د بلوم ډیجیټل مالیه: یو تازه کول

Greg Peters 30-09-2023
Greg Peters

بنیامین بلوم یوازینی مرغۍ نه وه. هغه د مکس اینګلارټ، اډوارډ فرسټ، والټر هیل، او ډیویډ کراتوهل سره همکاري وکړه ترڅو په 1956 کې د تعلیمي اهدافو طبقه بندي په نوم د تعلیمي اهدافو طبقه بندي کولو لپاره یو چوکاټ خپور کړي. د وخت په تیریدو سره، دا اهرام د بلوم د ټکسونومي په نوم پیژندل شوی او د ښوونکو او د پوهنتون پروفیسورانو نسلونو لپاره کارول کیږي.

چوکاټ له شپږو لویو کټګوریو څخه جوړ دی: پوهه، درک، تطبیق، تحلیل، ترکیب، او ارزونه. د 1956 بلومز د تخلیقی کمون عکس کې فعلونه شامل دي چې د ټیکونومي په هره کټګورۍ کې د ترسره شوي عمل تشریح کولو لپاره کارول کیږي.

په 1997 کې، یو نوی میتود د ښوونکو سره د مرستې لپاره صحنې ته ننوتل. د زده کونکي د پوهاوي په پیژندلو کې. د هغه د مطالعې پراساس، ډاکټر نارمن ویب د پوهې ژور ماډل رامینځته کړ ترڅو فعالیتونه په فکر کې د پیچلتیا کچې سره سم طبقه بندي کړي او د معیارونو د حرکت تنظیم څخه رامینځته شوي. په دې ماډل کې د معیارونو، نصابي فعالیتونو، او ارزونې دندو (ویب، 1997) لخوا غوښتل شوي د ادراکي تمې تحلیل شامل دي. متخصصین له ځواکونو سره یوځای شول ترڅو د ښوونې، زده کړې او ارزونې لپاره د مالیاتو یوه نسخه خپره کړي، د بلوم د مالیاتو بیاکتنه شوې نسخه. د ادراکي پروسو د مفکرینو د تشریح کولو لپاره د عمل کلمېد پوهې سره مخامخ کیدل د هغه اسمونو پرځای چې د اصلي کټګوریو لپاره د تشریح کونکي په توګه کارول شوي شامل شوي دي.

په دې نوي بلوم ټکسونومي کې، پوهه د شپږو ادراکي پروسو بنسټ دی. : په یاد ولرئ، پوه شئ، تطبیق کړئ، تحلیل کړئ، ارزونه وکړئ، او جوړ کړئ. د نوي چوکاټ لیکوالانو د پوهې مختلف ډولونه هم په ګوته کړي چې په معرفت کې کارول کیږي: حقیقت پوهه، مفکوره پوهه، طرزالعمل پوهه، او میټاکوژیکي پوهه. د ټیټ ترتیب فکر کولو مهارتونه د اهرام په پای کې د لوړ ترتیب مهارتونو سره په پای کې پاتې کیږي. د نوي بلوم په اړه د نورو معلوماتو لپاره، د بیاکتنې بیاکتنې لپاره دا لارښود وګورئ.

هم وګوره: د ایمیزون پرمختللي کتاب لټون ځانګړتیاوې

د ټیکنالوژۍ کارول په ماډل کې مدغم شوي ، هغه څه رامینځته کوي چې اوس د بلوم ډیجیټل ټیکونومي په نوم پیژندل کیږي. یو مشهور عکس چې ولسوالۍ ډیری وختونه رامینځته کوي د ډیجیټل سرچینو سره pyramid دی چې شتون لري او په ولسوالۍ کې د مناسب کټګورۍ سره سمون لري. دا عکس به د ولسوالۍ سرچینو پورې اړه ولري مګر دا خورا ګټور دی چې داسې یو څه رامینځته کړئ لکه د ښوونکو لپاره چې ټیکنالوژي د بلوم کچې سره وصل کړي.

د بلوم څخه هاخوا، ښوونکي د ټیکنالوژۍ بډایه زده کړې په جوړولو کې د مرستې لپاره مختلف چوکاټونو او وسایلو ته لاسرسی لري. د سویلي فلوریډا پوهنتون شاید د دې د ټیکنالوژۍ ادغام میټریکس له لارې یو له خورا قوي سرچینو څخه وي. اصلي TIMپه 2003-06 کې د ټیکنالوژۍ له لارې د زده کړې د ودې پروګرام څخه د تمویل له لارې رامینځته شوی. اوس په دریمه نسخه کې، TIM نه یوازې د ټیټ څخه تر لوړې اخیستنې او د زده کونکو ښکیلتیا لپاره میټریکس چمتو کوي بلکه د ټولو ښوونکو لپاره وړیا د لاسرسي وړ ویډیوګانې او درس ډیزاین نظریات هم وړاندې کوي.

د دغو چوکاټونو، ماډلونو، او میترونو څخه هر یو د ښوونکو سره د لارښوونې ډیزاین کولو کې مرسته کوي چې د دوی زده کونکو ته ګټور او ښکیل وي. اوس د هرکله څخه ډیر، د لوړ کیفیت ټیکنالوژۍ بډایه لارښوونو باندې تمرکز د زده کونکو د ښکیلتیا او د زده کونکو د فعالیت ښه کولو لپاره اړین دی.

د ایډټیک وروستي خبرونه دلته خپل ان باکس ته وړاندې کړئ:

هم وګوره: TikTok څنګه په ټولګي کې کارول کیدی شي؟

  • د بلوم ټیکونومي په ډیجیټل ډول غوړیږي
  • په ټولګي کې د بلوم ټیکونومي

Greg Peters

ګریګ پیټرز یو تجربه لرونکی ښوونکی او د زده کړې ساحې بدلولو لپاره په زړه پوری مدافع وکیل دی. د ښوونکي ، مدیر او مشاور په توګه د 20 کلونو تجربې سره ، ګریګ خپل مسلک د ښوونکو او ښوونځیو سره د هر عمر زده کونکو لپاره د زده کړې پایلو ښه کولو لپاره نوښتي لارې موندلو کې مرسته کولو ته وقف کړې.د مشهور بلاګ لیکوال په توګه، اوزار او amp; د ښوونې او روزنې د بدلون لپاره نظرونه، ګریګ د ټیکنالوژۍ څخه ګټه اخیستنې څخه د شخصي زده کړې هڅولو او په ټولګي کې د نوښت کلتور ته وده ورکولو پورې په ډیری موضوعاتو کې خپل بصیرت او مهارتونه شریکوي. هغه د زده کړې لپاره د خپل تخلیقي او عملي چلند لپاره پیژندل شوی، او د هغه بلاګ په ټوله نړۍ کې د ښوونکو لپاره د تګ سرچینې ګرځیدلی.د بلاګر په توګه د هغه د کار سربیره، ګریګ د سپیکر او مشاور په لټه کې هم دی، د ښوونځیو او سازمانونو سره همکاري کوي ترڅو اغیزمن تعلیمي نوښتونه رامینځته او پلي کړي. هغه د ښوونې او روزنې په برخه کې د ماسټرۍ سند لري او په ډیرو مضامینو کې تصدیق شوی ښوونکی دی. ګریګ ژمن دی چې د ټولو زده کونکو لپاره تعلیم ته وده ورکړي او د ښوونکو ځواکمن کړي ترڅو په خپلو ټولنو کې ریښتیني توپیر رامینځته کړي.