సహకార రూపకల్పనకు 4 సాధారణ దశలు & ఉపాధ్యాయులతో మరియు వారి కోసం ఇంటరాక్టివ్ ఆన్‌లైన్ PD

Greg Peters 30-09-2023
Greg Peters

భౌతికంగా పాఠశాలలో ఉన్నప్పుడు కూడా విద్యార్థుల కోసం చాలా వరకు నేర్చుకునే అంశాలు ఆన్‌లైన్ స్పేస్‌లకు మారాయి, జీవితకాల అభ్యాసకులుగా ఉపాధ్యాయులకు కూడా అదే వర్తిస్తుంది.

ఈ బ్లూప్రింట్ నాలుగు సాధారణ దశలను అందిస్తుంది, ఇవి ఆన్‌లైన్ స్పేస్‌లలో ఉపాధ్యాయులతో మరియు వారి కోసం ప్రొఫెషనల్ డెవలప్‌మెంట్ అవకాశాలను సహ-క్రాఫ్ట్ చేయడానికి ఉపయోగించబడతాయి, దీనిలో వారు కొత్త నైపుణ్యాలను నేర్చుకుంటారు మరియు అభివృద్ధి చేస్తారు అలాగే ఉపయోగించగల సాధనాలతో పరస్పర చర్య చేయవచ్చు వారి స్వంత బోధనా అభ్యాసం, ప్రక్రియలో అర్ధవంతమైన పాత్రను కలిగి ఉండగా.

1: వాస్తవ అవసరాలను అంచనా వేయండి

వ్యక్తిగతంగా PDని ప్రారంభించడం లాగానే, ఆన్‌లైన్ PD కోసం ఉపాధ్యాయులకు ఏ అంశాలు లేదా నైపుణ్యాలు అవసరమో నిర్ణయిస్తాయి వారి ప్రయత్నాలకు మద్దతుగా పని చేయడానికి. అడ్మినిస్ట్రేషన్‌తో ఈ అంశాలను నిర్ణయించే బదులు, ఉపాధ్యాయులు ఏయే అంశాల గురించి మరింత తెలుసుకోవడానికి ఆసక్తి చూపుతున్నారో సర్వే చేయడానికి Google ఫారమ్‌లు వంటి ఆన్‌లైన్ సాధనాన్ని ఉపయోగించండి. విద్యార్థుల ఆసక్తులకు అనుసంధానించడం ద్వారా సూచనలను సంప్రదించడం ఉత్తమమైన పద్ధతి అని ఉపాధ్యాయులకు తెలుసు మరియు PD కోసం ఫోసిని నిర్ణయించడానికి కూడా అదే చేయాలి.

2: ప్రిపరేషన్‌లలో ఉపాధ్యాయులను చేర్చండి

అవసరాల అంచనా సర్వేలో ఉపాధ్యాయులు PD సమయంలో దృష్టి పెట్టాలనుకునే అంశం లేదా నైపుణ్యాన్ని వెల్లడించిన తర్వాత, నాయకత్వం వహించడానికి లేదా సహకరించడానికి ఆసక్తి ఉన్న విద్యావేత్తలను వెతకండి అభ్యాసం యొక్క క్రాఫ్ట్ భాగాలు. బయటి కన్సల్టెంట్లు మరియు నిపుణులను తీసుకురావడం కొన్నిసార్లు అవసరం అయినప్పటికీ, ఉపాధ్యాయులు ఇప్పటికే బలమైన జ్ఞానాన్ని కలిగి ఉన్నారు, అది పరపతిని పొందగలదు. ఒక ఉపయోగించి Wakelet వంటి ఆన్‌లైన్ క్యూరేషన్ సాధనం, నిరంతరం కలవడానికి సమయాన్ని వెతకకుండానే, PD కోసం మెటీరియల్‌లు మరియు కంటెంట్‌ను అందించడానికి ఉపాధ్యాయులకు ఖాళీని అందిస్తుంది.

ఇది కూడ చూడు: ఓపెన్ కల్చర్ అంటే ఏమిటి మరియు దానిని బోధించడానికి ఎలా ఉపయోగించవచ్చు?

3: డిజిటల్ సాధనాలను ఉపయోగించేటప్పుడు సహ-సౌలభ్యం

ఇప్పుడు ఉపాధ్యాయులు, పరిపాలన మరియు/లేదా బాహ్య కన్సల్టెంట్‌లతో కలిసి మెటీరియల్‌లను రూపొందించారు, పట్టుకోవడానికి జూమ్ వంటి ఆన్‌లైన్ సమావేశ గదిని ఉపయోగిస్తారు. ఇంటరాక్టివ్ ఆన్‌లైన్ PD. జూమ్ మైక్రోఫోన్ ద్వారా మౌఖిక సంభాషణను మరియు ఇష్టాలు, చప్పట్లు మొదలైనవాటిని సూచించే ఎమోజీల ద్వారా అశాబ్దిక సమాచార మార్పిడిని అనుమతిస్తుంది, కాబట్టి ఉపాధ్యాయులు తమతో వ్యక్తిగతంగా ఎవరైనా మాట్లాడటం వినడానికి విరుద్ధంగా నిరంతరం సెషన్‌లలో భాగం కావచ్చు.

PD సమయంలో, విషయాలను మరింత లోతుగా చర్చించడానికి చిన్న సమూహాలు బ్రేక్‌అవుట్ రూమ్‌లలో సమావేశమవుతాయి. సారూప్య గ్రేడ్ బ్యాండ్‌లు మరియు/లేదా సబ్జెక్ట్ ఏరియాల్లో టీచర్‌లను జత చేయడానికి లేదా వారు సాధారణంగా పని చేయని వారితో టీచర్‌లను గ్రూప్ చేయడానికి ఇది మంచి అవకాశం, ఇది తాజా దృక్కోణాలను అందిస్తుంది.

చాట్ ఎంపికతో ఉపాధ్యాయులు కూడా పాల్గొనవచ్చు మరియు పాల్గొనేవారిని నిమగ్నమై ఉంచడానికి ఫెసిలిటేటర్‌లు పోలింగ్‌ను ఉపయోగించవచ్చు. అదనంగా, జూమ్ యొక్క ట్రాన్స్‌క్రిప్షన్ లక్షణాలతో, భవిష్యత్తులో సూచించబడే మరియు ఫైల్‌లలో నిర్వహించబడే PD యొక్క వ్రాతపూర్వక డాక్యుమెంటేషన్ ఉంటుంది.

ఇది కూడ చూడు: ఉపాధ్యాయులకు ఉత్తమ ల్యాప్‌టాప్‌లు

చివరిగా, జూమ్ యొక్క షేర్ స్క్రీన్ ఫీచర్ వీడియో, రీడింగ్‌లు, వెబ్‌సైట్‌లు మరియు నిశ్చితార్థాన్ని పెంచే అనేక ఇతర కంటెంట్‌లను జోడించడానికి మిమ్మల్ని అనుమతిస్తుంది. కేవలంవిద్యార్థుల మాదిరిగానే, నిరంతరం ఆగి ప్రశ్నలను అడగడం, పోల్‌లను సిద్ధంగా ఉంచుకోవడం, బ్రేక్ అవుట్ రూమ్‌ల ప్రయోజనాన్ని పొందడం మరియు ప్రతి ఒక్కరూ పాల్గొనేలా చేయడంలో సహాయపడటానికి PD అంతటా అనుభవాలను అందించడానికి మరియు భాగస్వామ్యం చేయడానికి అవకాశాలను అందించడం చాలా ముఖ్యం.

4 : అభ్యాసాన్ని ప్రాక్టీస్‌లోకి అనువదించడానికి ప్రణాళిక

PD ముగిసే సమయానికి, ఉపాధ్యాయులు తాము నేర్చుకున్న వాటిని వారి స్వంత బోధనలో ఏ విధంగా సమీకృతం చేయాలనే ప్రణాళికను ప్రారంభించడానికి అనుమతించడానికి సమయాన్ని కేటాయించాలి. ఇది రిఫ్లెక్షన్ పీస్‌గా చేయవచ్చు - ఈ వ్యాయామం కోసం ఉపాధ్యాయులను మరింత చిన్న బ్రేక్‌అవుట్ రూమ్‌లుగా విభజించడం సహాయకరంగా ఉండవచ్చు, తద్వారా వారు సహోద్యోగులు లేదా ఇద్దరిని కలవరపరిచేందుకు అందుబాటులో ఉంటారు.

PDకి హాజరు కావడం ఉపాధ్యాయుల బకెట్ జాబితాలో అగ్రస్థానంలో ఉండకపోవచ్చు, ఇంటరాక్టివ్ మరియు ఎంగేజింగ్ ఆన్‌లైన్ PDని రూపొందించడం ఉపాధ్యాయులకు ఆనందదాయకంగా ఉంటుంది. మరీ ముఖ్యంగా, సరిగ్గా చేసినప్పుడు, ఉపాధ్యాయులు విద్యార్థుల మొత్తం విజయానికి తోడ్పడే ప్రణాళికతో ఆన్‌లైన్ PDని వదిలివేయవచ్చు.

  • AI PD అవసరం
  • ChatGPTతో బోధించడానికి 5 మార్గాలు

ఈ కథనంపై మీ అభిప్రాయాన్ని మరియు ఆలోచనలను పంచుకోవడానికి, మా టెక్ & ఆన్‌లైన్ కమ్యూనిటీని ఇక్కడ

నేర్చుకోవడం

Greg Peters

గ్రెగ్ పీటర్స్ ఒక అనుభవజ్ఞుడైన విద్యావేత్త మరియు విద్యా రంగాన్ని మార్చడానికి ఉద్వేగభరితమైన న్యాయవాది. ఉపాధ్యాయుడిగా, నిర్వాహకుడిగా మరియు కన్సల్టెంట్‌గా 20 సంవత్సరాల అనుభవంతో, గ్రెగ్ తన వృత్తిని అన్ని వయసుల విద్యార్థులకు అభ్యసన ఫలితాలను మెరుగుపరచడానికి అధ్యాపకులు మరియు పాఠశాలలకు వినూత్న మార్గాలను కనుగొనడంలో సహాయం చేయడానికి అంకితం చేశారు.ప్రముఖ బ్లాగ్ రచయితగా, టూల్స్ & విద్యను మార్చడానికి ఆలోచనలు, గ్రెగ్ తన అంతర్దృష్టులను మరియు నైపుణ్యాన్ని విస్తృత శ్రేణిలో పంచుకున్నారు, సాంకేతికతను ఉపయోగించుకోవడం నుండి వ్యక్తిగతీకరించిన అభ్యాసాన్ని ప్రోత్సహించడం మరియు తరగతి గదిలో ఆవిష్కరణల సంస్కృతిని పెంపొందించడం వరకు. అతను విద్య పట్ల సృజనాత్మక మరియు ఆచరణాత్మక విధానానికి ప్రసిద్ధి చెందాడు మరియు అతని బ్లాగ్ ప్రపంచవ్యాప్తంగా ఉన్న విద్యావేత్తలకు గో-టు రిసోర్స్‌గా మారింది.బ్లాగర్‌గా అతని పనితో పాటు, గ్రెగ్ ఒక కోరిన స్పీకర్ మరియు కన్సల్టెంట్, సమర్థవంతమైన విద్యా కార్యక్రమాలను అభివృద్ధి చేయడానికి మరియు అమలు చేయడానికి పాఠశాలలు మరియు సంస్థలతో సహకరిస్తున్నారు. అతను విద్యలో మాస్టర్స్ డిగ్రీని కలిగి ఉన్నాడు మరియు బహుళ సబ్జెక్టులలో ధృవీకరించబడిన ఉపాధ్యాయుడు. గ్రెగ్ విద్యార్థులందరికీ విద్యను మెరుగుపరచడానికి మరియు వారి కమ్యూనిటీలలో నిజమైన మార్పును తీసుకురావడానికి అధ్యాపకులను శక్తివంతం చేయడానికి కట్టుబడి ఉన్నాడు.