सामग्री सारणी
इंद्रिय-आधारित शिक्षण ही एक शिकवण्याची पद्धत आहे जी विद्यार्थ्यांना त्यांचे लक्ष वेधून घेते आणि वास्तविक-जगातील “इंद्रियगोचर” द्वारे शिकण्यात गुंतवून ठेवते जी त्यांच्या कुतूहलाला उत्तेजित करते.
घटना-आधारित शिक्षणाच्या उदाहरणांमध्ये त्यांच्या समुदायातील कचऱ्याचे काय होते याचे संशोधन करून विघटनाचा अभ्यास करणारा वर्ग, किंवा विश्वास ठेवण्यास कठीण असलेल्या वास्तविक-जगातील घटनांचे परीक्षण करणे ज्याचे केवळ <2 सारख्या विज्ञानाद्वारे स्पष्टीकरण दिले जाऊ शकते. हिंद महासागर ओलांडलेल्या कासवाची कथा .
कल्पना अशी आहे की या प्रकारच्या वास्तविक-जगातील कथा क्लिष्ट, विक्षिप्त आणि/किंवा सर्व विद्यार्थ्यांना प्रश्न विचारण्यास आणि सामग्रीशी सखोल संबंध निर्माण करण्यास प्रोत्साहित करण्यासाठी पुरेशा वेधक असतात.
नॅशनल सायन्स टीचिंग असोसिएशनच्या चीफ लर्निंग ऑफिसर ट्रिशिया शेल्टन आणि मेरी लिन हेस, सॅनफोर्ड, फ्लोरिडा येथील गोल्ड्सबोरो एलिमेंटरी मॅग्नेट स्कूलमधील K-5 STEM संसाधन शिक्षिका, घटना समाविष्ट करण्यासाठी सल्ला आणि सर्वोत्तम पद्धती सामायिक करतात- वर्गात आधारित शिक्षण.
प्रपंच-आधारित शिक्षण म्हणजे काय?
घटना-आधारित शिक्षण नेक्स्ट जनरेशन सायन्स स्टँडर्ड्स (NGSS), व्यावहारिक संशोधन आणि वास्तविक-जगातील कनेक्शनमधून विकसित झाले आहे. “विज्ञान शिक्षणाच्या या नवीन दृष्टीकोनाचा केंद्रबिंदू हा आहे की मुलांनी विज्ञान हे संपूर्ण वस्तुस्थिती म्हणून पाहावे, जसे की गोषवारामधील ज्ञान, परंतु विज्ञान पाहणे ही अशी गोष्ट आहे जी ते त्यांचे जग अधिक चांगल्या प्रकारे समजून घेण्यासाठी किंवा निराकरण करण्यासाठी वापरू शकतात.समस्या, विशेषत: त्यांच्या समुदायातील किंवा त्यांच्या अनुभवाच्या संदर्भात,” शेल्टन म्हणतात. “आम्ही घटनांना जगातील कोणत्याही घटना म्हणून परिभाषित करतो ज्या एखाद्या व्यक्तीला वाटते की त्यांना समजावून सांगणे आवश्यक आहे, एकतर ते जिज्ञासू असल्यामुळे किंवा त्यांना समस्या सोडवायची आहे म्हणून. वर्गात काय घडत आहे याचे चालक म्हणून आम्ही घटनांना स्थान देत आहोत. ”
पारंपारिक विज्ञान पाठ्यपुस्तके किंवा चाचण्या ज्या प्रकारे विद्यार्थ्यांच्या नैसर्गिक कुतूहलाला परावृत्त करण्याऐवजी, घटना-आधारित शिक्षण त्यास गुंतवून ठेवते.
“तुम्ही माझ्या वर्गात असता तेव्हा कुतूहलातून कोणतेही विचलन होत नाही,” हेस म्हणतात. “आमच्या कॅम्पसमध्ये हे खूप स्पष्ट आहे कारण दिवसाच्या मध्यभागी मुले येतील आणि माझा दरवाजा ठोठावतील, [आणि म्हणतील] 'मला काय सापडले ते पहा, मला काय सापडले ते पहा.' ते जगाबद्दल आणि ते कार्य करण्याच्या पद्धतीबद्दल खूप उत्सुक आणि उत्सुक आहेत.”
इंद्रिय-आधारित शिक्षण सल्ला & टिपा
इंद्रिय-आधारित धडा सुरू करताना, धड्याच्या प्रारंभी विद्यार्थ्यांना घटना उघड करण्यासाठी वेळ देणे महत्त्वाचे आहे.
“मुलांना घटनेचे निरीक्षण करण्याची संधी द्या, त्याबद्दल खोलवर विचार करा, परंतु नंतर त्याबद्दल त्यांचे स्वतःचे प्रश्न विचारा,” शेल्टन म्हणतात. "कारण प्रश्न खरोखरच प्रत्येकासाठी वैयक्तिक असतात."
विद्यार्थ्यांचे वैयक्तिक प्रश्न देखील त्यांचे कनेक्शन आणि प्रतिबद्धता वाढवतील कारण शिक्षक या घटनेमागील विज्ञानाच्या शोधाचे मार्गदर्शन करतात.
शेल्टन म्हणतोशिक्षकांनी त्यांच्या शालेय समुदायांसाठी अर्थपूर्ण असलेल्या घटनेचा देखील अभ्यास केला पाहिजे. उदाहरणार्थ, फ्लोरिडामधील किनार्‍याजवळची शाळा अशा प्रकारे सागरी विज्ञानाशी संलग्न होऊ शकते की डेन्व्हरमधील शाळेसाठी तितका अर्थ नाही.
हे लक्षात ठेवणे देखील महत्त्वाचे आहे की सर्व घटना-आधारित शिक्षण धडे विद्यार्थ्यांशी जुळत नाहीत. शेल्टन म्हणतात, “शिक्षकांनी तयार असणे आवश्यक आहे की काहीवेळा ते मुलांसमोर काहीतरी ठेवतात, आणि ते जसे पाहिजे तसे काम करत नाही. "ठीक आहे. परंतु त्यांनी जबरदस्ती करण्याचा प्रयत्न करू नये. त्या वेळी त्यांना फक्त एक वेगळी घटना करून पाहण्याची गरज आहे. कारण मुलांचे ते वैयक्तिक प्रश्न आणि ते संबंधित वाटणे हे असणे आवश्यक आहे ."
हे देखील पहा: माय अटेंडन्स ट्रॅकर: चेक-इन ऑनलाइनइंद्रियगोचर न होण्याची शक्यता मर्यादित करण्यासाठी, शेल्टन इतर शिक्षकांकडून पूर्व-चाचणी केलेल्या घटना वापरण्याचा सल्ला देतात. नॅशनल सायन्स टीचिंग असोसिएशन कडे त्याच्या दैनंदिन काम विज्ञान धड्यांसह अनेक घटना-आधारित शिक्षण संसाधने आहेत. NGSS कडे अनेक संसाधने देखील आहेत जी घटना-आधारित शिक्षणासाठी समर्पित आहेत .
तिने वापरलेल्या इंद्रियगोचरचा तिच्या विद्यार्थ्यांमध्ये प्रतिध्वनी आहे याची खात्री करण्यासाठी, हेस त्यांच्या आवडीनुसार तिचे धडे तयार करते. "तुमच्या विद्यार्थ्यांना काय आवडते ते शोधा आणि तिथून जा," ती म्हणते. “मला असे वाटते की बर्‍याच मुलांना जीवन विज्ञानात रस आहे किंवा त्यांना बाहेर काहीतरी सापडेल. आमच्याकडे ही आक्रमक वनस्पती आहे जी आजूबाजूला आहेआमचे कॅम्पस, आणि दरवर्षी आम्ही [वनस्पतीचा] संग्रह करतो. आणि ते फक्त मूठभर आणि मोठ्या स्मितांसह माझ्या मागच्या दाराशी येतील. मी सांगू शकतो की ते पर्यावरणाला मदत करण्यासाठी पूर्णपणे वचनबद्ध आहेत.”
हे देखील पहा: AnswerGarden म्हणजे काय आणि ते कसे कार्य करते? टिपा आणि युक्त्या- शिक्षणाच्या जागांचा पुनर्विचार: विद्यार्थी-केंद्रित शिक्षणासाठी 4 धोरणे
- कसे डाउनटाइम आणि विनामूल्य प्ले विद्यार्थ्यांना शिकण्यास मदत करा