د ډاکټر کیشیا رای لخوا د " د لیرې زده کړې لپاره د وخت په وخت کې د لوبې کتاب " څخه اقتباس

د COVID رسمي پیژندل شوی وبا -19 په ټوله نړۍ کې له 376 ملیون څخه ډیر زده کونکي اغیزمن کوي ​​(د ښوونځیو د تړلو تازه راپورونو لپاره د یونیسکو ویب پاڼه وګورئ). د زده کونکو شمیر چې د زده کړې خنډ تجربه کوي هره ورځ وده کوي.

دا ناروغي د دولتي ارزونو او پسرلي رخصتیو په پیل کې متحده ایالاتو ته راځي ، پدې معنی چې د پوهنې ریاست ریاستونه به اړتیا ولري چې مشخص کړي چې د ریاست ازموینې او حاضري پورې اړوند ولسوالیو ته کوم لارښود وړاندیز کوي.

دا مقاله د لیرې زده کړې توضیحات وړاندې کوي، د هغې د بریالیتوب لپاره اړین جوړښت عناصر بیانوي، او د ښوونځیو او لوړو زده کړو موسسو لپاره ډیری سرچینې شاملې دي چې نن ورځ پیل شي.

ترلاسه کړئ. د ایډټیک وروستي خبرونه دلته ستاسو انباکس ته لیږدول شوي:

د لیرې زده کړې هغه څه دي چې یوه ولسوالي باید د اړتیا پراساس بند او فعاله شي. په هرصورت، لیرې زده کړې ته د لیږد موثریت په چمتووالي، ټیکنالوژۍ وسیلو، یا د زده کونکو د ملاتړ عمومي زیربنا پورې اړه لري. دا د مجازی ښوونځي یا مجازی زده کړې برنامو څخه توپیر لري چې معمولا د ښوونځي رامینځته کولو رسمي پروسې څخه تیریږي ، آنلاین نصاب غوره کوي ، او د ملاتړ لپاره وقف شوي جوړښت رامینځته کوي.زده کونکي په ښوونځي کې شامل شوي. eLearning د دودیز ټولګي څخه بهر تعلیمي نصاب ته د لاسرسي لپاره بریښنایی ټیکنالوژي کاروي.

د لیرې زده کړې زده کونکو او ښوونکو ته فرصت برابروي چې د خپلو کورونو څخه د کار کولو پرمهال د مینځپانګې سره وصل او ښکیل پاتې شي. د لیرې زده کړې فرصتونه عموما د بیړنیو حالتونو سره تړاو لري چې د زده کونکو خوندیتوب ته ګواښ پېښوي.

لیرې زده کړې ته لیږد کولی شي زده کونکي په لاره واچوي ترڅو کله چې دوی د فزیکي ښوونځي چاپیریال ته راستانه شي، نو دوی به اړتیا ونلري چې د هر ډول ټاکل شوي ارزونو لپاره چمتو وي د میک اپ ډیری کار بشپړ کړي. د دودیز ټولګي چاپیریال کې ډیری اړتیاوې به د لیرې زده کړې چاپیریال لپاره پلي شي، او هدف دا دی چې د امکان تر حده ډیری دولتي او محلي اړتیاو ته غاړه کیږدي.

دا مهمه ده چې په یاد ولرئ چې د لیرې زده کړې چاپیریال کې، د مجازی زده کړې چاپیریالونو په مقابل کې، زده کوونکی او ښوونکی د لارښوونو په جریان کې د فاصلې سره عادی نه دي. دا ممکن د ښوونکي او زده کونکي دواړو لپاره ننګونه رامینځته کړي چې د ځانګړي ملاتړ جوړښتونو له لارې ځای په ځای کیدی شي. د زده کړې درسي پلان ]

د لیرې زده کړې تجربه

د لیرې زده کړې جوړښت به د زده کونکو او ښوونکو بریا ټاکي چې تجربه به ولري. ډیری وختونه، لیرې زده کړه دهد فشار په وخت کې رامینځته شوی نو دا مهمه ده چې ښوونکو او زده کونکو ته نور دندې اضافه نه کړئ. د لرې پرتو زده کړو سره د خورا اغیزمن کیدو لپاره، یو ښه تعریف شوي جوړښت ته اړتیا لري ترڅو دا د ښه پرمختللي لارښوونې پالن ملاتړ وکړي.

ساختمان

د دې ډول خورا مهم عناصر په زده کړه کې وخت، ارتباط، ټیکنالوژي، او د درس ډیزاین شامل دي. په واضح ډول د دې عناصرو په وړاندې تعریف کول د زده کړې څخه د خنډونو لرې کولو کې مرسته کوي.

TIME

وخت لومړی شی دی چې ښوونځي باید په پام کې ونیسي ځکه چې دا د دواړو زده کونکو لپاره تمې او حدود ټاکي. او ښوونکي، په ځانګړې توګه، کله چې د ښوونځي ورځ پیل شي او څو ساعته به یې اړین وي.

لومړی او تر ټولو مهم، ښوونکي باید د ورځې په اوږدو کې یو ټاکلی وخت تعریف کړي کله چې دوی زده کونکو ته شتون ولري. ډاډ ترلاسه کړئ چې دا 'دفتر ساعتونه' په واضح ډول خبر شوي ترڅو زده کونکي پوه شي چې ښوونکی به کله شتون ولري چې اړتیاو ته سمدستي ځواب ووایی. ځینې ​​​​وختونه، ښوونکي غواړي په ریښتیني وخت کې، یا همغږي، د زده کونکي یا د زده کونکو ډلو سره اړیکه ونیسي. دا ډول اړیکې د ویډیو کنفرانس له لارې، د چیٹ یا تلیفون له لارې ترسره کیدی شي. ایپسونه لکه FaceTime، Google Hangouts، Skype، Microsoft Teams یا Zoom، یا What's App، د دې همغږي اړیکو چمتو کولو لپاره کارول کیدی شي.

شاګردانو ته باید لارښوونه وشي چې دوی څومره وخت ته اړتیا لري چې په دندې او نورو کارونو کې مصرف کړيفعالیتونه په درسونو کې بیان شوي. که چیرې د زده کونکو لپاره تمه وي چې په منظمه توګه چیک شي، نو دا هم باید اړیکه ونیول شي.

د 'دفتر ساعت' مفهوم هم کارول کیدی شي ترڅو ډیری زده کونکي کولی شي په یو وخت د خبرو اترو په غونډو کې اړیکه ونیسي، د ښوونکي او زده کونکو ترمنځ د لا زیاتو تماس ټکي فعالوي.

[ د eLearning درس نمونه ]

مخابرات

مخابرات دی بل اړخ چې اړتیا لري په روښانه ډول د لیرې زده کړې تجربې په پیل کې مشخص شي. زده کونکي باید په سمه توګه پوه شي چې څنګه او کله د دوی تمه کیږي چې د ښوونکي سره اړیکه ونیسي. ایا بریښنالیک آنلاین خبرو اترو ته غوره دی؟ ایا ټولې اړیکې باید د ټاکل شوي ټیکنالوژۍ وسیله کې وي؟ څه که چیرې دا وسیله کار نه کوي؟ د مخابراتو لپاره بیک اپ پلان څه شی دی؟ د دې پوښتنو څخه هر یو باید په یوه معرفي سند کې ځواب شي چې ټولې هیلې ټاکي.

سربیره پردې چې زده کوونکی باید له ښوونکي سره څنګه اړیکه ونیسي، تمه باید هم وټاکل شي چې ښوونکی به څنګه او څومره وخت له زده کونکي سره اړیکه ونیسي. د مثال په توګه، دا باید روښانه شي چې هغه دندې چې معمولا په دودیز ټولګي کې له یو څخه تر دوه ورځو پورې بدلون ولري د لیرې زده کړې چاپیریال کې به ورته بدلون ولري.

ښوونکو ته باید د 24 څخه تر 72 ساعتونو پورې د دندې د درجې بشپړولو لپاره ورکړل شي، د اوږدوالي او په پام کې نیولو سره.پیچلتیا کله چې زده کونکو ته دندې بیرته ورکړل شي، تبصرې او یادداشتونه چې د رتبې تشریح کوي باید شامل شي، په مثالي توګه د معمول په پرتله ډیر تفصیل سره ځکه چې ممکن د زده کونکي لپاره سمدستي فرصت شتون ونلري چې د درجې ترلاسه کولو وروسته پوښتنې وکړي. هرڅومره چې د درجې ورکولو پروسې په جریان کې ډیر فیډبیک چمتو کیدی شي ، زده کونکي د کار په اړه ښه احساس کوي او د راتلونکي دندې د دوام په اړه ډیر ډاډه احساس کوي.

ټیکنالوژي

ټیکنالوژي کولی شي په ناڅاپه لیرې پرتو زده کړې چاپیریال کې توپیر ولري. که ښوونځي زده کوونکو ته اجازه ورکړي چې د کور وسایل واخلي، نو زده کونکي باید زده کړې ته چمتو وي. ځینې ​​ښوونځي کور ته د لیږلو لپاره وسایل نلري، نو زده کونکي باید د ټیکنالوژۍ سیسټمونو له لارې چمتو شوي موادو ته د لاسرسي لپاره لارې ومومي.

هغه ولسوالۍ چې په عموم ډول په لیرې پرتو زده کړې یا مجازی زده کړې کې د دوی په دودیز تقویم کې ښکیل نه وي باید د زده کونکو لپاره د دندې ترلاسه کولو او بیرته راستنیدو لپاره بدیل لارې چمتو کړي. د مثال په توګه، یوه ټیکنالوژي چې د وخت په ازموینه کې ولاړه ده کاغذ دی. د ټاپه شوي او پته شوي راستنیدونکي لفافې سره کور ته د توکو کڅوړې لیږل (یا ښوونځي ، ښوونکي یا بل ځای ته په ګوته شوي) ، د کړکیچ په حالت کې ښوونځي ته د دوام ورکولو یوه لاره ده. (د ټیټ ټیک حلونو برخه کې نور وګورئ.)

ښوونځي باید د لیرې زده کړې پرمهال کوم آنلاین پلیټ فارم ته د لاسرسي څرنګوالي په اړه خورا روښانه معلومات چمتو کړي ، په ځانګړي توګه کهزده کونکي، والدین او ښوونکي په منظم ډول د داسې وسایلو کارولو سره عادت نه دي. تخنیکي ملاتړ ته هم اړتیا ده چې په ټوله ولسوالۍ کې چمتو شي او د ښوونکي مسؤلیت نه وي چې د لیرې زده کړې چاپیریال کې د ساتلو لپاره کافي وي. روښانه معلومات چې د ستونزو د حل لپاره ګامونه بیانوي او د اضافي تخنیکي ملاتړ لپاره د اړیکو معلومات باید د هرچا لپاره په اسانۍ سره شتون ولري.

د لوست ډیزاین

د لیرې رسولو لپاره د درسونو ډیزاین کول د درس جوړولو په پرتله یو څه ډیر مفصل دی چې په شخصی ډول به ورکړل شي ځکه چې تاسو په شخصي توګه ټولګي لوستلی شئ او معلومه کړئ چې زده کونکي پوهیږي او بیا په الوتنه کې تعدیلات کوي. په لیرې چاپیریال کې، یو څوک باید داسې انګیرل شي چې د پوهاوي نشتوالی به وي او د درس ډیزاین کې تمدیدونه او اصالحات شامل وي.

یو عادي لیرې درس کیدای شي لاندې برخې ولري:

• د لوست ترتیب

  د لوست ترتیب کول د لوست لپاره شرایط چمتو کوي او دا د تیرو یا راتلونکو درسونو سره نښلوي. دا له زده کوونکي سره مرسته کوي چې پوه شي چې دوی به څه کوي او ولې.

• د لوست موخې تعریف کړئ

  موخې به په لرې پرتو چاپیریال کې ورته وي لکه د مخامخ چاپیریال په څیر. مګر موخې باید په درس کې ولیکل شي او دا یو ښه تمرین دی چې ټکي بولډ کړئ چې د زده کړې په عمل او عمل ټینګار کوي.پایله

  بیلګه : د آفتونو د مدیریت په پروسو کې د نظري او عملي کار کولو وړتیا (د آفتونو د خطر کمول، غبرګون، او بیا رغونه) او د دوی یو بل سره تړاو لري ، په ځانګړې توګه د ناورینونو د عامې روغتیا اړخونو په برخه کې.

• د اوسنۍ پوهې ارزونه

  د زده کونکو لپاره یوه نظرپوښتنه یا چک لیست جوړ کړئ ترڅو پخپله ارزونه وکړي چې دوی پوهیږي. دا به د دوی سره مرسته وکړي چې په هغه محتوياتو تمرکز وکړي چې دوی د درس په اوږدو کې دومره نه وي اشنا.

• منځپانګه معرفي کړئ

  مثال: د ناورین مدیریت په اړه ویډیو وګورئ او 158 – 213 مخونه ولولئ. ستاسو متن. بیا د ښوونکي د منځپانګې د پریزنټیشن لپاره په غرمه کې په ګوګل Hangout کې ننوتئ

• د غوښتنلیک فعالیت وټاکئ

  مثال: د ناورین مدیریت پلان لپاره یوه خاکه جوړه کړئ چې د خطر کمولو، غبرګون او بیا رغونه په ګوته کوي. د فعالیت روبریک ته لینک تعقیب کړئ

• د ماسټرۍ ارزونه

  مثال: د ناورین مدیریت پلان کولو په اړه د 5 پوښتنو پوښتنو بشپړ کړئ

14>

د دې درس ډیزاین ټیمپلیټ یو وړاندیز دی چې څنګه د درس فارمیټ کول او جریان به له لرې کار وکړي. ښوونکو لا دمخه د خپلو دودیزو درسونو په چمتو کولو کې وخت او هڅې مصرف کړي او اوس باید دوی لیرې تجربې ته انتقال کړي، مګر لیږد باید ډیر نه وي. یو ساده پریزنټشن ټیمپلیټ (د نمونې نمونې وګورئ) کولی شي پوهنځیو ته چمتو شي ترڅو د لرې پرتو لپاره د دوی اوسني پلانونه بدل کړي.چاپیریال

لیږد باید د ښوونکي او زده کونکي لپاره د امکان تر حده اسانه شي. په واضح ډول لیکل شوي د زده کونکي موخې باید د لاسرسي وړ ژبه کې چمتو شي چې د متن یا نورو موادو سره مطابقت ولري چې حواله کیږي، او باید د دندې لپاره نږدې ټول وخت وپیژني. هغه وخت چې د زده کونکي لپاره به د درس بشپړولو لپاره وخت ونیسي توپیر ولري او د ټولګي په کچه، د موضوع موضوع، او ښوونکي پورې اړه لري. د درس وخت به بدل شي؛ د مثال په توګه، د 45 دقیقو دودیز درس ممکن یوازې د 20 دقیقو لیرې زده کړې درس وي.

فعالیتونه او دندې باید روښانه لارښوونې ولري او نمونه باید چمتو شي ترڅو زده کونکي پوه شي چې بشپړ شوي محصول باید څه ډول ښکاري. یو روبریک ګټور دی، لکه څنګه چې هر ډول توضیحات / چک لیستونه دي چې د درجه بندي پورې اړوند چمتو کیدی شي.

د انعکاس پوښتنو سره د درس پای ته رسیدل زده کونکو ته اجازه ورکوي چې نه یوازې د دوی تجربې منعکس کړي، بلکه د درس ډیزاین ښه کولو په اړه ارزښتناک نظر هم وړاندې کوي.