Мэтью Свердлофф - Нью-Йорктегі Хендрик Хадсон мектебінің оқу технологияларының директоры. T&L басқарушы редакторы Кристин Вайзер Свердлоффпен өзінің ауданындағы жақында жасалған Chromebook ұшқышы, сондай-ақ Common Core және мұғалімдерді бағалауға қатысты Нью-Йорк алдында тұрған қиындықтар туралы әңгімеледі.

TL: Маған осы туралы айтып бере аласыз ба? сіздің Chromebook пилотыңыз?

MS: Өткен жылы Google Apps бірінші рет толық қолданысқа енгізілді. Біз сондай-ақ 20 Chromebook құрылғысымен пилотты іске қостық. Біз оларды негізінен орта деңгейде қолдандық.

Мұғалімдер Chromebook құрылғыларын өте жақсы қабылдады. Студенттер де оларды жақсы көрді, мен оларды жақсы көремін, өйткені оларды қолдау және басқару өте оңай. Орнатуға, жаңартуға, жөндеуге ештеңе жоқ. Дәстүрлі ноутбуктер арқылы біз оларды бейнелеуге, Windows жаңартуларын орнатуға және т.б. қажет.

Бір қиындық - ауданымызда әлі де өте шектеулі Wi-Fi бар — бүкіл ауданда бар болғаны 20-ға жуық кіру нүктесі бар. Біз аудандағы WiFi және құрылғылар үшін төлейтін облигацияны күтеміз. Егер бұл өтсе, біз қосымша 500 құрылғы сатып алуды жоспарлап отырмыз. Біз ноутбуктарды, Chromebook құрылғыларын, планшеттерді немесе кейбір комбинацияларды таңдауымыз керек пе, соны бағалаймыз. Менде зерттеу жүргізіп жатқан мұғалімдер тобы бар және олар маған және біздің технологиялық көшбасшылар тобына қалай әрекет ету керектігі туралы ұсыныс жасайды.

TL:Chromebook құрылғыларын қарастыратын аудандарға қандай да бір кеңесіңіз бар ма?

MS: Менің ойымша, ұшқыш - бірінші маңызды қадам. Әр түрлі сыныптардағы және әртүрлі пәндерден мұғалімдердің әртүрлі тобын қосыңыз. Мен мұғалімдерден Chromebook құрылғыларының нені ұнататынын және нені ұнатпайтынын айтқан көптеген пайдалы пікірлер алдым. Chromebook құрылғыларымен тез және оңай жасауға болатын көптеген нәрселер бар, бірақ олар CAD немесе 3D модельдеу сияқты жасауға арналмаған нәрселер де бар.

TL: Өту қиын болды ма? Google Apps?

MS: Менің ойымша, Google Apps-тегі ең басты нәрсе - «менің заттарым қайда?» парадигмасының ауысуы. Пилоттық топқа бұл ұғымды түсіну үшін біраз уақыт қажет болды. Ол «менің заттарым» мектепте емес, флешкада, компьютерде жоқ. Бұлттың ішінде. Бұл менің болашақтағы ең үлкен алаңдаушылықтарымның бірі - аппараттық құрал емес, адамдар жасауы керек тұжырымдамалық өзгерістер. Менің ойымша, бұл біраз уақытты алады, бірақ мен оған ақырында жетеміз деп ойлаймын. Мен бүгін бесінші сыныптың сыныбында болдым және оқушылардың Google Drive-та файлдарына кіріп жатқанын көрдім. Бұл мен үшін болашақтың белгісі болды.

TL: Олар барлық заттарының бұлтта болуының қауіпсіздігіне алаңдай ма?

MS: Олай емес. көп. Адамдар оны қауіпсіз сезінеді. Шындығында, бұл жергілікті жерде сақтаудан гөрі қауіпсіз, өйткені менде бюджет немесе ресурстар жоқ.қауіпсіз, кондиционері бар, климатпен басқарылатын сервер орталығын толық резервтеумен орналастыру. Google жасайды.

TL: Chromebook құрылғылары PARCC және Common Core жүйелеріне қалай сәйкес келеді?

MS: Chromebook ұшқышы үшін ынталандырудың бір бөлігі біз білетінімізді білгендіктен болды. PAARC бағалауы үшін құрылғылар қажет болады. Chromebook құрылғылары бұл үшін жақсы нұсқа болып көрінді, бірақ біз заттарды тек сынақ үшін сатып алмаймыз. Біз жаңа ғана PARCC Нью-Йоркте кешіктіріліп жатқанын естідік, сондықтан түпкілікті шешім қабылдағанға дейін толық сынап, бағалауға біраз уақыт беріледі.

TL: Кәсіби даму туралы не деуге болады?

MS: Бізде 10-ға жуық мұғалімді Google қолданбалары мен Chromebook құрылғыларын пайдалануды үйреткен сырттан кеңесші дайын болды. Содан кейін олар кілт тапсыратын жаттықтырушы болды. Бұл біз үшін жақсы үлгі болды.

Кәсіби даму тұрғысынан Нью-Йорк штатындағы нақты мәселе сол жылы штат Common Core стандарттарын және мұғалімдерді бағалаудың жаңа жүйесін енгізді. Сонымен, сіз мұғалімдердің жаңа оқу бағдарламасын бірінші рет оқыту керектігін және жаңа әдіспен бағалануы керек екенін білетін алаңдаушылықты елестете аласыз. Мен қазір мұғалімдер сатып алатын және біз үшін ұзаққа созылатын кәсіби оқытудың тұрақты мүмкіндіктерін құру жолдарын қарастырудамын.

TL: Мұның бәрі сіздің жұмысыңызға қалай әсер етеді?

MS: Менің екі рөлім бар. Мен технология директорымын, олкөбірек нұсқаушы рөл атқарады. Бірақ мен сонымен қатар деректерге қатысты CIOмын. Және бұл рөлде бізден орындауды сұрайтын деректер талаптары өте үлкен. Менде штатқа не қажет болса, соны беруге уақытым жоқ, сондықтан мандаттарды орындау үшін нұсқаулық жағы зардап шегеді.

Менің ойымша, Common Core әдетте жақсы. Менің ойымша, қандай да бір объективті өлшемге негізделген мұғалімдерді бағалау жүйесі де жақсы. Менің ойымша, екеуін бір жылда бірге жасау - бұл апаттың рецепті. Менің ойымша, біз қазір штат бойынша басқа аудандардан осы мәселеге байланысты көптеген кері әсерлерді көріп отырмыз. Алдағы уақытта бірдеңе өзгеретінін көру қызықты болады.