Cuando quieres sacar adelante un proyecto es imprescindible que, al trabajar con otras personas, comprendas qué elementos conducen a un equipo de alto rendimiento, así como las estrategias necesarias para que las reuniones sean eficaces. Pero, ¿qué ocurre cuando no te gusta el trabajo que se hace en tu centro de estudios, en la organización a la que perteneces o en tu comunidad, etc.?

El psicólogo especializado en coaching Yaron Prywes (@Yaron321) desveló cómo hacerlo en el marco de un taller de un día de duración sobre prácticas prometedoras y escollos que hay que evitar al dirigir reuniones.

1. Insista en hacerlo todo a través de "canales". Nunca permita que se tomen atajos para acelerar las decisiones.
2. Haz "discursos". Habla con la mayor frecuencia posible y de forma muy extensa. Ilustra tus "puntos" con largas anécdotas y relatos de experiencias personales.
3. En la medida de lo posible, remita todos los asuntos a los comités para su "estudio y consideración ulteriores". Intente que el comité sea lo más numeroso posible, nunca menos de cinco.
4. Saca a relucir temas irrelevantes con la mayor frecuencia posible.
5. Regatear sobre la redacción precisa de comunicaciones, actas, resoluciones.
6. Remitirse a los asuntos decididos en la última reunión e intentar reabrir la cuestión de la conveniencia de esa decisión.
7. Abogue por la "prudencia", sea "razonable" e inste a sus colegas a ser "razonables" y evitar las prisas, que podrían acarrear situaciones embarazosas o dificultades más adelante.

Ahora bien, si tu objetivo es mantener el rumbo de una reunión, tal vez quieras imprimir esta diapositiva como recordatorio de lo que no debes hacer. De ese modo, cuando alguna de estas estrategias empiece a tomar forma, podrás recurrir a este recordatorio de lo que debes evitar.

Fuente: Manual desclasificado de la CIA sobre cómo sabotear la productividad. Artículo.

¿Qué opinas? ¿Existen estrategias aquí que hayas experimentado que contribuyan a que una reunión se salga de cauce? ¿Falta algo? ¿Algo con lo que no estés de acuerdo? Por favor, compártelo en los comentarios.

Lisa Nielsen escribe y habla para públicos de todo el mundo sobre el aprendizaje innovador y suele aparecer en los medios de comunicación locales y nacionales por sus puntos de vista sobre el "aprendizaje impulsado por la pasión (no por los datos)", el "pensamiento fuera de la prohibición" para aprovechar el poder de la tecnología en el aprendizaje y el uso del poder de las redes sociales para dar voz a educadores y estudiantes.Además de su galardonado blog, The Innovative Educator, los escritos de la Sra. Nielsen aparecen en lugares como Huffington Post, Tech & Learning, ISTE Connects, ASCD Wholechild, MindShift, Leading & Learning, The Unplugged Mom, y es autora del libro TeachingTexto de generación.

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