În timp ce o mare parte a învățării pentru elevi s-a mutat în spații online, chiar și atunci când se află fizic la școală, același lucru este valabil și pentru profesori, în calitate de persoane care învață pe tot parcursul vieții.

Acest proiect oferă patru pași simpli care pot fi folosiți pentru a crea oportunități de dezvoltare profesională împreună cu și pentru profesori în spații online, în care aceștia învață și dezvoltă noi competențe, precum și interacționează cu instrumente care pot fi folosite în propria practică pedagogică, având în același timp un rol semnificativ în acest proces.

1: Evaluarea nevoilor reale

Similar cu începerea PD în persoană, pentru PD online stabiliți ce subiecte sau abilități trebuie să lucreze profesorii pentru a le susține eforturile. În loc să decideți aceste subiecte cu administrația, folosiți un instrument online, cum ar fi Formularele Google pentru a chestiona profesorii cu privire la subiectele pe care sunt interesați să le aprofundeze. Profesorii știu că este cea mai bună practică să abordeze instruirea prin conectarea la interesele elevilor și același lucru ar trebui să se întâmple și în cazul în care se decide asupra temelor pentru PD.

2: Includeți profesorii în pregătiri

După ce sondajul de evaluare a nevoilor a scos la iveală subiectul sau abilitatea pe care profesorii ar dori să se concentreze în timpul PD, căutați educatori care sunt interesați să conducă sau să colaboreze pentru a elabora părți ale învățării. Deși uneori este necesar să se apeleze la consultanți și experți externi, profesorii au deja o bază de cunoștințe solide care poate fi valorificată. Folosind un instrument de curatoriat online, cum ar fi Wakelet poate oferi un spațiu în care profesorii pot contribui cu materiale și conținut pentru PD, fără a fi nevoiți să găsească în mod constant timp pentru a se întâlni.

3: Co-Facilitare în timp ce se valorifică instrumentele digitale

Acum, după ce profesorii, împreună cu administrația și/sau consultanții externi, au pregătit materialele, folosiți o sală de ședințe online, cum ar fi Zoom, pentru a organiza cursuri interactive online de PD. Zoom permite comunicarea verbală prin intermediul microfonului și nonverbală prin emoticoane care indică aprecieri, aplauze etc., astfel încât profesorii pot participa în permanență la sesiuni, spre deosebire de a asculta doar pe cineva.vorbiți cu ei personal.

De asemenea, aceasta este o bună ocazie de a asocia profesori din clase și/sau domenii similare sau de a grupa profesori cu profesori cu care nu lucrează de obicei, ceea ce poate oferi noi perspective.

Profesorii pot participa, de asemenea, cu ajutorul opțiunii de chat, iar facilitatorii pot folosi sondaje pentru a menține participanții implicați. În plus, cu ajutorul funcțiilor de transcriere ale Zoom, va exista o documentație scrisă a PD la care se poate face referire în viitor și care poate fi păstrată în dosare.

În cele din urmă, funcția de partajare a ecranului din Zoom vă va permite să adăugați videoclipuri, lecturi, site-uri web și o varietate de alte conținuturi care pot crește implicarea. La fel ca și în cazul studenților, este important să vă opriți în mod constant și să puneți întrebări, să aveți sondaje pregătite, să profitați de sălile de pauză și să oferiți oportunități de a contribui și de a împărtăși experiențe pe parcursul PD pentru a ajuta la menținerea implicării tuturor.

4: Planul de transpunere a învățării în practică

Spre sfârșitul ședinței de PD, ar trebui să se aloce timp pentru a permite profesorilor să înceapă să planifice modul în care vor integra ceea ce au învățat în propria predare. Acest lucru poate fi realizat ca o piesă de reflecție - pentru acest exercițiu poate fi util ca profesorii să se împartă în săli de discuții chiar mai mici, astfel încât să aibă un coleg sau doi la dispoziție pentru brainstorming.

În timp ce participarea la cursuri de perfecționare profesională poate că nu se află în fruntea listei de dorințe a profesorilor, conceperea de cursuri de perfecționare profesională online interactive și atractive poate fi ceva plăcut pentru profesori. Cel mai important, atunci când este făcută corect, profesorii pot pleca de la cursuri de perfecționare profesională online cu un plan care poate sprijini succesul general al elevilor.

• Nevoia de pregătire a personalului din domeniul IA
• 5 moduri de a preda cu ChatGPT

Pentru a vă împărtăși feedback-ul și ideile cu privire la acest articol, luați în considerare posibilitatea de a vă alătura comunității noastre online Tech & Learning. aici