Memandangkan banyak pembelajaran untuk pelajar telah beralih ke ruang dalam talian, walaupun secara fizikal di sekolah, perkara yang sama berlaku untuk guru sebagai pelajar sepanjang hayat.

Pelan tindakan ini menyediakan empat langkah mudah yang boleh digunakan untuk mencipta peluang pembangunan profesional bersama dan untuk guru dalam ruang dalam talian, di mana mereka belajar dan membina kemahiran baharu serta berinteraksi dengan alatan yang boleh digunakan dalam amalan pedagogi mereka sendiri, sambil memainkan peranan yang bermakna dalam proses itu.

1: Menilai Keperluan Sebenar

Sama seperti memulakan PD secara bersemuka, untuk PD dalam talian menentukan topik atau kemahiran yang diperlukan oleh guru berusaha untuk menyokong usaha mereka. Daripada memutuskan topik ini dengan pentadbiran, gunakan alat dalam talian seperti Borang Google untuk meninjau guru tentang topik yang mereka berminat untuk mengetahui lebih lanjut. Guru tahu adalah amalan terbaik untuk mendekati pengajaran dengan menyambung kepada minat pelajar, dan perkara yang sama perlu dilakukan untuk membuat keputusan mengenai fokus untuk PD.

2: Sertakan Guru dalam Persediaan

Selepas tinjauan penilaian keperluan mendedahkan topik atau kemahiran yang guru ingin fokuskan semasa PD, dapatkan pendidik yang berminat untuk memimpin atau bekerjasama untuk bahagian kraf dalam pembelajaran. Walaupun kadangkala perlu membawa perunding dan pakar luar, guru sudah mempunyai asas pengetahuan yang kukuh yang boleh dimanfaatkan. Menggunakan analat kurasi dalam talian seperti Wakelet boleh menyediakan ruang untuk guru menyumbang bahan dan kandungan untuk PD, tanpa perlu sentiasa mencari masa untuk bertemu.

3: Fasilitasi Bersama Semasa Memanfaatkan Alat Digital

Sekarang guru, bersama pentadbiran dan/atau perunding luar, telah mengumpulkan bahan, gunakan bilik mesyuarat dalam talian seperti Zoom untuk mengadakan PD dalam talian interaktif. Zoom membolehkan komunikasi lisan melalui mikrofon dan bukan lisan melalui emoji yang menunjukkan suka, tepukan, dll., supaya guru boleh terus menjadi sebahagian daripada sesi, berbanding hanya mendengar seseorang bercakap dengan mereka secara peribadi.

Semasa PD, kumpulan yang lebih kecil boleh berkumpul di bilik pecahan untuk membincangkan topik dengan lebih mendalam. Ini juga merupakan peluang yang baik untuk menggandingkan guru dalam kumpulan gred dan/atau bidang mata pelajaran yang serupa, atau mengumpulkan guru dengan guru yang biasanya tidak bekerja dengan mereka, yang boleh memberikan perspektif baharu.

Guru juga boleh mengambil bahagian dengan pilihan sembang dan fasilitator boleh menggunakan tinjauan pendapat untuk memastikan peserta terlibat. Selain itu, dengan ciri transkripsi Zoom, akan ada dokumentasi bertulis PD yang boleh dirujuk pada masa hadapan dan untuk diselenggara dalam fail.

Akhir sekali, ciri skrin kongsi Zoom akan membolehkan anda menambah video, bacaan, tapak web dan pelbagai kandungan lain yang boleh meningkatkan penglibatan. Cumaseperti dengan pelajar, adalah penting untuk sentiasa berhenti dan bertanya soalan, menyediakan tinjauan pendapat, memanfaatkan bilik rehat dan memberi peluang untuk menyumbang dan berkongsi pengalaman sepanjang PD untuk membantu memastikan semua orang terlibat.

4 : Rancang Menterjemah Pembelajaran ke Dalam Amalan

Menjelang penghujung PD, masa harus diperuntukkan untuk membolehkan guru mula merancang bagaimana mereka akan mengintegrasikan apa yang telah mereka pelajari ke dalam pengajaran mereka sendiri. Ini boleh dilakukan sebagai bahan refleksi - untuk latihan ini mungkin berguna untuk meminta guru berpecah kepada bilik pecahan yang lebih kecil supaya mereka boleh menyediakan seorang atau dua rakan sekerja untuk sumbang saran.

Walaupun menghadiri PD mungkin tidak berada di bahagian atas senarai baldi guru, mereka bentuk PD dalam talian yang interaktif dan menarik boleh menjadi sesuatu yang menggembirakan guru. Paling penting, apabila dilakukan dengan betul, guru boleh meninggalkan PD dalam talian dengan pelan yang boleh menyokong kejayaan keseluruhan pelajar.

• Keperluan AI PD
• 5 Cara Mengajar Dengan ChatGPT

Untuk berkongsi maklum balas dan idea anda tentang artikel ini, pertimbangkan untuk menyertai Tech & Mempelajari komuniti dalam talian di sini