Karena sebagian besar pembelajaran untuk siswa telah berpindah ke ruang online, bahkan ketika berada di sekolah secara fisik, hal yang sama juga berlaku untuk guru sebagai pembelajar seumur hidup.

Cetak biru ini memberikan empat langkah sederhana yang dapat digunakan untuk menyusun peluang pengembangan profesional bersama dan untuk guru dalam ruang daring, di mana mereka belajar dan membangun keterampilan baru serta berinteraksi dengan perangkat yang dapat digunakan dalam praktik pedagogis mereka sendiri, sekaligus memiliki peran yang berarti dalam prosesnya.

1: Menilai Kebutuhan Aktual

Sama halnya dengan memulai PD secara langsung, untuk PD daring, tentukan topik atau keterampilan apa yang perlu dikerjakan oleh guru untuk mendukung upaya mereka. Alih-alih menentukan topik-topik ini dengan administrasi, gunakan alat bantu daring seperti Formulir Google Guru tahu bahwa pendekatan pengajaran dengan menghubungkannya dengan minat siswa adalah praktik terbaik, dan hal yang sama harus dilakukan untuk menentukan fokus PD.

2: Melibatkan Guru dalam Persiapan

Setelah survei penilaian kebutuhan mengungkap topik atau keterampilan yang ingin difokuskan oleh guru selama PD, carilah pendidik yang tertarik untuk memimpin atau berkolaborasi dalam menyusun bagian-bagian pembelajaran. Meskipun terkadang perlu mendatangkan konsultan dan ahli dari luar, guru sudah memiliki basis pengetahuan yang kuat yang dapat dimanfaatkan. Menggunakan alat kurasi online seperti Wakelet dapat memberikan ruang bagi guru untuk menyumbangkan materi dan konten untuk PD, tanpa harus selalu menyediakan waktu untuk bertemu.

3: Fasilitasi Bersama Sambil Memanfaatkan Alat Digital

Setelah guru, bersama dengan administrasi dan/atau konsultan eksternal, mengumpulkan materi, gunakan ruang rapat online seperti Zoom untuk mengadakan PD online interaktif. Zoom memungkinkan komunikasi verbal melalui mikrofon dan nonverbal melalui emoji yang menunjukkan suka, tepuk tangan, dan lain-lain, sehingga guru dapat terus menjadi bagian dari sesi tersebut, bukan hanya mendengarkan seseorang.berbicara dengan mereka secara langsung.

Selama PD, kelompok-kelompok kecil dapat berkumpul di ruang-ruang breakout untuk mendiskusikan topik-topik secara lebih mendalam. Ini juga merupakan kesempatan yang baik untuk memasangkan guru-guru di kelas dan/atau bidang studi yang sama, atau mengelompokkan guru-guru yang tidak biasa bekerja sama dengan mereka, yang dapat memberikan perspektif baru.

Guru juga dapat berpartisipasi dengan opsi obrolan, dan fasilitator dapat menggunakan polling untuk membuat peserta tetap terlibat. Ditambah lagi, dengan fitur transkripsi dari Zoom, akan ada dokumentasi tertulis dari PD yang dapat dirujuk di masa depan dan disimpan dalam file.

Terakhir, fitur layar berbagi Zoom akan memungkinkan Anda untuk menambahkan video, bacaan, situs web, dan berbagai konten lain yang dapat meningkatkan keterlibatan. Sama seperti dengan siswa, penting untuk selalu berhenti dan mengajukan pertanyaan, menyiapkan jajak pendapat, memanfaatkan ruang istirahat, dan memberikan kesempatan untuk berkontribusi serta berbagi pengalaman di seluruh PD agar semua orang terlibat.

4: Rencanakan untuk Menerjemahkan Pembelajaran ke dalam Praktik

Menjelang akhir PD, waktu harus dialokasikan untuk memungkinkan para guru mulai merencanakan bagaimana mereka akan mengintegrasikan apa yang telah mereka pelajari ke dalam pengajaran mereka sendiri. Hal ini dapat dilakukan sebagai bagian dari refleksi - untuk latihan ini, akan sangat membantu jika para guru dibagi ke dalam ruang-ruang diskusi yang lebih kecil lagi, sehingga mereka dapat memiliki satu atau dua rekan yang dapat membantu mereka untuk bertukar pikiran.

Meskipun menghadiri PD mungkin tidak berada di urutan teratas dalam daftar keinginan para guru, merancang PD online yang interaktif dan menarik dapat menjadi sesuatu yang menyenangkan bagi para guru. Yang paling penting, jika dilakukan dengan benar, para guru dapat meninggalkan PD online dengan sebuah rencana yang dapat mendukung keberhasilan siswa secara keseluruhan.

• Perlunya AI PD
• 5 Cara Mengajar dengan ChatGPT

Untuk berbagi tanggapan dan ide Anda tentang artikel ini, pertimbangkan untuk bergabung dengan komunitas online Teknologi & Pembelajaran kami di sini