プロジェクトを成功させるためには、他者と協働する際に、高いパフォーマンスを発揮するチームの要素を理解し、会議を効果的に行うための戦略を理解することが不可欠です。 しかし、学校や所属する組織、コミュニティなどで行われている仕事が気に入らない場合はどうでしょうか。
コーチング心理学者のヤロン・プライウェス氏（@Yaron321）は、会議を行う際の有望な実践方法と避けるべき落とし穴に関する1日ワークショップの一環として、その方法を明らかにしました。
関連項目: Discovery Education Science Techbook レビュー by Tech&Learning- 何事も "チャンネル "を通して行うことにこだわり、決断を早めるための短絡的な行動は絶対に許さない。
- スピーチをする。 できるだけ頻繁に、そして長く話す。
- 可能な限り、すべての案件を委員会に付託し、「さらなる研究と検討」を依頼する。
- できるだけ頻繁に無関係な問題を持ち出す。
- 通信文、議事録、決議文の正確な文言をめぐる駆け引き。
- 前回の会議で決定された事項を参照し、その決定の是非を再度問おうとすること。
- 注意深く」、「合理的」であること、そして「合理的」であることを仲間に促し、後々恥をかいたり困難になるような急ぎ方をしないようにすること。
もし、あなたが会議を順調に進めることを目的としているのであれば、このスライドを印刷して、「やってはいけないこと」の備忘録にしておくとよいでしょう。 そうすれば、これらの戦略が形になり始めたときに、この備忘録を指させば、「何を避けるべきか」を確認できます。
出典：CIAが機密指定を解除した生産性を妨害する方法に関するマニュアル 記事
あなたはどう思いますか？ ここにある戦略で、会議が軌道から外れることに貢献した経験がありますか？ 何か足りないものはありますか？ 反対のものはありますか？ コメントで共有してください。
関連項目: Dell Chromebook 3100 2-in-1レビューリサ・ニールセンは、革新的な学習について世界中の聴衆のために執筆し、講演しています。「（データではなく）情熱主導の学習」、「学習用テクノロジーの力を活用するための "Thinking Outside the Ban"」、「教育者や生徒に声を届けるためのソーシャルメディアの力の活用」に関する彼女の見解は、地元や国内のメディアで頻繁に取り上げられています。 ニールセンは、これまで複数の大学で働いてきました。受賞歴のあるブログ「The Innovative Educator」のほか、Huffington Post, Tech &; Learning, ISTE Connects, ASCD Wholechild, MindShift, Leading &; Learning, The Unplugged Momなどで紹介されています。 また、著書「Teaching」は、「The Innovative Educator」、「Tech &; Learning」、「ISTE Connects」などで紹介されています。ジェネレーションテキストです。
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