বিষয়বস্তুৰ তালিকা
ছাত্ৰ-ছাত্ৰীৰ বাবে যিমানেই শিক্ষণ অনলাইন স্থানলৈ স্থানান্তৰিত হৈছে, আনকি শাৰীৰিকভাৱে স্কুলত থাকিলেও, আজীৱন শিক্ষাৰ্থী হিচাপে শিক্ষকৰ ক্ষেত্ৰতো একেই কথা।
See_also: ষ্টপ মোচন ষ্টুডিঅ' কি আৰু ই কেনেকৈ কাম কৰে? শ্ৰেষ্ঠ টিপচ্ আৰু ট্ৰিক্সএই ব্লুপ্ৰিণ্টে চাৰিটা সহজ পদক্ষেপ প্ৰদান কৰে যিবোৰৰ সহায়ত অনলাইন স্থানৰ ভিতৰত শিক্ষকৰ সৈতে আৰু শিক্ষকৰ বাবে পেছাদাৰী বিকাশৰ সুযোগ সহযোগিতা কৰিব পাৰি, য'ত তেওঁলোকে নতুন দক্ষতা শিকে আৰু গঢ়ি তোলাৰ লগতে ব্যৱহাৰ কৰিব পৰা সঁজুলিৰ সৈতে যোগাযোগ কৰে 1: প্ৰকৃত প্ৰয়োজনীয়তাসমূহৰ মূল্যায়ন
ব্যক্তিগতভাৱে পিডি আৰম্ভ কৰাৰ দৰেই, অনলাইন পিডিৰ বাবে শিক্ষকসকলক কি বিষয় বা দক্ষতাৰ প্ৰয়োজন সেইটো নিৰ্ধাৰণ কৰা তেওঁলোকৰ প্ৰচেষ্টাক সমৰ্থন কৰিবলৈ কাম কৰিবলৈ। এই বিষয়সমূহ প্ৰশাসনৰ সৈতে সিদ্ধান্ত লোৱাৰ পৰিৱৰ্তে, শিক্ষকসকলে কি বিষয়ৰ বিষয়ে অধিক জানিবলৈ আগ্ৰহী সেই সম্পৰ্কে জৰীপ কৰিবলৈ Google Forms ৰ দৰে এটা অনলাইন সঁজুলি ব্যৱহাৰ কৰক। শিক্ষকসকলে জানে যে ছাত্ৰ-ছাত্ৰীৰ আগ্ৰহৰ সৈতে সংযোগ স্থাপন কৰি নিৰ্দেশনাৰ কাষ চাপিব পৰাটোৱেই উত্তম অভ্যাস, আৰু পিডিৰ বাবে ফ’কাচৰ ওপৰত সিদ্ধান্ত লোৱাৰ ক্ষেত্ৰতো একেই কাম কৰা উচিত।
See_also: ব্লুমৰ ডিজিটেল শ্ৰেণীবিভাজন: এটা আপডেট2: শিক্ষকসকলক প্ৰস্তুতিত অন্তৰ্ভুক্ত কৰা
প্ৰয়োজনীয় মূল্যায়ন জৰীপে পিডিৰ সময়ত শিক্ষকসকলে যিটো বিষয় বা দক্ষতাৰ ওপৰত গুৰুত্ব দিব বিচাৰে সেইটো উন্মোচন কৰাৰ পিছত, এনে শিক্ষাবিদ বিচাৰক যিয়ে নেতৃত্ব বা সহযোগিতা কৰিবলৈ আগ্ৰহী শিক্ষণৰ অংশসমূহ ক্ৰাফ্ট কৰক। কেতিয়াবা বাহিৰৰ পৰামৰ্শদাতা আৰু বিশেষজ্ঞক অনাটো প্ৰয়োজনীয় হ’লেও শিক্ষকসকলৰ ইতিমধ্যে এক শক্তিশালী জ্ঞানৰ ভিত্তি আছে যাৰ সহায় ল’ব পাৰি। ব্যৱহাৰ কৰি এটা...অনলাইন কিউৰেচন সঁজুলি যেনে Wakelet এ শিক্ষকসকলক পিডিৰ বাবে সামগ্ৰী আৰু বিষয়বস্তু অৱদান আগবঢ়াবলৈ এটা স্থান প্ৰদান কৰিব পাৰে, অহৰহ লগ হ'বলৈ সময় বিচাৰি নোপোৱাকৈ।
3: ডিজিটেল সঁজুলিৰ লাভ উঠাৰ সময়ত সহযোগী সুবিধা
এতিয়া যেতিয়া শিক্ষকসকলে প্ৰশাসন আৰু/বা বাহ্যিক পৰামৰ্শদাতাৰ সৈতে মিলি সামগ্ৰীসমূহ একেলগে ৰাখিছে, তেতিয়া ধৰি ৰাখিবলৈ জুমৰ দৰে অনলাইন সভাকক্ষ ব্যৱহাৰ কৰক ইন্টাৰেক্টিভ অনলাইন পিডি। জুমৰ জৰিয়তে মাইক্ৰ’ফোনৰ জৰিয়তে মৌখিক আৰু লাইক, হাত চাপৰি আদিৰ ইংগিত দিয়া ইমোজিৰ জৰিয়তে অমৌখিক যোগাযোগৰ সুবিধা হয়, গতিকে শিক্ষকসকলে কেৱল কোনোবাই তেওঁলোকৰ সৈতে ব্যক্তিগতভাৱে কথা পতা শুনি থকাৰ বিপৰীতে অহৰহ অধিবেশনৰ অংশ হ’ব পাৰে।
পিডিৰ সময়ত সৰু সৰু গোটসমূহে ব্ৰেকআউট ৰুমত গোট খাই বিষয়সমূহৰ ওপৰত অধিক গভীৰভাৱে আলোচনা কৰিব পাৰে। এইটোও একে ধৰণৰ গ্ৰেড বেণ্ড আৰু/বা বিষয়ৰ শিক্ষকসকলক যোৰ কৰাৰ, বা শিক্ষকসকলক তেওঁলোকে সাধাৰণতে কাম নকৰাসকলৰ সৈতে গোট খোৱাৰ এটা ভাল সুযোগ, যিয়ে সতেজ দৃষ্টিভংগী প্ৰদান কৰিব পাৰে।
শিক্ষকসকলেও আড্ডা বিকল্পৰ সৈতে অংশগ্ৰহণ কৰিব পাৰে, আৰু সুবিধা প্ৰদানকাৰীসকলে অংশগ্ৰহণকাৰীসকলক নিয়োজিত কৰি ৰাখিবলৈ ভোটদান ব্যৱহাৰ কৰিব পাৰে। ইয়াৰ উপৰিও, জুমৰ ট্ৰান্সক্ৰিপচন বৈশিষ্ট্যসমূহৰ সৈতে, পিডিৰ এটা লিখিত নথিপত্ৰ থাকিব যিটো ভৱিষ্যতে উল্লেখ কৰিব পাৰি আৰু ফাইলসমূহত ৰক্ষণাবেক্ষণ কৰিব পাৰি।
শেষত, জুমৰ শ্বেয়াৰ স্ক্ৰীণ বৈশিষ্ট্যই আপোনাক ভিডিঅ', পঢ়া, ৱেবছাইট, আৰু অন্যান্য বিভিন্ন বিষয়বস্তু যোগ কৰাৰ অনুমতি দিব যিয়ে নিয়োজিততা বৃদ্ধি কৰিব পাৰে। মাত্ৰছাত্ৰ-ছাত্ৰীৰ দৰেই, অহৰহ ৰৈ প্ৰশ্ন কৰা, ভোটদান সাজু কৰা, ব্ৰেক আউট ৰুমৰ সুবিধা লোৱা, আৰু সকলোকে জড়িত কৰি ৰখাত সহায় কৰিবলৈ সমগ্ৰ পিডিত অৰিহণা যোগোৱা আৰু অভিজ্ঞতা ভাগ-বতৰা কৰাৰ সুযোগ প্ৰদান কৰাটো গুৰুত্বপূৰ্ণ।
4 : শিক্ষণক বাস্তৱত অনুবাদ কৰাৰ পৰিকল্পনা
পিডিৰ শেষৰ ফালে শিক্ষকসকলে শিকি অহাখিনি নিজৰ পাঠদানত কেনেকৈ একত্ৰিত কৰিব সেই বিষয়ে পৰিকল্পনা আৰম্ভ কৰিবলৈ সময় আবণ্টন দিব লাগে। এইটো এটা প্ৰতিফলন টুকুৰা হিচাপে কৰিব পাৰি – এই অনুশীলনৰ বাবে শিক্ষকসকলক আৰু সৰু ব্ৰেকআউট কোঠাত বিভক্ত কৰাটো সহায়ক হ’ব পাৰে যাতে তেওঁলোকে মগজুৰ ধুমুহাৰ বাবে এজন বা দুজন সহকৰ্মী উপলব্ধ কৰিব পাৰে।
পিডিত অংশগ্ৰহণ কৰাটো শিক্ষকৰ বাকেট লিষ্টৰ শীৰ্ষত নহ’বও পাৰে, ইন্টাৰেক্টিভ আৰু অনলাইন পিডি ডিজাইন কৰাটো শিক্ষকসকলৰ বাবে উপভোগ্য কিবা এটা হ’ব পাৰে। আটাইতকৈ গুৰুত্বপূৰ্ণ কথাটো হ’ল যেতিয়া সঠিকভাৱে কৰা হয় তেতিয়া শিক্ষকসকলে এনে পৰিকল্পনাৰে অনলাইন পিডি এৰিব পাৰে যিয়ে ছাত্ৰ-ছাত্ৰীৰ সামগ্ৰিক সফলতাক সমৰ্থন কৰিব পাৰে।
- AI PD ৰ প্ৰয়োজনীয়তা
- ChatGPT ৰ সহায়ত শিকোৱাৰ ৫ টা উপায়
এই লেখাটোৰ ওপৰত আপোনাৰ মতামত আৰু ধাৰণাসমূহ শ্বেয়াৰ কৰিবলৈ, আমাৰ Tech & অনলাইন সম্প্ৰদায় শিক্ষণ ইয়াত