મેથ્યુ સ્વરડલોફ ન્યુ યોર્કમાં હેન્ડ્રીક હડસન સ્કૂલ ડિસ્ટ્રિક્ટમાં સૂચનાત્મક ટેકનોલોજીના ડિરેક્ટર છે. T&L મેનેજિંગ એડિટર ક્રિસ્ટીન વેઇઝરે સ્વરડલોફ સાથે તેમના જિલ્લાના તાજેતરના ક્રોમબુક પાઇલટ, તેમજ કોમન કોર અને શિક્ષક મૂલ્યાંકનના સંદર્ભમાં ન્યુ યોર્ક સામેના પડકારો વિશે વાત કરી.
TL: શું તમે મને તેના વિશે કહી શકો છો? તમારી Chromebook પાઇલટ?
MS: ગયા વર્ષે પ્રથમ વખત અમારી પાસે સંપૂર્ણ જમાવટમાં Google Apps હતી. અમે 20 Chromebooks સાથે પાઇલટ પણ ચલાવ્યા. અમે આનો ઉપયોગ મુખ્યત્વે માધ્યમિક સ્તરમાં કર્યો હતો.
Chromebooks ને શિક્ષકો દ્વારા ખૂબ જ સકારાત્મક રીતે પ્રાપ્ત થઈ હતી. વિદ્યાર્થીઓ પણ તેમને પ્રેમ કરતા હતા, અને મને તેઓ ગમે છે કારણ કે તેઓ સમર્થન અને સંચાલન કરવા માટે ખરેખર સરળ છે. ઇન્સ્ટોલ કરવા માટે કંઈ નથી, અપડેટ કરવા માટે કંઈ નથી, રિપેર કરવા માટે કંઈ નથી. પરંપરાગત લેપટોપ સાથે, અમારે તેને ઇમેજ કરવી પડશે, વિન્ડોઝ અપડેટ્સ ઇન્સ્ટોલ કરવા પડશે, વગેરે.
એક પડકાર એ છે કે અમારી પાસે હજુ પણ અમારા જિલ્લામાં ખૂબ મર્યાદિત વાઇફાઇ છે-અમારી પાસે આખા જિલ્લામાં માત્ર 20 એક્સેસ પોઇન્ટ છે. અમે એવા બોન્ડની રાહ જોઈ રહ્યા છીએ જે જિલ્લામાં WiFi અને ઉપકરણો માટે ચૂકવણી કરશે. જો આ પસાર થાય છે, તો અમે વધારાના 500 ઉપકરણો ખરીદવાની યોજના બનાવીએ છીએ. અમે મૂલ્યાંકન કરી રહ્યા છીએ કે શું આપણે લેપટોપ, ક્રોમબુક્સ, ટેબ્લેટ અથવા કેટલાક સંયોજન સાથે જવું જોઈએ. મારી પાસે સંશોધન કરી રહેલા શિક્ષકોનું જૂથ છે અને તેઓ મને અને અમારી ટેક્નોલોજી લીડરશિપ ટીમને કેવી રીતે આગળ વધવું તે અંગે ભલામણ કરશે.
TL: કરોChromebooks ને ધ્યાનમાં લેતા જિલ્લાઓ માટે તમારી પાસે કોઈ સલાહ છે?
MS: મને લાગે છે કે પાયલોટ ચોક્કસપણે એક મહત્વપૂર્ણ પહેલું પગલું છે. વિવિધ ગ્રેડ સ્તરે અને વિવિધ વિષયોના શિક્ષકોના વિવિધ જૂથનો સમાવેશ કરો. મને શિક્ષકો તરફથી ઘણો મદદરૂપ પ્રતિસાદ મળ્યો છે જે મને કહે છે કે તેઓને Chromebooks વિશે શું ગમ્યું અને શું ન ગમ્યું. તમે Chromebooks વડે ઘણી બધી વસ્તુઓ ઝડપથી અને સરળતાથી કરી શકો છો, પરંતુ એવી ઘણી વસ્તુઓ છે જે તે કરવા માટે ડિઝાઇન કરવામાં આવી નથી, જેમ કે CAD અથવા 3D મોડેલિંગ.
TL: શું તેમાં સંક્રમણ કરવું મુશ્કેલ હતું Google Apps?
આ પણ જુઓ: YouTube વિડિઓઝને ઍક્સેસ કરવાની 6 રીતો ભલે તેઓ શાળામાં અવરોધિત હોયMS: મને લાગે છે કે Google Apps સાથે સૌથી મોટી બાબત એ છે કે "મારી સામગ્રી ક્યાં છે?" પાયલોટ જૂથને તે ખ્યાલ સમજવામાં થોડો સમય લાગ્યો. તે "મારી સામગ્રી" શાળામાં નથી, તે ફ્લેશ ડ્રાઇવ પર નથી, તે કમ્પ્યુટર પર નથી. તે વાદળમાં છે. તે મારી આગળની સૌથી મોટી ચિંતાઓમાંની એક છે-એટલું હાર્ડવેર નહીં, પરંતુ લોકો માટે જરૂરી છે તે વૈચારિક પરિવર્તન. મને લાગે છે કે આમાં થોડો સમય લાગશે પરંતુ મને લાગે છે કે આખરે આપણે ત્યાં પહોંચીશું. હું આજે પાંચમા ધોરણના વર્ગખંડમાં હતો અને વિદ્યાર્થીઓને Google ડ્રાઇવ પર તેમની ફાઇલો ઍક્સેસ કરતા જોયા. તે મારા માટે આવનારી વસ્તુઓની નિશાની હતી.
TL: શું તેઓ તેમની બધી સામગ્રી ક્લાઉડમાં રાખવાની સલામતી વિશે ચિંતિત છે?
MS: એવું નથી ઘણું લોકોને લાગે છે કે તે ખૂબ સલામત છે. વાસ્તવમાં, કેટલીક રીતે, તે સ્થાનિક રીતે સંગ્રહિત થવા કરતાં વધુ સુરક્ષિત છે કારણ કે મારી પાસે બજેટ અથવા સંસાધનો નથીસંપૂર્ણ નિરર્થકતા સાથે સુરક્ષિત, વાતાનુકૂલિત, આબોહવા-નિયંત્રિત સર્વર કેન્દ્ર રાખવા માટે. Google કરે છે.
TL: Chromebooks PARCC અને સામાન્ય કોર સાથે કેવી રીતે ફિટ થાય છે?
MS: Chromebooks પાઇલટ માટે પ્રોત્સાહનનો એક ભાગ હતો કારણ કે અમે જાણતા હતા કે અમે PAARC મૂલ્યાંકન માટે ઉપકરણોની જરૂર પડશે. Chromebooks આ માટે એક સારો વિકલ્પ લાગતો હતો, જો કે અમે માત્ર પરીક્ષણ માટે જ વસ્તુઓ ખરીદતા નથી. અમે હમણાં જ સાંભળ્યું છે કે PARCC ન્યૂ યોર્કમાં વિલંબિત થઈ રહ્યું છે, જેથી અમે અંતિમ નિર્ણય લઈએ તે પહેલાં અમને ખરેખર પરીક્ષણ અને મૂલ્યાંકન કરવા માટે થોડો સમય મળે છે.
TL: વ્યાવસાયિક વિકાસ વિશે શું?
આ પણ જુઓ: ગ્રેડસ્કોપ શું છે અને તેનો ઉપયોગ શીખવવા માટે કેવી રીતે કરી શકાય?MS: અમે એક બહારના કન્સલ્ટન્ટને ટર્નકી તાલીમ આપી હતી જેણે મારા લગભગ 10 શિક્ષકોને Google Apps અને Chromebooksનો ઉપયોગ કરવાની તાલીમ આપી હતી. પછી, તેઓ ટર્નકી ટ્રેનર બન્યા. તે અમારા માટે એક સારું મોડેલ હતું.
વ્યાવસાયિક વિકાસની દ્રષ્ટિએ, ન્યુ યોર્ક રાજ્યમાં વાસ્તવિક સમસ્યા એ છે કે, તે જ વર્ષે, રાજ્યએ સામાન્ય કોર ધોરણો અને નવી શિક્ષક મૂલ્યાંકન પ્રણાલી બહાર પાડી. તેથી, તમે કલ્પના કરી શકો છો કે તેઓને પ્રથમ વખત નવો અભ્યાસક્રમ શીખવવો પડશે અને નવી રીતે મૂલ્યાંકન કરવું પડશે તે જાણીને શિક્ષકોને જે ચિંતા છે. હું હવે ટકાઉ વ્યાવસાયિક શિક્ષણની તકો બનાવવાની રીતો શોધી રહ્યો છું જે શિક્ષકો ખરીદશે અને તે અમારા માટે લાંબા સમય સુધી ટકી શકે છે.
TL: આ બધું તમારી નોકરીને કેવી રીતે અસર કરે છે?
MS: મારી પાસે બે ભૂમિકાઓ છે. હું ટેક્નોલોજીનો ડિરેક્ટર છું, જેએક સૂચનાત્મક ભૂમિકા વધુ છે. પરંતુ હું CIO પણ છું, જે તમામ ડેટા વિશે છે. અને તે ભૂમિકામાં, ડેટા આવશ્યકતાઓ કે જે અમને પરિપૂર્ણ કરવા માટે કહેવામાં આવે છે તે માત્ર પ્રચંડ છે. રાજ્યને જે જોઈએ તે બધું આપવા માટે મારી પાસે સ્ટાફ કે સમય નથી, તેથી જે થાય છે તે આદેશનું પાલન કરવા માટે સૂચનાત્મક બાજુ ભોગવવી પડે છે.
મને લાગે છે કે કોમન કોર સામાન્ય રીતે સારું છે. મને લાગે છે કે અમુક પ્રકારના ઉદ્દેશ્ય માપ પર આધારિત શિક્ષક મૂલ્યાંકન પ્રણાલી પણ સારી છે. મને લાગે છે કે એક જ વર્ષમાં બંને એકસાથે કરવું એ આપત્તિ માટે એક રેસીપી છે. અને મને લાગે છે કે અમે આ મુદ્દાની આસપાસના અન્ય જિલ્લાઓમાંથી હવે રાજ્યભરમાં ઘણો પુશબેક જોઈ રહ્યા છીએ. આગળ જતાં કંઈપણ બદલાય છે કે કેમ તે જોવાનું રસપ્રદ રહેશે.