Como gran parte da aprendizaxe dos estudantes trasladouse aos espazos en liña, aínda que estean fisicamente na escola, o mesmo ocorre cos profesores que para os alumnos permanentes.

Este modelo ofrece catro pasos sinxelos que se poden usar para crear oportunidades de desenvolvemento profesional con e para os profesores dentro de espazos en liña, nos que aprenden e adquiren novas habilidades e interactúan con ferramentas que se poden utilizar en a súa propia práctica pedagóxica, todo ao mesmo tempo que ten un papel significativo no proceso.

1: Avaliar as necesidades reais

Semellante a comezar o PD en persoa, para o PD en liña determina que temas ou habilidades necesitan os profesores para traballar para apoiar os seus esforzos. En lugar de decidir estes temas coa administración, utiliza unha ferramenta en liña como Formularios de Google para enquisar aos profesores sobre os temas sobre os que lles interesa saber máis. Os profesores saben que é a mellor práctica abordar a instrución conectándose cos intereses dos estudantes, e o mesmo debería facerse para decidir os focos de PD.

2: Incluír os profesores nos preparativos

Despois de que a enquisa de avaliación de necesidades revelou o tema ou a habilidade nos que lles gustaría centrar os profesores durante o PD, busque educadores que estean interesados ​​en dirixir ou colaborar para elaborar partes da aprendizaxe. Aínda que ás veces é necesario traer consultores e expertos externos, os profesores xa teñen unha base de coñecemento sólida que se pode aproveitar. Usando unA ferramenta de comisariado en liña como Wakelet pode proporcionar un espazo para que os profesores aporten materiais e contidos para o PD, sen ter que buscar constantemente tempo para reunirse.

3: Co-facilitación ao aproveitar as ferramentas dixitais

Agora que os profesores, en concerto coa administración e/ou consultores externos, reuniron materiais, usa unha sala de reunións en liña como Zoom para manter o PD interactivo en liña. Zoom permite a comunicación verbal a través do micrófono e non verbal a través de emojis que indican gústame, palmas, etc., polo que os profesores poden formar parte continuamente das sesións, en lugar de escoitar a alguén falar con eles en persoa.

Durante o PD, os grupos máis pequenos poden reunirse en salas de traballo para discutir temas máis en profundidade. Esta tamén é unha boa oportunidade para emparellar profesores de categorías e/ou áreas temáticas similares, ou para agrupar profesores con aqueles cos que normalmente non traballan, o que pode proporcionar novas perspectivas.

Os profesores tamén poden participar coa opción de chat e os facilitadores poden utilizar as enquisas para manter a participación dos participantes. Ademais, coas funcións de transcrición de Zoom, haberá unha documentación escrita do PD á que se poderá facer referencia no futuro e que se manterá en arquivos.

Finalmente, a función de compartir pantalla de Zoom permitirache engadir vídeos, lecturas, sitios web e outro tipo de contido que pode aumentar o compromiso. Sódo mesmo xeito que cos estudantes, é importante deterse constantemente e facer preguntas, ter as enquisas preparadas, aproveitar as salas de descanso e ofrecer oportunidades para contribuír e compartir experiencias ao longo do PD para axudar a que todos participen.

4 : Plan para traducir a aprendizaxe á práctica

Ao final do PD, débese dedicar tempo para que os profesores poidan comezar a planificar como integrarán o aprendido no seu propio ensino. Isto pódese facer como unha peza de reflexión: para este exercicio pode ser útil que os profesores se dividan en salas de traballo aínda máis pequenas para que poidan ter un ou dous colegas dispoñibles para unha chuvia de ideas.

Aínda que asistir ao PD pode non estar na parte superior da lista de desexos dos profesores, deseñar PD en liña interactiva e atractiva pode ser algo agradable para os profesores. O máis importante é que, cando se fai correctamente, os profesores poden deixar o PD en liña cun plan que poida apoiar o éxito xeral dos estudantes.

• A necesidade de AI PD
• 5 xeitos de ensinar con ChatGPT

Para compartir os teus comentarios e ideas sobre este artigo, considera unirte ao noso Tech & Comunidade de aprendizaxe en liña aquí