Is e sreath ùr de artaigilean a th’ ann an Ag ullachadh airson Air ais don Sgoil bho luchd-frithealaidh agus luchd-labhairt Tech & Tachartasan ionnsachaidh. Cliog an seo gus barrachd ionnsachadh mu na tachartasan seo agus gus iarrtas a chuir a-steach airson a bhith an làthair.

Càite : Sgìre Sgoil Morris, Baile Mhoireil, N.J.

Cò : Erica Hartman, Stiùiriche Amalachadh Teicneòlais

Goireas : Ionad Ionnsachaidh Mas-fhìor Sgìre Sgoil Morris

Mar stiùiriche A thaobh teicneòlais, tha am buidseatadh agus am planadh àbhaisteach agam air fàs nas toinnte. Tha mi an dùil trì rudan a dh’ fhaodadh a bhith ann airson an ath thuiteam: tilleadh cunbhalach aghaidh ri aghaidh don sgoil, sgoil bhrìgheil 100%, no measgachadh den dhà. Feumaidh mo phlanadh agus mo cheannach a bhith dearbhte san àm ri teachd agus comas a bhith agam pivot le fios sa mhionaid, ach tha mi air leasanan luachmhor ionnsachadh anns na naoi seachdainean mu dheireadh de fhoghlam mas-fhìor.

1. Innealan tidseir . Tha mo bheachd gum bu chòir cothrom a bhith aig tidsearan an-còmhnaidh air an inneal as fheàrr sa chlas -- ag obair, coimpiutairean-uchd àrd-choileanaidh - air a dhearbhadh fìor. Tron sgoil ro-COVID, bha na tidsearan agam mu thràth a’ cleachdadh an laptop aca a chaidh a chuir a-mach às an sgìre gus susbaint a chruthachadh agus a leigheas; ach rè na sgoile mas-fhìor, tha tidsearan air a bhith a’ cruthachadh bhideothan, screencasts, duilleagan-obrach deasaichte, infographics, bhideothan, agus ceòl, agus a’ cumail choinneamhan air-loidhne aig astar nach b’ urrainn dha chromebook no seann laptop cumail suas.

2. Chan eil àrd-ùrlaran an-asgaidh a-riamh saor . Tha artha an sgìre air obair mhath a dhèanamh a’ glèidheadh ​​agus a’ toirt seachad chothroman ionnsachaidh proifeasanta air àrd-ùrlaran ann an ailtireachd didseatach na sgìre againn. A-nis tha sinn an aghaidh na fìrinn gu robh cuid de thidsearan a’ cleachdadh innealan rè sgoil bhrìgheil airson “an-asgaidh” (ie Zoom, innealan glacadh-sgrìn, msaa) agus bidh sinn an dùil a bhith comasach air an cleachdadh san t-Sultain. Cha robh iad sin air an gabhail a-steach sa bhuidseit agam, ach bidh feum orra.

3. Chan eil wifi coimhearsnachd no mifis a-riamh cho math ri wifi dachaigh. Ron èiginn, thug an solaraiche eadar-lìn againn cothrom do na h-oileanaich againn a bha feumach air àiteachan teth anns na bailtean againn, agus bha seo ag obair gu math. Mar a bhios an cuarantine a’ leantainn agus barrachd theaghlaichean a’ dèiligeadh ri cùisean cosnaidh, tha sinn air àrdachadh fhaicinn anns an àireamh de dh’ oileanaich gun eadar-lìn. Tha Mifis air òrdugh cùil airson 6 gu 8 seachdainean. Tha mi an dòchas gum faic an riaghaltas feadarail cothrom air an eadar-lìon mar fheum bunaiteach agus gum bi e na dhòigh air cothrom a thoirt do gach oileanach air an eadar-lìon earbsach.

4. Tha leasachadh proifeiseanta mas-fhìor nas fheàrr na gu pearsanta. Tha am modail de bhith cumail luchd-teagaisg feasgar Diluain an dèidh latha slàn de theagasg, nuair nach urrainn dhaibh smaoineachadh ach faighinn dhachaigh gu an dleastanasan pearsanta, seachad. Tro ionnsachadh mas-fhìor chaidh againn air barrachd chothroman na bha riamh a thabhann don luchd-teagaisg againn agus tha iad air a bhith a’ frithealadh ann an dròbhan bho chomhfhurtachd an dachaighean aig amannan a bhios ag obair dhaibh. Tha antha e nas fhasa na seiseanan a chlàradh agus tidsearan a bhith a’ togail an làmhan agus a’ toirt beachd tron ​​t-seisean. Gus eisimpleirean fhaicinn de na clàran leasachaidh proifeiseanta againn rè ionnsachadh mas-fhìor, cliog an seo.

5. Tha siostam tracadh maoin deatamach. Le plana airson a dhol 1: 1 ann an K-12, chan eil cliath-dhuilleag Google gu bhith ga ghearradh. Tha feum aig sgìrean air dòigh air innealan a stiùireadh gu luath agus gu furasta oir meudaichidh càradh is damaistean cuideachd.

6. Is e 1: 1 ann an K-12 a-nis an aon roghainn. Tha an sgìre againn air a bhith aig 1: 1 ann an ìrean 6-12 airson còrr air 10 bliadhna; ach, ann an ìrean K-5 bha cothrom aig oileanaich air chromebooks aig co-mheas de 2:1 anns an t-seòmar-sgoile. Bidh sinn a’ cleachdadh modal ionnsachaidh coimeasgaichte anns an t-seòmar-sgoile, agus mar sin chan eil àm ann nuair a dh’ fheumadh a h-uile oileanach coimpiutair aig an aon àm. Cuideachd, a thaobh leasachaidh tha sinn an-còmhnaidh faiceallach mun ùine sgrion a bhios na h-oileanaich againn a’ faighinn.

Nuair a bha againn ri leabhraichean chrome a thoirt seachad do dh’ oileanaich ann an K-12 as t-earrach gun fhiosta sa mhionaid, rinn sinn cabhag gus innealan fhaighinn air an ainmeachadh agus deiseil. An ath-bhliadhna, bidh chromebooks 1:1 againn gun fhios nach bi an sgoil mas-fhìor a-rithist. A bharrachd air an sin, chan eil mòran de na h-àrd-ùrlaran a bhios sinn a’ cleachdadh san sgoil, leithid Clever no Go Guardian, ag obair air innealan pearsanta; tha e fada nas fhasa do thidsearan agus oileanaich air fad a bhith a’ cleachdadh èideadh agus inneal air a stiùireadh.

7. Chan e galar lèir-sgaoilte an t-àm airsonLMS. Chunnaic mi mòran sgìrean sgoile a’ feuchainn ri LMS a sgaoileadh as t-earrach agus faodaidh e a bhith gu math sàrachail don h-uile neach-ùidh. Gu fortanach, gheall an sgìre againn siostam riaghlaidh ionnsachaidh 10 bliadhna air ais. Bhon uairsin tha sinn air eisimpleirean, cothroman ionnsachaidh proifeiseanta, agus taic a thoirt do na tidsearan againn uile. Is dòcha gur e seo an gluasad as fhasa a bh’ againn nuair a thòisich sinn air ionnsachadh air astar - bha an susbaint againn agus an neach-gleidhidh, dh’ fheumadh e a bhith nas soilleire. Mar a chaidh sinn air adhart, chruthaich na tidsearan againn ro-innleachdan math airson ar n-oileanaich a tharraing an sàs agus susbaint soilleir agus càileachd a thaisbeanadh. Ann an PLCan, roinn an luchd-stiùiridh againn eisimpleirean le tidsearan agus chaidh mion-atharrachaidhean a dhèanamh.

8. Feumar beachd-smuaintean agus leasanan mu stiùireadh clasa a roinn. Tha fios againn uile gu bheil stiùireadh clas air leth cudromach, gu h-àraidh do thidsearan ùra. A-nis gu bheil sinn uile nar tidsearan ùra ann an saoghal brìgheil, feumaidh sinn uile dòighean ùra a chruthachadh gus ar n-oileanaich agus an cuid ionnsachaidh a riaghladh air-loidhne. Leis nach eil duine na eòlaiche fhathast, feumaidh sinn a bhith ann an seo còmhla agus na cleachdaidhean as fheàrr a cho-roinn.

9. Feumaidh dreuchdan luchd-obrach IT a bhith siùbhlach is atharrachadh. Nuair nach eil duine air an lìonra, dè an ìre de riaghladh a tha a dhìth air? Chan eilear a’ cleachdadh lethbhreacadairean, fònaichean, agus deasg. Bidh àite nas cudromaiche aig luchd-obrach IT na bha e a-riamh, ach feumaidh dleastanasan gluasad.

Tha Erica Hartman beòann an Siorrachd Morris còmhla ris an duine aice, dithis nighean, agus cù teasairginn. Tha i na Stiùiriche Teicneòlais ann an sgìre sgoile ann an New Jersey agus tha i ri lorg anns na standan a’ dèanamh gàirdeachas air na nigheanan aice aig na geamannan ball-basgaid aca.