Сургууль руу буцахдаа зайны сургалтын хичээлийг ашиглах

Greg Peters 12-08-2023
Greg Peters

Сургуульд буцаж очиход бэлтгэх нь Tech & Сурах үйл явдлууд. Энд товшино уу Эдгээр арга хэмжээний талаар дэлгэрэнгүй мэдээлэл авах болон оролцох хүсэлт гаргах.

Хаана : Моррис сургуулийн дүүрэг, Морристаун, Н.Ж.

Хэн : Эрика Хартман, Технологийн интеграцчлалын захирал

Нөөц : Моррис сургуулийн дүүргийн виртуал сургалтын төв

Захирлын хувьд Технологийн хувьд миний ердийн төсөв, төлөвлөлт илүү төвөгтэй болсон. Би ирэх намрын гурван боломжит бодит байдлыг төлөвлөж байна: сургуульдаа тогтмол нүүр тулан буцах, 100% виртуал сургууль эсвэл хоёрын холимог. Миний төлөвлөлт, худалдан авалт нь ирээдүйн баталгаа байх ёстой бөгөөд агшин зуурын мэдэгдэл хийх чадвартай байх ёстой, гэхдээ би виртуал сургуулийн сүүлийн есөн долоо хоногт үнэ цэнэтэй сургамж авсан.

1. Багшийн хэрэгсэл . Багш нар ангидаа хамгийн сайн төхөөрөмж болох ажлын өндөр хүчин чадалтай зөөврийн компьютерийг үргэлж ашиглах боломжтой байх ёстой гэсэн миний итгэл үнэмшил үнэн болсон. Сургуулийн COVID-ээс өмнөх үед багш нар маань дүүргээс олгосон зөөврийн компьютерээ контент үүсгэж, удирдахад ашиглаж байсан; Гэсэн хэдий ч виртуал сургуулийн үеэр багш нар видео, дэлгэцийн бичлэг, засварлах боломжтой ажлын хуудас, инфографик, видео, хөгжим бүтээж, хромбүүк эсвэл хуучин зөөврийн компьютерын тэсвэрлэх чадваргүй хурдаар онлайн уулзалт зохион байгуулж байсан.

2. Үнэгүй платформууд хэзээ ч үнэ төлбөргүй байдаг . Манайдүүрэг нь манай дүүргийн дижитал архитектурын платформ дээр мэргэжлийн суралцах боломжийг олгох талаар маш сайн ажил хийсэн. Одоо бид зарим багш нар виртуал сургуулийн үеэр хэрэглүүрүүдийг "үнэгүй" (жишээ нь, томруулах, дэлгэцийн дүрс бичлэг хийх хэрэгсэл гэх мэт) ашиглаж байсан бөгөөд 9-р сард ашиглах боломжтой болно гэсэн бодит байдалтай тулгарч байна. Эдгээрийг миний төсөвт оруулаагүй ч шаардлагатай болно.

3. Олон нийтийн wifi эсвэл mifi нь хэзээ ч гэрийн wifi шиг сайн байдаггүй. Хямралаас өмнө манай интернет үйлчилгээ үзүүлэгч нь хэрэгцээтэй оюутнууддаа хотуудын халуун цэгүүдэд нэвтрэх боломжийг олгосон бөгөөд энэ нь сайн ажиллаж байсан. Хорио цээрийн дэглэм үргэлжилж, олон гэр бүл ажил эрхлэлтийн асуудалтай тулгарснаар бид интернетгүй оюутнуудын тоо нэмэгдэж байгааг бид харж байна. Mifis нь 6-8 долоо хоногийн хугацаатай захиалгаар явагдана. Холбооны засгийн газар интернет холболтыг үндсэн хэрэгцээ гэж үзэж, бүх оюутнуудыг найдвартай интернетээр хангах арга зам гэж үзэж байгаа гэдэгт би найдаж байна.

4. Виртуал мэргэжлийн хөгжил нь үнэндээ илүү дээр юм. биечлэн. Бүтэн өдөр хичээл заалгасны дараа Даваа гарагийн үдээс хойш багш нар гэртээ харих тухай л хувийн үүрэг хариуцлагаа биелүүлэхийг боддог байсан загвар дууслаа. Виртуал сургалтын явцад бид багш нартаа урьд өмнөхөөсөө илүү их боломжийг санал болгож чадсан бөгөөд тэд өөрсдөд нь тохиромжтой цагт гэрийнхээ тав тухаас олноороо ирж хичээллэдэг. Theхуралдааны бичлэг хийх, багш нар хичээлийн үеэр гараа өргөж, тайлбар өгөх чадварыг удирдахад илүү хялбар байдаг. Виртуал сургалтын явцад бидний мэргэжил дээшлүүлэх хуваарийн зарим жишээг энд дарж үзнэ үү.

Мөн_үзнэ үү: WeVideo Classroom гэж юу вэ, үүнийг заахдаа хэрхэн ашиглах вэ?

5. Хөрөнгийн хяналтын систем нь маш чухал юм. К-12-д 1:1-ээр явах төлөвлөгөөтэй байгаа бол Google-ийн хүснэгт үүнийг багасгахгүй. Засвар, эвдрэл гэмтлийн хэмжээ асар хурдацтай нэмэгдэх тул дүүргүүдэд төхөөрөмжийг хурдан, хялбар удирдах арга хэрэгтэй байна.

6. К-12 дахь 1:1 нь одоо цорын ганц сонголт юм. Манай дүүрэг 6-12-р ангидаа 10 гаруй жил 1:1; Гэсэн хэдий ч K-5 ангийн сурагчид ангидаа 2:1 харьцаатай Chromebook ашиглах боломжтой байсан. Бид ангидаа холимог сургалтын загварыг ашигладаг тул бүх сурагчдад нэг дор компьютер хэрэгтэй байх үе хэзээ ч байдаггүй. Мөн хөгжлийн хувьд бид оюутнуудынхаа дэлгэцийн цагийг үргэлж анхаарч үздэг.

Бид энэ хавар K-12-ын оюутнуудад хром дэвтэр тараах шаардлагатай болсон үед бид төхөөрөмжүүдийг шошгож, бэлэн болгохоор яаравчлав. Ирэх жил сургууль дахин виртуаль болсон тохиолдолд бид 1:1 гэсэн chromebook-тэй болно. Цаашилбал, бидний сургуульд ашигладаг Clever эсвэл Go Guardian зэрэг олон платформууд хувийн төхөөрөмж дээр ажилладаггүй; Бүх сурагчид дүрэмт хувцас, удирдлагатай төхөөрөмж ашиглах нь багш, сурагчдын аль алинд нь хамаагүй хялбар болно.

7. Царт тахал гэдэг нь сургаалыг түгээх цаг биш юм.LMS. Олон сургуулийн дүүргүүд энэ хавар LMS нэвтрүүлэх гэж оролдож байгааг би харсан бөгөөд энэ нь бүх сонирхогч талуудад маш их урам хугарах болно. Аз болоход манай дүүрэг 10 жилийн өмнө сургалтын менежментийн тогтолцоотой болсон. Тэр цагаас хойш бид бүх багш нартаа үлгэр жишээ, мэргэжлийн суралцах боломжийг олгож, дэмжлэг үзүүлж ирсэн. Бид алсын зайнаас суралцаж эхлэхэд энэ нь магадгүй бидний хамгийн хялбар шилжилт байсан -- бидэнд агуулга, эзэмшигч байсан тул үүнийг илүү тодорхой болгох шаардлагатай байсан. Биднийг явах явцад багш нар маань оюутнуудаа татан оролцуулж, ойлгомжтой, чанартай контентыг толилуулах гайхалтай стратеги боловсруулсан. PLC-д манай удирдагчид багш нартай жишээ хуваалцаж, бага зэргийн засвар хийсэн.

Мөн_үзнэ үү: Мэргэжлийн сургалтын сүлжээг (PLN) хэрхэн хамгийн сайн ашиглах вэ

8. Виртуал ангийн менежментийн санаа, хичээлүүдийг хуваалцах хэрэгтэй. Анги удирдлагыг ялангуяа шинэ багш нарт хамгийн чухал гэдгийг бид бүгд мэднэ. Одоо бид бүгд виртуал ертөнцөд шинэ багш нар болсон тул бид бүгдээрээ оюутнуудаа болон тэдний онлайн сургалтыг удирдах шинэ арга замыг олох хэрэгтэй болно. Мэргэшсэн хүн хараахан болоогүй байгаа тул бид хамтдаа байж, шилдэг туршлагыг хуваалцах хэрэгтэй.

9. Мэдээллийн технологийн ажилтнуудын үүрэг хариуцлагатай, өөрчлөлттэй байх шаардлагатай. Сүлжээнд хэн ч байхгүй үед түүнд хэр их удирдлага хэрэгтэй вэ? Хувилагч, утас, ширээний компьютер ашиглахгүй байна. Мэдээллийн технологийн ажилтнууд урьд өмнөхөөсөө илүү чухал үүрэг гүйцэтгэх боловч үүрэг хариуцлага өөрчлөгдөх шаардлагатай болно.

Эрика Хартман амьдардаг.Моррис мужид нөхөр, хоёр охин, аврагч нохойтойгоо хамт. Тэрээр Нью Жерсигийн сургуулийн дүүргийн Технологийн захирал бөгөөд охидоо сагсан бөмбөгийн тэмцээнд нь дэмжиж байгааг индэр дээрээс харж болно.

Greg Peters

Грег Петерс бол туршлагатай сурган хүмүүжүүлэгч бөгөөд боловсролын салбарыг өөрчлөх хүсэл эрмэлзэлтэй өмгөөлөгч юм. Багш, администратор, зөвлөхөөр 20 гаруй жил ажилласан туршлагатай Грег бүх насны сурагчдын сургалтын үр дүнг сайжруулах шинэлэг арга замыг сурган хүмүүжүүлэгчид болон сургуулиудад туслахын тулд карьераа зориулсан.алдартай блог зохиогчийн хувьд, TOOLS & AMP; БОЛОВСРОЛЫГ ӨӨРЧЛӨХ САНАА Грег технологи ашиглахаас эхлээд хувь хүнд тохирсон сургалтыг сурталчлах, ангид инновацийн соёлыг төлөвшүүлэх хүртэл өргөн хүрээний сэдвээр өөрийн ойлголт, туршлагаа хуваалцдаг. Тэрээр боловсролын асуудалд бүтээлч, практик хандлагаараа алдартай бөгөөд түүний блог дэлхийн өнцөг булан бүрт байгаа сурган хүмүүжүүлэгчдийн очих дуртай эх сурвалж болжээ.Грег блог хөтлөх ажлаас гадна боловсролын үр дүнтэй санаачлагыг боловсруулж хэрэгжүүлэхийн тулд сургууль, байгууллагуудтай хамтран ажилладаг илтгэгч, зөвлөхөөр ажилладаг. Тэрээр Боловсролын магистрын зэрэгтэй, олон сэдвээр мэргэшсэн багш юм. Грег бүх оюутнуудын боловсролыг сайжруулж, сурган хүмүүжүүлэгчдийг нийгэмдээ бодит өөрчлөлт хийх боломжийг олгохыг зорьдог.