Poiché gran parte dell'apprendimento per gli studenti si è spostato negli spazi online, anche quando sono fisicamente a scuola, lo stesso vale per gli insegnanti come discenti permanenti.

Questo schema fornisce quattro semplici passaggi che possono essere utilizzati per co-creare opportunità di sviluppo professionale con e per gli insegnanti all'interno di spazi online, in cui essi imparano e costruiscono nuove competenze e interagiscono con strumenti che possono essere utilizzati nella loro pratica pedagogica, il tutto avendo un ruolo significativo nel processo.

1: Valutare le esigenze reali

Analogamente a quanto avviene per l'avvio del PD di persona, per il PD online è necessario determinare quali sono gli argomenti o le competenze su cui gli insegnanti devono lavorare per sostenere i loro sforzi. Invece di decidere questi argomenti con l'amministrazione, utilizzare uno strumento online come Moduli di Google Gli insegnanti sanno che la prassi migliore è quella di affrontare l'insegnamento collegandosi agli interessi degli studenti, e lo stesso dovrebbe essere fatto per decidere i temi della formazione.

2: Coinvolgere gli insegnanti nei preparativi

Dopo che l'indagine di valutazione dei bisogni ha rivelato l'argomento o l'abilità su cui gli insegnanti vorrebbero concentrarsi durante il PD, cercate gli educatori interessati a condurre o a collaborare alla creazione di parti dell'apprendimento. Anche se a volte è necessario ricorrere a consulenti ed esperti esterni, gli insegnanti dispongono già di una solida base di conoscenze che possono essere sfruttate. Utilizzando uno strumento di curatela online, come ad esempio Wakelet può fornire uno spazio agli insegnanti per contribuire con materiali e contenuti al PD, senza dover trovare costantemente il tempo per incontrarsi.

3: Co-facilitazione sfruttando gli strumenti digitali

Ora che gli insegnanti, di concerto con l'amministrazione e/o con consulenti esterni, hanno messo insieme i materiali, utilizzate una sala riunioni online come Zoom per tenere il PD interattivo online. Zoom consente la comunicazione verbale attraverso il microfono e non verbale attraverso gli emoji che indicano i like, gli applausi, ecc.parlare con loro di persona.

Durante il corso del PD, gruppi più piccoli possono riunirsi in sale di discussione per approfondire gli argomenti. Questa è anche una buona opportunità per accoppiare gli insegnanti in fasce di livello e/o aree tematiche simili, o per raggruppare gli insegnanti con persone con cui non lavorano di solito, che possono fornire nuove prospettive.

Gli insegnanti possono anche partecipare con l'opzione chat e i facilitatori possono usare il sondaggio per mantenere i partecipanti impegnati. Inoltre, con le funzioni di trascrizione di Zoom, ci sarà una documentazione scritta della formazione che potrà essere consultata in futuro e conservata nei file.

Infine, la funzione di condivisione dello schermo di Zoom vi consentirà di aggiungere video, letture, siti web e una varietà di altri contenuti che possono aumentare il coinvolgimento. Proprio come con gli studenti, è importante fermarsi costantemente a porre domande, avere sondaggi pronti, sfruttare le sale di pausa e fornire opportunità di contribuire e condividere esperienze durante il PD per aiutare a mantenere tutti coinvolti.

4: Piano per tradurre l'apprendimento in pratica

Verso la fine del PD, si dovrebbe dedicare del tempo per consentire agli insegnanti di iniziare a pianificare come integrare ciò che hanno imparato nel proprio insegnamento. Questo può essere fatto come un pezzo di riflessione - per questo esercizio può essere utile che gli insegnanti si dividano in sale più piccole, in modo da avere uno o due colleghi a disposizione per il brainstorming.

Anche se la partecipazione a corsi di formazione può non essere in cima alla lista dei desideri degli insegnanti, la progettazione di corsi di formazione online interattivi e coinvolgenti può essere un'attività piacevole per gli insegnanti. Soprattutto, se fatto correttamente, gli insegnanti possono lasciare il corso di formazione online con un piano che può sostenere il successo generale degli studenti.

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