Charter School , Os anxos. Os alumnos de xardín de infancia desenvolven solucións aos problemas ambientais en función dos problemas que ven que afectan a unha casa de xogos na propiedade da escola.
• Proxecto Tiny House – Katherine Smith Elementary School, San Jose, California. Os estudantes deseñan un modelo para unha pequena casa para un cliente real.
• March Through Nashville Project – McKissack Middle School, Nashville. Os estudantes crean unha aplicación de museo virtual centrada no movemento dos dereitos civís en Nashville.
• The Finance Project – Northwest Classen High School, Oklahoma City. Os estudantes axudan ás familias reais a crear un plan para cumprir os seus obxectivos financeiros.
• Proxecto Revolutions – Impact Academy of Arts and Technology, Hayward, California. Os estudantes de 10 anos investigan diferentes revolucións da historia e realizan simulacros de probas para avaliar se as revolucións foron efectivas.
• Proxecto de calidade da auga – Leaders High School, Brooklyn, Nova York. Os estudantes investigan técnicas para mellorar a calidade da auga usando a crise da auga en Flint, Michigan como un caso de estudo.

Os vídeos forman parte do liderado continuo do Instituto Buck en torno á aprendizaxe baseada en proxectos de alta calidade. O Instituto Buck foi parte dun esforzo de colaboración paradesenvolver e promover un marco de aprendizaxe baseado en proxectos de alta calidade (HQPBL) que describa o que os estudantes deben estar facendo, aprendendo e experimentando. O marco pretende proporcionar aos educadores unha base compartida para deseñar e implementar bos proxectos. O Buck Institute tamén ofrece desenvolvemento profesional para axudar ás escolas a ensinar e ampliar a aprendizaxe baseada en proxectos de alta calidade.

Sobre o Buck Institute for Education

No Buck Institute for Education, cremos que todos os estudantes, sen importar onde vivan ou a súa orixe, deben ter acceso a unha aprendizaxe baseada en proxectos de calidade para afondar na súa aprendizaxe e acadar o éxito na universidade, na carreira e na vida. O noso foco é construír a capacidade dos profesores para deseñar e facilitar a aprendizaxe baseada en proxectos de calidade e a capacidade dos líderes escolares e do sistema para establecer as condicións para que os profesores poidan implementar grandes proxectos con todos os estudantes. Para obter máis información, visite www.bie.org.