Мен компьютерді үйрете бастағанда, мен қалаған нәрсенің бәрін жасауға бір күнде уақыт жетпейтінін түсіндім. Студенттерім жасағысы келетін кейбір қызықты нәрселерді жасауға уақыт жеткіліксіз болды.

Осылайша, мен өзімнің сабақтан кейінгі аймаққа құлағанымды көрдім. Бұл басқа дүние, сабақтан кейінгі уақыт. Балалардың назарын аудару әлдеқайда қиын. Жыл басында студенттерге, ата-аналарыма үнемі ескертемін "Мен бала күтуші емеспін. Компьютерлік клубқа келсең ойнауға емес, жұмысқа дайын бол"

Компьютерлік клубтың демеушісі ретінде мен Мен балаларға онлайн ойын ойнауды қажет етпейтін нәрселерді үнемі іздеймін. Бірақ компьютер мұғалімі ретінде мен де өз уақытымды және уақытымды босқа өткізіп қана қоймай, студенттердің оқып жатқанына көз жеткізгім келеді.

Сондықтан мен студенттерге қызықты болатын жобаларды іздеймін. құрамдас бөлігі немесе ата-аналар мен қауымдастықты қамтитын.

Менің жоспарларыма толық сәйкес келетін екі бағдарлама: Global Schoolhouse's CyberFair және Our Town. Екеуін де сыныпта қолдануға болатынымен, мен оларды компьютерлік клубымда пайдаланғанды ​​қалаймын. Мұның бірнеше себебі бар, олар да оларды сыныпта пайдаланудың тамаша себептері. Жобаларды құру тәсілі, оларды әртүрлі деңгейдегі студенттер оңай пайдаланады. Мен технологияны жақсы меңгерген студенттерімді жобаның бір аспектісімен жұмыс істеуге қоя аламынбілімі аз студенттер басқа нәрселерді де жасай алады. Ал компьютерлік клубпен менің оқушыларым болатын балаларды ала бермеймін. Менде компьютерге қызығатын көптеген балалар бар, сондықтан «менің» балаларым қалай қол жеткізуге болатынын білмейтін нәрселерді қалай жасау керектігін білмейді.

Мен пайдаланудың тағы бір себебі. менің клубымдағы бұл жобалар екеуі де өте қоғамға бағытталған, сондықтан олар ата-ананың/қоғамдастықтың көп қатысуымен жақсы жұмыс істейді. Сіз сабаққа белсенді қатысқан ата-аналарды ала аласыз, бірақ студенттері клубқа берілгендер бұл қосымша мильге баруға дайын болуы мүмкін. Студенттерді жергілікті көлге тазалау үшін айдау немесе бұрын бекініс болған орманды аумақтың әдемі суретін алу үшін оларды екі сағат айдау сияқты. үшінші себеп, ол: барлығын мемлекеттік/ұлттық стандарттарға сәйкестендірудің қажеті жоқ. Бірақ егер сіз мұғалім болсаңыз, бәрібір стандартты орындайтын шығарсыз. Мен білетінімді білемін.

Енді, бағдарламаларға тоқталайық.

Сегізінші жыл өткізіліп отырған Халықаралық мектептер CyberFair — бүкіл әлем мектептерінде қолданылатын марапаттарға ие бағдарлама. Студенттер өздерінің жергілікті қауымдастықтары туралы зерттеулер жүргізеді, содан кейін өз нәтижелерін Дүниежүзілік Интернетте жариялайды. Сегіз санаттың әрқайсысы бойынша ең жақсы жазбалар үшін мектептерге тану беріледі: Жергілікті көшбасшылар, кәсіпорындар, қоғамдық ұйымдар,Тарихи көрнекті орындар, қоршаған орта, музыка, өнер және жергілікті мамандықтар.

Менің компьютерлік клубым осы байқауда екі «жеңімпаз» болды. Біздің Алтын жеңімпазымыз «Тарихи көрнекті орындар» санатында болды және Форт Мозе туралы болды. Олардың Форт Мозедегі жобасы Америкадағы алғашқы «еркін» афроамерикалық қоныстану тарихын баяндады. Танымал сенімге қарамастан, алғашқы қара нәсілділер Америкаға құл ретінде келмеді. Олар испандық конкистадорлармен және Аделантадостармен бірге кемелерде Әулие Августинге келді. Олар штурман, доңғалақшы, қолөнерші және матрос ретінде келді. Кейбіреулері жалдамалы қызметшілер болды. Олар испан отаршыларымен жайлы өмір сүрді.

Форт Мосе Флорида штатындағы Сент-Августинге жақын жерде орналасқан, ол менің студенттерімнің туған қаласынан екі сағаттық жерде болды, бірақ жобаға дейін Форт Мосе туралы бірде-бір студент естімеген еді. Бұл бір кездері гүлденген қауымдастықтан ештеңе қалмады, бірақ бұл аймақтың тарихы студенттердің оқулықтарда болуы керек деп санайтын нәрсе. Студенттердің Форт Мосе сайты биылғы жылдың Black History айында Флорида парктерінің электронды ақпараттық бюллетенінде көрсетілді. Бұл үлкен мәртебе болды!

Біздің басқа жобамыз, S.O.C.K.S., «Қоршаған ортаны қорғау» санатына енгенімен, тек құрметті бағаға ие болды. Бұл әлі де тұрақты, өміршең жоба болды. Жергілікті су айдынын қорғауға көмектесу жолдарын іздеп, Millennium Middle School компьютерлік клубының мүшелері келдіS.O.C.K.S. S.O.C.K.S. атауы K-12 студенттеріне арналған «Студенттік табиғатты қорғау» жобасын білдіреді, бұл студенттердің су айрығының көлдері мен өзендерінің бойындағы екпелерде пайдалану үшін 100% мақта шұлықтар жинап жатқандығынан туындады. Осы кішкентай тұқымнан тұтас жоба дүниеге келді.

S.O.C.K.S. мақсаты. Жоба судың шектеулі ресурс ретіндегі түсінігін дамыту болды. Студенттер суды үнемдеу, су ресурстарын басқару және су сапасын бақылау салаларына веб-беттер, бейнелер, флайерлер жасау және K-12 студенттері үшін округ бойынша конкурс өткізу арқылы қызығушылық тудырды.

Мен қолданатын басқа бағдарлама. Компьютерлік оқыту қоры басқаратын біздің қала. Олар өздерінің веб-беттерін жаңартпаса да, мен олардың байқауының жалғасып жатқанын байқадым. Байқауды өткізуді жоспарламасаңыз да, мен біздің қалашыққа қатысты нұсқауларды орындауды ұсынамын.

Біздің қалашыққа арналған қосымшада былай делінген: «Солтүстік Америкадағы қалалар туралы тарихи және ағымдағы ақпаратқа қол жеткізе алатыныңызды елестетіп көріңіз. Түймені басу жеткілікті. Қалаңыз туралы ақпаратты жариялаудың қаншалықты қызықты екенін елестетіп көріңіз. Жергілікті география, мәдениет, тарих, табиғи ресурстар, өнеркәсіп және экономика туралы білім алу қаншалықты қызықты болар еді. Солтүстік Америкадағы қалалардағы ресурс. Біздің қаламыз осыған байланысты."

Мақсат -Қордың веб-сайты арқылы қол жеткізуге болатын Солтүстік Америкадағы қалалардағы студенттік ресурс. Сыныптағы және сабақтан тыс жұмыстардың бір бөлігі ретінде студенттер қауымдастық туралы ақпаратты зерттейді, веб-беттерді әзірлейді және өз қалалары үшін веб-сайт жасайды. Студенттер өз қалаларының веб-сайты үшін веб-беттерді әзірлеу немесе әзірлеуге ынталандыру үшін мектептен тыс басқа адамдармен жұмыс істейді, жергілікті компаниялар, қоғамдық ұйымдар, мемлекеттік мекемелер.

Біз «Біздің туған қаламыз: Санфорд, Флорида» жобасын екі жыл бұрын аяқтадық. компьютерлік клубта және студенттер жергілікті аймақтың мүдделері туралы «ресми» беттерден гөрі көбірек қолданылатынын байқағанда таң қалды. Жақында мен жергілікті көрікті жерден бізге алғысын білдіріп, біздің сайттан қанша қоңырау соғатыны туралы хат алдым.

Менің оқушыларым да мектебіміз үшін Millennium Middle School веб-сайтын жоспарлайды және әрине олар Компьютер клубының ресми сайты. Ал демалыс күндері (өте сирек) мен оларға ойын ойнауға рұқсат бердім. *күрсіну*

Айтуым керек, мен компьютерлік клубты ұнатамын. Бұл өте сирек жұмыс, өйткені мен кез келген белгіленген оқу жоспарын ұстанудың қажеті жоқ және мен жобада қалағанымша секіре аламын. Балалар әдетте қызығушылық танытады, ал ата-аналар тамаша!

Сондықтан менің кеңесімді қабылдаңыз: сонда барып, компьютерлік клуб құрыңыз!

Электрондық пошта: Розмари Шоу