Talabalar uchun ta'limning ko'p qismi, hatto maktabda bo'lsa ham, onlayn bo'shliqlarga o'tgan bo'lsa, o'qituvchilar uchun ham umrbod ta'lim oluvchilar uchun ham xuddi shunday.

Ushbu loyiha to'rtta oddiy qadamni o'z ichiga oladi, ular onlayn makonlarda o'qituvchilar bilan birgalikda va ular uchun kasbiy rivojlanish imkoniyatlarini yaratishda foydalanilishi mumkin, ularda ular yangi ko'nikmalarni o'rganadilar va rivojlantiradilar, shuningdek, foydalanish mumkin bo'lgan vositalar bilan o'zaro ishlaydilar. o'zlarining pedagogik amaliyotlari, shu bilan birga jarayonda muhim rol o'ynaydi.

1: Haqiqiy ehtiyojlarni baholash

Shaxsiy PDni boshlashga o'xshab, onlayn PD uchun o'qituvchilarga qanday mavzular yoki ko'nikmalar kerakligini aniqlaydi. ularning sa'y-harakatlarini qo'llab-quvvatlash ustida ishlash. Bu mavzularni maʼmuriyat bilan hal qilish oʻrniga, oʻqituvchilardan qaysi mavzular haqida koʻproq maʼlumot olishni istashlari haqida soʻrov oʻtkazish uchun Google Forms kabi onlayn vositadan foydalaning. O'qituvchilar o'quvchilarning qiziqishlari bilan bog'lanish orqali o'qitishga yondashishni eng yaxshi amaliyot deb bilishadi va PD fokuslarini aniqlash uchun ham xuddi shunday qilish kerak.

2: O'qituvchilarni tayyorgarlikka qo'shing

Ehtiyojlarni baholash so'rovi PD davomida o'qituvchilar e'tibor qaratmoqchi bo'lgan mavzu yoki ko'nikmani aniqlagandan so'ng, o'qituvchilarga rahbarlik qilish yoki hamkorlik qilishdan manfaatdor bo'lgan o'qituvchilarni qidiring. o'rganishning hunarmandchilik qismlari. Ba'zida tashqi maslahatchilar va mutaxassislarni jalb qilish zarur bo'lsa-da, o'qituvchilar allaqachon foydalanish mumkin bo'lgan kuchli bilim bazasiga ega. a yordamida Wakelet kabi onlayn kuratorlik vositasi o'qituvchilarga doimiy ravishda uchrashish uchun vaqt topa olmasdan, PD uchun materiallar va tarkibni qo'shish uchun joy taqdim etishi mumkin.

3: Raqamli vositalardan foydalanishda birgalikda yordam berish

Endi o'qituvchilar ma'muriyat va/yoki tashqi maslahatchilar bilan birgalikda materiallarni birlashtirgan bo'lsa, ularni o'tkazish uchun Zoom kabi onlayn yig'ilish xonasidan foydalanishadi. interaktiv onlayn PD. Kattalashtirish mikrofon orqali og'zaki va og'zaki bo'lmagan layklarni, qarsaklarni va hokazolarni ko'rsatadigan kulgichlar orqali muloqot qilish imkonini beradi, shuning uchun o'qituvchilar kimdir bilan shaxsan gaplashayotganini tinglashdan farqli o'laroq, doimiy ravishda mashg'ulotlarning bir qismi bo'lishlari mumkin.

PD davomida kichikroq guruhlar mavzularni chuqurroq muhokama qilish uchun yig'ilish xonalarida to'planishlari mumkin. Bu, shuningdek, o'xshash sinf guruhlari va/yoki fanlar bo'yicha o'qituvchilarni juftlashtirish yoki o'qituvchilarni odatda ishlamaydiganlar bilan guruhlash uchun yaxshi imkoniyatdir, bu esa yangi istiqbollarni taqdim etishi mumkin.

O'qituvchilar chat opsiyasi bilan ham ishtirok etishlari mumkin va fasilitatorlar ishtirokchilarni qiziqtirish uchun so'rovnomadan foydalanishlari mumkin. Bundan tashqari, Zoom-ning transkripsiya xususiyatlari bilan kelajakda murojaat qilish va fayllarda saqlanishi mumkin bo'lgan PDning yozma hujjatlari bo'ladi.

Nihoyat, masshtabning ekranni ulashish funksiyasi sizga video, oʻqishlar, veb-saytlar va faollikni oshirishi mumkin boʻlgan boshqa kontentni qoʻshish imkonini beradi. ShunchakiTalabalar bilan bo'lgani kabi, doimo to'xtab turish va savollar berish, so'rovnomalarni tayyorlab qo'yish, chiqish xonalaridan foydalanish va barchani ishtirok etishga yordam berish uchun PD bo'ylab o'z hissasini qo'shish va tajriba almashish imkoniyatini taqdim etish muhimdir.

4 : O'rganishni amaliyotga o'tkazish rejasi

O'quv kursining oxiriga kelib, o'qituvchilarga o'rganganlarini o'z ta'limlariga qanday integratsiya qilishlarini rejalashtirishni boshlashlari uchun vaqt ajratish kerak. Bu fikrlash qismi sifatida amalga oshirilishi mumkin - bu mashq uchun o'qituvchilarni kichikroq bo'linish xonalariga bo'lishlari foydali bo'lishi mumkin, shunda ular aqliy hujum uchun bir yoki ikkita hamkasbiga ega bo'lishlari mumkin.

PDda qatnashish o'qituvchilar ro'yxatida birinchi o'rinda bo'lmasa-da, interaktiv va onlayn PDni loyihalash o'qituvchilar uchun yoqimli narsa bo'lishi mumkin. Eng muhimi, to'g'ri bajarilganda, o'qituvchilar talabalarning umumiy muvaffaqiyatini qo'llab-quvvatlaydigan reja bilan onlayn PDni tark etishlari mumkin.

• AI PDga bo'lgan ehtiyoj
• ChatGPT yordamida o'qitishning 5 usuli

Ushbu maqola bo'yicha fikr va mulohazalaringizni baham ko'rish uchun bizning Tech & amp; Onlayn hamjamiyatni o'rganing bu yerda