ਸਕੂਲ ਵਾਪਸ ਜਾਣ ਦੀ ਤਿਆਰੀ ਕਰਨਾ ਤਕਨੀਕੀ ਅਤੇ amp; ਦੇ ਹਾਜ਼ਰੀਨ ਅਤੇ ਬੁਲਾਰਿਆਂ ਦੇ ਲੇਖਾਂ ਦੀ ਇੱਕ ਨਵੀਂ ਲੜੀ ਹੈ। ਸਿੱਖਣ ਦੀਆਂ ਘਟਨਾਵਾਂ। ਇੱਥੇ ਕਲਿੱਕ ਕਰੋ ਇਹਨਾਂ ਸਮਾਗਮਾਂ ਬਾਰੇ ਹੋਰ ਜਾਣਨ ਲਈ ਅਤੇ ਹਾਜ਼ਰ ਹੋਣ ਲਈ ਅਰਜ਼ੀ ਦੇਣ ਲਈ।

ਕਿੱਥੇ : ਮੌਰਿਸ ਸਕੂਲ ਡਿਸਟ੍ਰਿਕਟ, ਮੋਰਿਸਟਾਊਨ, ਐਨ.ਜੇ.

ਕੌਣ : ਏਰਿਕਾ ਹਾਰਟਮੈਨ, ਟੈਕਨਾਲੋਜੀ ਏਕੀਕਰਣ ਦੇ ਨਿਰਦੇਸ਼ਕ

ਸਰੋਤ : ਮੌਰਿਸ ਸਕੂਲ ਡਿਸਟ੍ਰਿਕਟ ਵਰਚੁਅਲ ਲਰਨਿੰਗ ਹੱਬ

ਇੱਕ ਨਿਰਦੇਸ਼ਕ ਵਜੋਂ ਤਕਨਾਲੋਜੀ ਦੇ, ਮੇਰਾ ਆਮ ਬਜਟ ਅਤੇ ਯੋਜਨਾਬੰਦੀ ਵਧੇਰੇ ਗੁੰਝਲਦਾਰ ਹੋ ਗਈ ਹੈ। ਮੈਂ ਅਗਲੀ ਪਤਝੜ ਲਈ ਤਿੰਨ ਸੰਭਾਵਿਤ ਹਕੀਕਤਾਂ ਦੀ ਯੋਜਨਾ ਬਣਾ ਰਿਹਾ ਹਾਂ: ਸਕੂਲ ਵਿੱਚ ਇੱਕ ਨਿਯਮਤ ਆਹਮੋ-ਸਾਹਮਣੇ ਵਾਪਸੀ, 100% ਵਰਚੁਅਲ ਸਕੂਲ, ਜਾਂ ਦੋਵਾਂ ਦਾ ਸੁਮੇਲ। ਮੇਰੀ ਯੋਜਨਾਬੰਦੀ ਅਤੇ ਖਰੀਦਦਾਰੀ ਭਵਿੱਖ ਦੇ ਸਬੂਤ ਹੋਣ ਦੀ ਲੋੜ ਹੈ ਅਤੇ ਇੱਕ ਪਲ ਦੇ ਨੋਟਿਸ 'ਤੇ ਧੁਰੀ ਰੱਖਣ ਦੀ ਸਮਰੱਥਾ ਹੋਣੀ ਚਾਹੀਦੀ ਹੈ, ਪਰ ਮੈਂ ਵਰਚੁਅਲ ਸਕੂਲਿੰਗ ਦੇ ਪਿਛਲੇ ਨੌਂ ਹਫ਼ਤਿਆਂ ਵਿੱਚ ਕੁਝ ਕੀਮਤੀ ਸਬਕ ਸਿੱਖੇ ਹਨ।

1. ਅਧਿਆਪਕ ਟੂਲ । ਮੇਰਾ ਵਿਸ਼ਵਾਸ ਹੈ ਕਿ ਅਧਿਆਪਕਾਂ ਕੋਲ ਕਲਾਸਰੂਮ ਵਿੱਚ ਹਮੇਸ਼ਾਂ ਸਭ ਤੋਂ ਵਧੀਆ ਡਿਵਾਈਸ ਤੱਕ ਪਹੁੰਚ ਹੋਣੀ ਚਾਹੀਦੀ ਹੈ -- ਕੰਮ ਕਰਨ ਵਾਲੇ, ਉੱਚ ਪ੍ਰਦਰਸ਼ਨ ਵਾਲੇ ਲੈਪਟਾਪ -- ਸੱਚ ਸਾਬਤ ਹੋਇਆ ਹੈ। ਸਕੂਲ ਪੂਰਵ-COVID ਦੇ ਦੌਰਾਨ, ਮੇਰੇ ਅਧਿਆਪਕ ਪਹਿਲਾਂ ਹੀ ਸਮੱਗਰੀ ਬਣਾਉਣ ਅਤੇ ਕਿਊਰੇਟ ਕਰਨ ਲਈ ਆਪਣੇ ਜ਼ਿਲ੍ਹੇ ਦੁਆਰਾ ਜਾਰੀ ਕੀਤੇ ਲੈਪਟਾਪ ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਕਰ ਰਹੇ ਸਨ; ਹਾਲਾਂਕਿ ਵਰਚੁਅਲ ਸਕੂਲ ਦੇ ਦੌਰਾਨ, ਅਧਿਆਪਕ ਵੀਡੀਓ, ਸਕਰੀਨਕਾਸਟ, ਸੰਪਾਦਨ ਯੋਗ ਵਰਕਸ਼ੀਟਾਂ, ਇਨਫੋਗ੍ਰਾਫਿਕਸ, ਵੀਡੀਓ ਅਤੇ ਸੰਗੀਤ ਬਣਾ ਰਹੇ ਹਨ, ਅਤੇ ਔਨਲਾਈਨ ਮੀਟਿੰਗਾਂ ਨੂੰ ਇੱਕ ਰਫ਼ਤਾਰ ਨਾਲ ਹੋਸਟ ਕਰ ਰਹੇ ਹਨ ਜੋ ਇੱਕ ਕ੍ਰੋਮਬੁੱਕ ਜਾਂ ਇੱਕ ਪੁਰਾਣਾ ਲੈਪਟਾਪ ਬਰਕਰਾਰ ਨਹੀਂ ਰੱਖ ਸਕਦਾ ਹੈ।

2। ਮੁਫਤ ਪਲੇਟਫਾਰਮ ਕਦੇ ਵੀ ਮੁਫਤ ਨਹੀਂ ਹੁੰਦੇ । ਸਾਡਾਡਿਸਟ੍ਰਿਕਟ ਨੇ ਸਾਡੇ ਜ਼ਿਲੇ ਦੇ ਡਿਜੀਟਲ ਆਰਕੀਟੈਕਚਰ ਵਿੱਚ ਪਲੇਟਫਾਰਮਾਂ 'ਤੇ ਪੇਸ਼ੇਵਰ ਸਿੱਖਣ ਦੇ ਮੌਕੇ ਤਿਆਰ ਕਰਨ ਅਤੇ ਪ੍ਰਦਾਨ ਕਰਨ ਦਾ ਵਧੀਆ ਕੰਮ ਕੀਤਾ ਹੈ। ਹੁਣ ਸਾਨੂੰ ਇਸ ਹਕੀਕਤ ਦਾ ਸਾਹਮਣਾ ਕਰਨਾ ਪੈ ਰਿਹਾ ਹੈ ਕਿ ਕੁਝ ਅਧਿਆਪਕ ਵਰਚੁਅਲ ਸਕੂਲ ਦੌਰਾਨ "ਮੁਫ਼ਤ" (ਜਿਵੇਂ ਜ਼ੂਮ, ਸਕ੍ਰੀਨਕਾਸਟਿੰਗ ਟੂਲ, ਆਦਿ) ਲਈ ਟੂਲ ਵਰਤ ਰਹੇ ਸਨ ਅਤੇ ਸਤੰਬਰ ਵਿੱਚ ਉਹਨਾਂ ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਕਰਨ ਦੇ ਯੋਗ ਹੋਣ ਦੀ ਉਮੀਦ ਕਰਨਗੇ। ਇਹ ਮੇਰੇ ਬਜਟ ਵਿੱਚ ਸ਼ਾਮਲ ਨਹੀਂ ਕੀਤੇ ਗਏ ਸਨ, ਪਰ ਜ਼ਰੂਰੀ ਹੋਣਗੇ।

3. ਕਮਿਊਨਿਟੀ ਵਾਈ-ਫਾਈ ਜਾਂ ਮਾਈਫ਼ਿਸ ਕਦੇ ਵੀ ਘਰੇਲੂ ਵਾਈ-ਫਾਈ ਜਿੰਨਾ ਵਧੀਆ ਨਹੀਂ ਹੁੰਦੇ। ਸੰਕਟ ਤੋਂ ਪਹਿਲਾਂ, ਸਾਡੇ ਇੰਟਰਨੈਟ ਪ੍ਰਦਾਤਾ ਨੇ ਸਾਡੇ ਕਸਬਿਆਂ ਵਿੱਚ ਲੋੜਵੰਦ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ ਹੌਟਸਪੌਟਸ ਤੱਕ ਪਹੁੰਚ ਦਿੱਤੀ, ਅਤੇ ਇਹ ਵਧੀਆ ਕੰਮ ਕਰ ਰਿਹਾ ਸੀ। ਜਿਵੇਂ ਕਿ ਕੁਆਰੰਟੀਨ ਜਾਰੀ ਹੈ ਅਤੇ ਵਧੇਰੇ ਪਰਿਵਾਰ ਰੁਜ਼ਗਾਰ ਦੇ ਮੁੱਦਿਆਂ ਨਾਲ ਨਜਿੱਠ ਰਹੇ ਹਨ, ਅਸੀਂ ਇੰਟਰਨੈਟ ਤੋਂ ਬਿਨਾਂ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਦੀ ਗਿਣਤੀ ਵਿੱਚ ਵਾਧਾ ਦੇਖਿਆ ਹੈ। Mifis 6 ਤੋਂ 8 ਹਫ਼ਤਿਆਂ ਲਈ ਬੈਕ ਆਰਡਰ 'ਤੇ ਹਨ। ਮੈਂ ਉਮੀਦ ਕਰਦਾ ਹਾਂ ਕਿ ਫੈਡਰਲ ਸਰਕਾਰ ਇੰਟਰਨੈਟ ਦੀ ਪਹੁੰਚ ਨੂੰ ਇੱਕ ਬੁਨਿਆਦੀ ਲੋੜ ਵਜੋਂ ਦੇਖਦੀ ਹੈ ਅਤੇ ਸਾਰੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ ਭਰੋਸੇਮੰਦ ਇੰਟਰਨੈਟ ਤੱਕ ਪਹੁੰਚ ਪ੍ਰਦਾਨ ਕਰਨ ਦਾ ਇੱਕ ਤਰੀਕਾ ਸਮਝਦੀ ਹੈ।

4. ਵਰਚੁਅਲ ਪੇਸ਼ੇਵਰ ਵਿਕਾਸ ਅਸਲ ਵਿੱਚ ਇਸ ਨਾਲੋਂ ਬਿਹਤਰ ਹੈ। ਵਿਅਕਤੀਗਤ ਤੌਰ 'ਤੇ। ਪੂਰੇ ਦਿਨ ਦੇ ਅਧਿਆਪਨ ਤੋਂ ਬਾਅਦ ਸੋਮਵਾਰ ਦੁਪਹਿਰ ਨੂੰ ਅਧਿਆਪਕਾਂ ਨੂੰ ਰੱਖਣ ਦਾ ਮਾਡਲ, ਜਦੋਂ ਉਹ ਸਭ ਕੁਝ ਸੋਚ ਸਕਦੇ ਹਨ ਕਿ ਉਹ ਆਪਣੀਆਂ ਨਿੱਜੀ ਜ਼ਿੰਮੇਵਾਰੀਆਂ ਨੂੰ ਪੂਰਾ ਕਰ ਸਕਦੇ ਹਨ, ਖਤਮ ਹੋ ਗਿਆ ਹੈ। ਵਰਚੁਅਲ ਲਰਨਿੰਗ ਦੇ ਦੌਰਾਨ ਅਸੀਂ ਆਪਣੇ ਅਧਿਆਪਕਾਂ ਨੂੰ ਪਹਿਲਾਂ ਨਾਲੋਂ ਵੱਧ ਮੌਕੇ ਪ੍ਰਦਾਨ ਕਰਨ ਦੇ ਯੋਗ ਹੋਏ ਹਾਂ ਅਤੇ ਉਹ ਆਪਣੇ ਘਰਾਂ ਦੇ ਆਰਾਮ ਤੋਂ ਉਨ੍ਹਾਂ ਲਈ ਕੰਮ ਕਰਨ ਵਾਲੇ ਸਮੇਂ 'ਤੇ ਬਹੁਤ ਸਾਰੇ ਮੌਕਿਆਂ 'ਤੇ ਹਾਜ਼ਰ ਹੋਏ ਹਨ। ਦਸੈਸ਼ਨਾਂ ਨੂੰ ਰਿਕਾਰਡ ਕਰਨ ਦੀ ਸਮਰੱਥਾ ਅਤੇ ਸੈਸ਼ਨ ਦੌਰਾਨ ਅਧਿਆਪਕਾਂ ਨੂੰ ਆਪਣੇ ਹੱਥ ਉਠਾਉਣ ਅਤੇ ਟਿੱਪਣੀ ਕਰਨ ਦੀ ਸਮਰੱਥਾ ਦਾ ਪ੍ਰਬੰਧਨ ਕਰਨਾ ਆਸਾਨ ਹੈ। ਵਰਚੁਅਲ ਲਰਨਿੰਗ ਦੌਰਾਨ ਸਾਡੇ ਪੇਸ਼ੇਵਰ ਵਿਕਾਸ ਕਾਰਜਕ੍ਰਮ ਦੀਆਂ ਕੁਝ ਉਦਾਹਰਣਾਂ ਦੇਖਣ ਲਈ, ਇੱਥੇ ਕਲਿੱਕ ਕਰੋ।

5. ਇੱਕ ਸੰਪਤੀ ਟਰੈਕਿੰਗ ਸਿਸਟਮ ਮਹੱਤਵਪੂਰਨ ਹੈ. ਕੇ-12 ਵਿੱਚ 1:1 ਜਾਣ ਦੀ ਯੋਜਨਾ ਦੇ ਨਾਲ, ਇੱਕ Google ਸਪ੍ਰੈਡਸ਼ੀਟ ਇਸਨੂੰ ਕੱਟਣ ਵਾਲੀ ਨਹੀਂ ਹੈ। ਜ਼ਿਲ੍ਹਿਆਂ ਨੂੰ ਡਿਵਾਈਸਾਂ ਨੂੰ ਜਲਦੀ ਅਤੇ ਆਸਾਨੀ ਨਾਲ ਪ੍ਰਬੰਧਿਤ ਕਰਨ ਲਈ ਇੱਕ ਤਰੀਕੇ ਦੀ ਲੋੜ ਹੁੰਦੀ ਹੈ ਕਿਉਂਕਿ ਮੁਰੰਮਤ ਅਤੇ ਨੁਕਸਾਨ ਵੀ ਤੇਜ਼ੀ ਨਾਲ ਵਧਣਗੇ।

6. K-12 ਵਿੱਚ 1:1 ਹੁਣ ਇੱਕੋ ਇੱਕ ਵਿਕਲਪ ਹੈ। ਸਾਡਾ ਜ਼ਿਲ੍ਹਾ 10 ਸਾਲਾਂ ਤੋਂ ਵੱਧ ਸਮੇਂ ਤੋਂ ਗ੍ਰੇਡ 6-12 ਵਿੱਚ 1:1 ਰਿਹਾ ਹੈ; ਹਾਲਾਂਕਿ, ਗ੍ਰੇਡ K-5 ਦੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਕੋਲ ਕਲਾਸਰੂਮ ਵਿੱਚ 2:1 ਦੇ ਅਨੁਪਾਤ ਨਾਲ chromebooks ਤੱਕ ਪਹੁੰਚ ਸੀ। ਅਸੀਂ ਕਲਾਸਰੂਮ ਵਿੱਚ ਇੱਕ ਮਿਸ਼ਰਤ ਸਿਖਲਾਈ ਮਾਡਲ ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਕਰਦੇ ਹਾਂ, ਇਸਲਈ ਅਜਿਹਾ ਕਦੇ ਵੀ ਸਮਾਂ ਨਹੀਂ ਹੁੰਦਾ ਜਦੋਂ ਸਾਰੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ ਇੱਕ ਵਾਰ ਵਿੱਚ ਕੰਪਿਊਟਰ ਦੀ ਲੋੜ ਪਵੇ। ਨਾਲ ਹੀ, ਵਿਕਾਸ ਦੇ ਤੌਰ 'ਤੇ ਅਸੀਂ ਆਪਣੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਦੇ ਅਨੁਭਵ ਦੇ ਸਕ੍ਰੀਨਟਾਈਮ ਦੀ ਮਾਤਰਾ ਬਾਰੇ ਹਮੇਸ਼ਾ ਸਾਵਧਾਨ ਰਹਿੰਦੇ ਹਾਂ।

ਜਦੋਂ ਸਾਨੂੰ ਇੱਕ ਪਲ ਦੇ ਨੋਟਿਸ 'ਤੇ ਇਸ ਬਸੰਤ ਵਿੱਚ K-12 ਵਿੱਚ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ chromebooks ਸੌਂਪਣੀਆਂ ਪਈਆਂ, ਤਾਂ ਅਸੀਂ ਡਿਵਾਈਸਾਂ ਨੂੰ ਲੇਬਲ ਅਤੇ ਤਿਆਰ ਕਰਨ ਲਈ ਘਬਰਾਏ। ਅਗਲੇ ਸਾਲ, ਸਕੂਲ ਦੁਬਾਰਾ ਵਰਚੁਅਲ ਹੋਣ ਦੀ ਸਥਿਤੀ ਵਿੱਚ ਸਾਡੇ ਕੋਲ chromebooks 1:1 ਹੋਵੇਗੀ। ਇਸ ਤੋਂ ਇਲਾਵਾ, ਬਹੁਤ ਸਾਰੇ ਪਲੇਟਫਾਰਮ ਜੋ ਅਸੀਂ ਸਕੂਲ ਵਿੱਚ ਵਰਤਦੇ ਹਾਂ, ਜਿਵੇਂ ਕਿ ਕਲੀਵਰ ਜਾਂ ਗੋ ਗਾਰਡੀਅਨ, ਨਿੱਜੀ ਡਿਵਾਈਸਾਂ 'ਤੇ ਕੰਮ ਨਹੀਂ ਕਰਦੇ; ਅਧਿਆਪਕਾਂ ਅਤੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਦੋਵਾਂ ਲਈ ਸਾਰੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਲਈ ਇੱਕ ਯੂਨੀਫਾਰਮ ਅਤੇ ਪ੍ਰਬੰਧਿਤ ਡਿਵਾਈਸ ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਕਰਨਾ ਬਹੁਤ ਸੌਖਾ ਹੈ।

7. ਇੱਕ ਮਹਾਂਮਾਰੀ ਇੱਕ ਰੋਲ ਆਊਟ ਕਰਨ ਦਾ ਸਮਾਂ ਨਹੀਂ ਹੈLMS. ਮੈਂ ਦੇਖਿਆ ਹੈ ਕਿ ਬਹੁਤ ਸਾਰੇ ਸਕੂਲੀ ਜ਼ਿਲ੍ਹੇ ਇਸ ਬਸੰਤ ਵਿੱਚ ਇੱਕ LMS ਨੂੰ ਰੋਲ ਆਊਟ ਕਰਨ ਦੀ ਕੋਸ਼ਿਸ਼ ਕਰਦੇ ਹਨ ਅਤੇ ਇਹ ਸਾਰੇ ਹਿੱਸੇਦਾਰਾਂ ਲਈ ਬਹੁਤ ਨਿਰਾਸ਼ਾਜਨਕ ਹੋ ਸਕਦਾ ਹੈ। ਖੁਸ਼ਕਿਸਮਤੀ ਨਾਲ, ਸਾਡਾ ਜ਼ਿਲ੍ਹਾ 10 ਸਾਲ ਪਹਿਲਾਂ ਇੱਕ ਸਿਖਲਾਈ ਪ੍ਰਬੰਧਨ ਪ੍ਰਣਾਲੀ ਲਈ ਵਚਨਬੱਧ ਸੀ। ਉਦੋਂ ਤੋਂ ਅਸੀਂ ਆਪਣੇ ਸਾਰੇ ਅਧਿਆਪਕਾਂ ਲਈ ਉਦਾਹਰਣ, ਪੇਸ਼ੇਵਰ ਸਿੱਖਣ ਦੇ ਮੌਕੇ ਅਤੇ ਸਹਾਇਤਾ ਪ੍ਰਦਾਨ ਕੀਤੀ ਹੈ। ਜਦੋਂ ਅਸੀਂ ਰਿਮੋਟ ਲਰਨਿੰਗ ਸ਼ੁਰੂ ਕੀਤੀ ਤਾਂ ਇਹ ਸ਼ਾਇਦ ਸਾਡੀ ਸਭ ਤੋਂ ਆਸਾਨ ਤਬਦੀਲੀ ਸੀ -- ਸਾਡੇ ਕੋਲ ਸਮੱਗਰੀ ਅਤੇ ਧਾਰਕ ਸੀ, ਇਸ ਨੂੰ ਹੋਰ ਸਪੱਸ਼ਟ ਹੋਣ ਦੀ ਲੋੜ ਸੀ। ਜਿਵੇਂ ਕਿ ਅਸੀਂ ਅੱਗੇ ਵਧਦੇ ਗਏ, ਸਾਡੇ ਅਧਿਆਪਕਾਂ ਨੇ ਸਾਡੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ ਸ਼ਾਮਲ ਕਰਨ ਅਤੇ ਸਪਸ਼ਟ ਅਤੇ ਗੁਣਵੱਤਾ ਵਾਲੀ ਸਮੱਗਰੀ ਪੇਸ਼ ਕਰਨ ਲਈ ਵਧੀਆ ਰਣਨੀਤੀਆਂ ਤਿਆਰ ਕੀਤੀਆਂ। PLC ਵਿੱਚ, ਸਾਡੇ ਸੁਪਰਵਾਈਜ਼ਰਾਂ ਨੇ ਅਧਿਆਪਕਾਂ ਨਾਲ ਉਦਾਹਰਨਾਂ ਸਾਂਝੀਆਂ ਕੀਤੀਆਂ ਅਤੇ ਮਾਮੂਲੀ ਸਮਾਯੋਜਨ ਕੀਤੇ ਗਏ।

8. ਵਰਚੁਅਲ ਕਲਾਸਰੂਮ ਪ੍ਰਬੰਧਨ ਵਿਚਾਰਾਂ ਅਤੇ ਪਾਠਾਂ ਨੂੰ ਸਾਂਝਾ ਕਰਨ ਦੀ ਲੋੜ ਹੈ। ਅਸੀਂ ਸਾਰੇ ਜਾਣਦੇ ਹਾਂ ਕਿ ਕਲਾਸਰੂਮ ਪ੍ਰਬੰਧਨ ਬਹੁਤ ਮਹੱਤਵਪੂਰਨ ਹੈ, ਖਾਸ ਕਰਕੇ ਨਵੇਂ ਅਧਿਆਪਕਾਂ ਲਈ। ਹੁਣ ਜਦੋਂ ਕਿ ਅਸੀਂ ਇੱਕ ਵਰਚੁਅਲ ਸੰਸਾਰ ਵਿੱਚ ਸਾਰੇ ਨਵੇਂ ਅਧਿਆਪਕ ਹਾਂ, ਸਾਨੂੰ ਸਾਰਿਆਂ ਨੂੰ ਆਪਣੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਅਤੇ ਉਹਨਾਂ ਦੀ ਔਨਲਾਈਨ ਸਿੱਖਣ ਦਾ ਪ੍ਰਬੰਧਨ ਕਰਨ ਦੇ ਨਵੇਂ ਤਰੀਕਿਆਂ ਨਾਲ ਆਉਣ ਦੀ ਲੋੜ ਹੋਵੇਗੀ। ਕਿਉਂਕਿ ਅਜੇ ਤੱਕ ਕੋਈ ਵੀ ਮਾਹਰ ਨਹੀਂ ਹੈ, ਸਾਨੂੰ ਇਸ ਵਿੱਚ ਇਕੱਠੇ ਹੋਣ ਅਤੇ ਵਧੀਆ ਅਭਿਆਸਾਂ ਨੂੰ ਸਾਂਝਾ ਕਰਨ ਦੀ ਲੋੜ ਹੈ।

9. IT ਸਟਾਫ ਦੀਆਂ ਭੂਮਿਕਾਵਾਂ ਨੂੰ ਤਰਲ ਅਤੇ ਬਦਲਣ ਦੀ ਲੋੜ ਹੋਵੇਗੀ। ਜਦੋਂ ਕੋਈ ਵੀ ਨੈੱਟਵਰਕ 'ਤੇ ਨਹੀਂ ਹੈ, ਤਾਂ ਇਸਨੂੰ ਕਿੰਨੇ ਪ੍ਰਬੰਧਨ ਦੀ ਲੋੜ ਹੈ? ਫੋਟੋਕਾਪੀਅਰ, ਫੋਨ ਅਤੇ ਡੈਸਕਟਾਪ ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਨਹੀਂ ਕੀਤੀ ਜਾ ਰਹੀ ਹੈ। IT ਸਟਾਫ ਪਹਿਲਾਂ ਨਾਲੋਂ ਕਿਤੇ ਵੱਧ ਮਹੱਤਵਪੂਰਨ ਭੂਮਿਕਾ ਨਿਭਾਏਗਾ, ਪਰ ਜ਼ਿੰਮੇਵਾਰੀਆਂ ਨੂੰ ਬਦਲਣ ਦੀ ਲੋੜ ਹੋਵੇਗੀ।

ਐਰਿਕਾ ਹਾਰਟਮੈਨ ਰਹਿੰਦੀ ਹੈਮੌਰਿਸ ਕਾਉਂਟੀ ਵਿੱਚ ਆਪਣੇ ਪਤੀ, ਦੋ ਧੀਆਂ ਅਤੇ ਇੱਕ ਬਚਾਅ ਕੁੱਤੇ ਨਾਲ। ਉਹ ਨਿਊ ਜਰਸੀ ਸਕੂਲ ਜ਼ਿਲ੍ਹੇ ਵਿੱਚ ਟੈਕਨਾਲੋਜੀ ਦੀ ਡਾਇਰੈਕਟਰ ਹੈ ਅਤੇ ਆਪਣੀਆਂ ਬਾਸਕਟਬਾਲ ਖੇਡਾਂ ਵਿੱਚ ਆਪਣੀਆਂ ਧੀਆਂ ਨੂੰ ਖੁਸ਼ ਕਰਦੇ ਹੋਏ ਸਟੈਂਡਾਂ ਵਿੱਚ ਪਾਈ ਜਾ ਸਕਦੀ ਹੈ।