Dalbashada Casharrada Barashada Fog ee Dib ugu noqoshada Dugsiga

Greg Peters 12-08-2023
Greg Peters

U diyaargarowga Ku-noqoshada Dugsiga waa maqaallo taxane ah oo cusub oo ka soo qaybgalayaasha iyo kuwa ku hadla Tech & Dhacdooyinka waxbarashada. Riix halkan > si aad wax badan uga ogaato dhacdooyinkan oo aad u codsato ka qaybgalka

Yaa : Erica Hartman, Agaasimaha Is-dhexgalka Tignoolajiyada

Sidoo kale eeg: Waa maxay Otter.AI? Talooyin & amp; Khiyaamo

Khayraadka : Dugsiga Degmada Morris ee Xarunta Waxbarshada Madadaalada

Maareeye ahaan xagga tignoolajiyada, miisaaniyadayda caadiga ah iyo qorshaynta ayaa noqotay mid aad u adag. Waxaan qorsheynayaa seddex xaqiiqo oo suurtagal ah dayrta soo socota: waji ka waji joogta ah oo ku soo laabta dugsiga, 100% dugsi toos ah, ama isku darka labada. Qorshaynta iyo iibsigu waxay u baahan yihiin inay noqdaan caddayn mustaqbalka ah oo aan awood u yeesho inaan wax ka beddelo ogeysiis daqiiqad ah, laakiin waxaan bartay casharro qiimo leh sagaalkii toddobaad ee la soo dhaafay ee dugsi-dhigashada.

Sidoo kale eeg: Waa maxay Vocaroo? Talooyin & amp; Khiyaamo

1. Qalabka macalinka . Waxaan aaminsanahay in macalimiintu ay tahay inay mar walba helaan qalabka ugu fiican fasalka -- shaqeeya, laptop-yada waxqabadka sare - ayaa la xaqiijiyay run. Intii lagu jiray dugsiga ka hor-COVID, macallimiintaydu waxay horeba u adeegsanayeen laptop-ka ay degmadu bixisay si ay u abuuraan oo u habeeyaan nuxurka; si kastaba ha ahaatee intii lagu jiray dugsiga farsamada gacanta, macalimiintu waxay abuureen muuqaalo, shaashado, waraaqo shaqo oo la tafatiran karo, xog-ururin, muuqaalo, iyo muusig, iyo marti gelinta shirarka khadka tooska ah oo chromebook ama laptop-kii hore aanu sii hayn karin.

2. Goobaha bilaashka ah weligood bilaash maaha . Ourdegmadu waxay qabatay shaqo aad u fiican oo ah hagaajinta iyo bixinta fursadaha waxbarasho ee xirfada leh ee goobaha dhismaha dhijitaalka ah ee degmadeena. Hadda waxa ina soo food saartay xaqiiqada ah in macallimiinta qaar ay u isticmaali jireen agabka inta lagu guda jiro dugsiga farsamada gacanta “bilaash” (ie. Zoom, qalabyada sawir-qaadista, iwm.) oo ay filayaan in ay isticmaali karaan bisha Sebtembar. Kuwaas laguma darin miisaaniyadayda, laakiin waxay noqon doonaan lama huraan Dhibaatada ka hor, adeeg bixiyahayaga internetku waxa uu siiyay ardaydeena u baahan in ay helaan meelaha kulul ee magaalooyinkayada, tanina si fiican ayay u shaqaynaysay. Iyadoo karantiilku uu socdo oo qoysas badan ay la tacaalayaan arrimaha shaqada, waxaan aragnay kororka tirada ardayda aan lahayn internetka. Mifis ayaa dib loo soo dalbiyay 6 ilaa 8 toddobaad. Waxaan rajeynayaa in dowladda federaalku ay u aragto gelitaanka internetka baahi aasaasi ah oo ay tilmaanto hab lagu siinayo dhammaan ardayda helitaanka internet la isku halayn karo shakhsi ahaan. Qaabka qabashada macallimiinta galabnimada Isniinta ka dib maalin buuxda oo wax-barid ah, marka waxa kaliya ee ay ka fikiri karaan ay tahay inay guriga ku soo baxaan mas'uuliyadooda shakhsi ahaaneed, way dhammaatay. Intii lagu jiray waxbarashada casriga ah waxaan awoodnay inaan siino macalimiinteenna fursado ka badan sidii hore waxayna si raxan uga soo qayb galayeen raaxada guryahooda waqtiyada u shaqeeya iyaga. Thekartida lagu duubi karo fadhiyada iyo in macalimiintu ay gacmaha kor u qaadaan oo ay faallooyin ka bixiyaan inta lagu jiro casharka ayaa si sahlan loo maareeyaa. Si aad u aragto qaar ka mid ah tusaalooyinka jadwalkeena horumarinta xirfadeed inta lagu jiro waxbarashada casriga ah, dhagsii halkan.

5. Nidaamka dabagalka hantida waa muhiim. Qorshaha lagu tago 1:1 gudaha K-12, xaashida Google-ka ma gooynayso. Degmooyinku waxay u baahan yihiin hab si degdeg ah oo fudud loogu maareeyo aaladaha maadaama dayactirka iyo burburkuba ay si aad ah u kordhayaan.

>

6. 1:1 gudaha K-12 hadda waa ikhtiyaarka kaliya. Degmadayadu waxay ku jirtay 1:1 fasallada 6-12 in ka badan 10 sano; si kastaba ha ahaatee, fasalada K-5 ardaydu waxay heli karaan buuga chromebooks marka loo eego 2:1 fasalka dhexdiisa. Waxaan ku isticmaalnaa qaabka waxbarashada isku dhafan ee fasalka dhexdiisa, sidaa darteed marnaba ma jiro waqti ay dhammaan ardaydu hal mar u baahan doonaan kombuyuutar. Sidoo kale, korriin ahaan waxaan had iyo jeer ka taxadarnaa inta jeer ee ay ardaydeenu la kulmaan.

Markii ay ahayd inaan u qaybinno chromebooks ardayda dhigata K-12 gu'gan wakhti yar oo ogaysiis ah, waxaanu ku dadaalnay in aanu helno aaladaha la calaamadiyo oo diyaarsanno. Sannadka soo socda, waxaan haysan doonaa chromebooks 1:1 haddii ay dhacdo in dugsigu mar kale noqdo mid macmal ah. Intaa waxaa dheer, in badan oo ka mid ah aaladaha aan ku isticmaalno dugsiga, sida Clever ama Go Guardian, kuma shaqeeyaan aaladaha gaarka ah; aad bay ugu fududahay macalimiinta iyo ardaydaba ​​in dhamaan ardaydu isticmaalaan direys iyo qalab la maamulo.

7. LMS. Waxaan arkay dugsiyo badan oo isku dayaya inay soo saaraan LMS gu'gan waxayna noqon kartaa mid niyad jab ku ah dhammaan daneeyayaasha. Nasiib wanaag, degmadeena waxaa ka go'an nidaamka maaraynta waxbarashada 10 sano ka hor. Tan iyo markaas waxaan bixinay tusaaleyaal, fursado waxbarasho xirfadeed, iyo taageero dhammaan macalimiinteena. Tani waxay ahayd laga yaabaa inay ahayd isbeddelkayagii ugu fududaa markii aan bilownay waxbarashada fog -- waxaan haysanay waxa ku jira iyo waxa haya, kaliya waxay u baahneyd inay si cad u noqoto. Sidii aan ku soconay, macalimiinteenu waxay la yimaadeen xeelado aad u wanagsan si ay ardaydeena uga qayb galiyaan una soo bandhigaan wax cad oo tayo leh. PLC-yada, kormeerayaasheena waxay la wadaageen tusaalayaal macalimiinta waxaana la sameeyay hagaajin yar.

8. Fikradaha maamulka fasalka iyo casharrada waxay u baahan yihiin in la wadaago. Dhamaanteen waan ognahay in maamulka fasalka uu muhiimad gaar ah u leeyahay, gaar ahaan macalimiinta cusub. Hadda oo aan dhammaanteen macalimiin ku cusub nahay adduunyada casriga ah, waxaan dhammaanteen u baahan doonaa inaan la nimaadno habab cusub oo lagu maareeyo ardaydeena iyo waxbarashadooda khadka tooska ah. Maadaama uusan qofna weli khabiir ahayn, waxaan u baahanahay inaan wada joogno oo aan wadaagno hababka ugu fiican.

9. Shaqaalaha IT waxay u baahan doonaan inay noqdaan kuwo dareere ah oo isbedelaya. Marka qofna uusan ku jirin shabakadda, intee maamul ayay u baahan tahay? Sawir-qaadayaasha, taleefoonnada, iyo miisaska gacanta laguma isticmaalo. Shaqaalaha IT-ga waxay ciyaari doonaan door ka muhimsan sidii hore, laakiin mas'uuliyaduhu waxay u baahan doonaan inay beddelaan.

>

>Degmada Morris iyada iyo ninkeeda, laba gabdhood, iyo ey samatabbixin ah. Iyadu waa Agaasimaha Tignoolajiyada ee degmo dugsiyeedka New Jersey waxaana laga heli karaa tarabuunka iyadoo ku faraxsan gabdhaheeda ciyaaraha kubbadda kolayga.

Greg Peters

Greg Peters waa bare khibrad leh iyo u doode xamaasad leh si uu wax uga beddelo goobta waxbarashada. Isaga oo leh in ka badan 20 sano oo waayo-aragnimo ah macalin ahaan, maamule, iyo lataliye, Greg waxa uu u huray xirfadiisa si uu uga caawiyo barayaasha iyo dugsiyada si ay u helaan habab cusub oo lagu wanaajiyo natiijooyinka waxbarashada ardayda da 'kasta leh.Anigoo ah qoraaga blog-ga caanka ah, ALAAB & FIKIRKA BEDELKA WAXBARASHADA, Greg waxa uu la wadaagaa aragtidiisa iyo khibradiisa mawduucyo kala duwan, laga bilaabo ka faa'iidaysiga tignoolajiyada ilaa kor u qaadista waxbarashada gaarka ah iyo kobcinta dhaqanka hal-abuurka ee fasalka. Waxa uu caan ku yahay hal-abuurnimo iyo hab wax-ku-ool ah oo dhinaca waxbarashada ah, waxa aanu blog-giisu noqday meel ay wax ka bartaan barayaasha adduunka oo dhan.Marka laga soo tago shaqadiisa blogger ahaan, Greg sidoo kale waa af-hayeen iyo lataliye la raadiyo, isaga oo la kaashanaya dugsiyada iyo ururada si loo horumariyo loona hirgeliyo dadaallo waxbarasho oo wax ku ool ah. Waxa uu haystaa shahaadada Masterka ee waxbarashada, waana bare shahaado ka haysta maadooyin badan. Greg waxaa ka go'an inuu horumariyo waxbarashada dhammaan ardayda iyo xoojinta barayaasha si ay isbeddel dhab ah ugu sameeyaan bulshooyinkooda.