Görüşləri Sabotaj etməyin 7 Yolu

Greg Peters 04-06-2023
Greg Peters

Layihəni həyata keçirmək istədiyiniz zaman başqaları ilə işləyərkən hansı elementlərin yüksək performanslı komandaya səbəb olduğunu başa düşməlisiniz, həmçinin görüşləri effektiv etmək üçün tələb olunan strategiyaları başa düşməlisiniz. Bəs məktəbinizdə, mənsub olduğunuz təşkilatda və ya icmanızda və s. görülən işləri bəyənmədiyiniz zaman necə olacaq?

Yaxşı, belə olduqda, necə olacağını bilmək vacibdir görüşləri sabotaj etmək. Məşqçi Psixoloq Yaron Prywes (@Yaron321) görüşlər keçirərkən qaçınmaq üçün perspektivli təcrübələr və tələlərə dair tam günlük seminarın bir hissəsi olaraq bunu necə edəcəyinizi açıqladı.

Həmçinin bax: Bir dərsi necə canlı yayımlaya bilərəm?
  1. Hər şeyi "kanallar" vasitəsilə etməkdə israr edin. " Qərarları sürətləndirmək üçün heç vaxt qısa yollara icazə verməyin.
  2. "Çıxışlar" edin. Mümkün qədər tez-tez və uzun-uzadı danışın. Uzun lətifələr və şəxsi təcrübələrin hesabları ilə "fikirlərinizi" təsvir edin.
  3. Mümkün olduqda, bütün məsələləri "əlavə öyrənmək və nəzərdən keçirmək" üçün komitələrə göndərin. Komitənin mümkün qədər geniş olmasına çalışın — heç vaxt beşdən az olmayaraq.
  4. Mümkün qədər tez-tez aidiyyatı olmayan məsələləri gündəmə gətirin.
  5. Məlumatların, protokolların, qətnamələrin dəqiq ifadələri üzərində mübahisə edin.
  6. Son iclasda qərara alınmış məsələlərə qayıdın və bu qərarın məqsədəuyğunluğu məsələsini yenidən açmağa çalışın.
  7. Vəkil edin "ehtiyatlılıq". "Ağıllı" olun və yoldaşlarınızı çağırınKonfrans iştirakçıları "məqbul" olmalı və sonradan xəcalət və ya çətinliklərlə nəticələnə biləcək tələskənlikdən çəkinməlidirlər.

İndi məqsədiniz görüşü düzgün saxlamaqdırsa, bu slaydı çap etmək istəyə bilərsiniz. nə etməmək lazım olduğunu xatırlatmaq üçün. Beləliklə, bu strategiyalardan hər hansı biri formalaşmağa başlayanda, siz nədən qaçınmaq lazım olduğuna dair bu xatırladıcıya işarə edə bilərsiniz.

Həmçinin bax: Təhsil üçün Ən Yaxşı On Tarixi Filmlər

Mənbə: CIA-nın məhsuldarlığı necə sabotaj etmək barədə məxfiliyi ləğv edilmiş təlimatı. Məqalə.

Nə düşünürsünüz? Görüşdən kənara çıxan görüşə töhfə verməklə bağlı təcrübə etdiyiniz strategiyalar varmı? Bir şey çatışmır? Razılaşmadığınız bir şey varmı? Zəhmət olmasa şərhlərdə paylaşın.

Lisa Nielsen innovativ öyrənmə haqqında bütün dünya üzrə auditoriya üçün yazır və onlarla danışır və "Ehtirasla (məlumatlarla deyil) Tədris" mövzusundakı fikirləri ilə yerli və milli mediada tez-tez işıqlandırılır. ,” Öyrənmək üçün texnologiyanın gücündən istifadə etmək və təhsil işçiləri və tələbələrə səs vermək üçün sosial medianın gücündən istifadə etmək üçün “Qadağadan kənarda düşünmək”. Xanım Nielsen tələbələri uğura hazırlayacaq real və innovativ üsullarla öyrənməyə dəstək olmaq üçün on ildən artıq müxtəlif vəzifələrdə çalışmışdır. Mükafat qazanan bloquna əlavə olaraq, İnnovativ Tərbiyəçi, xanım Nielsenin yazıları Huffington Post, Tech & amp; Öyrənmə, ISTE Connects, ASCD Wholechild, MindShift, Leading & amp; Öyrənmək, PişmişAnam və Tədris Nəsil Mətni kitabının müəllifidir.

İmtina: Burada paylaşılan məlumat tamamilə müəllifə aiddir və onun işəgötürəninin fikirlərini və ya təsdiqini əks etdirmir.

Greg Peters

Greg Peters təcrübəli pedaqoq və təhsil sahəsini dəyişdirmək üçün ehtiraslı vəkildir. Müəllim, idarəçi və məsləhətçi kimi 20 ildən artıq təcrübəyə malik olan Qreq öz karyerasını bütün yaş qruplarından olan tələbələr üçün təlim nəticələrini yaxşılaşdırmaq üçün müəllimlərə və məktəblərə innovativ yollar tapmaqda kömək etməyə həsr etmişdir.Məşhur bloqun müəllifi kimi TOOLS & TƏHSİLİ DÖNDÜRMƏK ÜÇÜN FİKİRLƏR, Greg texnologiyadan istifadədən tutmuş fərdi öyrənmənin təşviqinə və sinifdə innovasiya mədəniyyətinin təşviqinə qədər geniş mövzular üzrə öz fikirlərini və təcrübəsini bölüşür. O, təhsilə yaradıcı və praktik yanaşması ilə tanınır və onun bloqu bütün dünya üzrə təhsil işçilərinin əsas resursuna çevrilib.Qreq bloqçu kimi fəaliyyətindən əlavə, həm də effektiv təhsil təşəbbüslərini inkişaf etdirmək və həyata keçirmək üçün məktəblər və təşkilatlarla əməkdaşlıq edən, axtarılan məruzəçi və məsləhətçidir. O, Təhsil üzrə Magistr dərəcəsinə malikdir və bir çox fənlər üzrə sertifikatlı müəllimdir. Greg bütün tələbələr üçün təhsili təkmilləşdirməyə və pedaqoqlara öz icmalarında real fərq yaratmaq üçün səlahiyyətlər verməyə sadiqdir.