मी जेव्हा संगणक शिकवायला सुरुवात केली तेव्हा मला जाणवले की मला जे काही करायचे आहे ते करण्यासाठी एका दिवसात पुरेसा वेळ नाही. आणि माझ्या विद्यार्थ्यांनी करू इच्छित असलेल्या काही मजेदार गोष्टी करण्यासाठी पुरेसा वेळ नक्कीच नव्हता.

म्हणून, मी स्वतःला शाळेनंतरच्या झोनमध्ये पडताना पाहिले. हे एक वेगळे जग आहे, शाळेनंतरचे. मुलांवर लक्ष केंद्रित करणे खूप कठीण आहे. वर्षाच्या सुरुवातीला मी माझ्या विद्यार्थ्यांना आणि पालकांना नेहमी चेतावणी देतो "मी दाई नाही. तुम्ही कॉम्प्युटर क्लबमध्ये आलात तर काम करायला तयार राहा, खेळायला नाही"

कॉम्प्युटर क्लबचा प्रायोजक म्हणून, मी मी सतत मुलांसाठी अशा गोष्टी शोधत असतो ज्यात ऑनलाइन गेम खेळणे समाविष्ट नसते. परंतु एक संगणक शिक्षक म्हणून, मला हे देखील सुनिश्चित करायचे आहे की विद्यार्थी शिकत आहेत, फक्त माझा वेळ आणि त्यांचा वेळ वाया घालवू नका.

म्हणून, मी विद्यार्थ्यांना त्यात सहभागी करून घेण्यासाठी प्रकल्प शोधतो ज्यात मजा आहे. घटक, किंवा ज्यामध्ये पालक आणि समुदाय यांचा समावेश होतो.

तिथे माझ्या योजनांमध्ये पूर्णपणे बसणारे दोन कार्यक्रम आहेत ग्लोबल स्कूलहाऊसचे सायबरफेअर आणि अवर टाउन. दोन्ही वर्गात वापरता येत असले तरी, मी ते माझ्या संगणक क्लबमध्ये वापरण्यास प्राधान्य देतो. याची काही कारणे आहेत, जी त्यांना वर्गात वापरण्याची उत्तम कारणे आहेत. ज्या पद्धतीने प्रकल्प उभारले जातात, ते विद्यार्थी विविध स्तरांवर सहज वापरतात. मी माझ्या तंत्रज्ञानात उत्कृष्ट असलेल्या विद्यार्थ्यांना प्रकल्पाच्या एका पैलूवर काम करण्यासाठी ठेवू शकतो, तर माझेजे विद्यार्थी थोडे कमी जाणकार आहेत ते इतर गोष्टी करू शकतात. आणि कॉम्प्युटर क्लबमध्ये, मला नेहमीच माझे विद्यार्थी मिळत नाहीत. मला बरीच मुलं मिळतात ज्यांना फक्त कॉम्प्युटरमध्ये स्वारस्य आहे, आणि जसे की, 'माझ्या' मुलांना ज्या गोष्टी पूर्ण करायच्या त्या त्याच गोष्टी कशा करायच्या हे माहित नाही.

दुसरे कारण म्हणजे मी वापरण्यास प्राधान्य देतो माझ्या क्लबमधील हे प्रकल्प असे आहेत की ते दोघेही अत्यंत समुदायाभिमुख आहेत आणि त्यामुळे ते मोठ्या प्रमाणात पालक/समुदाय सहभागासह उत्कृष्ट कार्य करतात. तुम्ही वर्ग मदतीमध्ये पालकांना खूप सहभागी करून घेऊ शकता, ज्यांचे विद्यार्थी क्लबसाठी वचनबद्ध आहेत ते ते अतिरिक्त मैल जाण्यास इच्छुक असण्याची शक्यता जास्त असते. जसे की, विद्यार्थ्यांना स्वच्छ करण्यासाठी स्थानिक तलावाकडे नेणे, किंवा किल्ला असणा-या जंगली भागाचा एक छान स्नॅपशॉट घेण्यासाठी त्यांना दोन तास ड्रायव्हिंग करणे.

मी असे म्हणू इच्छितो की तेथे देखील एक आहे तिसरे कारण, जे आहे: तुम्हाला सर्व काही राज्य/राष्ट्रीय मानकांशी जुळण्याची गरज नाही. परंतु जर तुम्ही शिक्षक असाल, तर तुम्ही कदाचित ते मानकानुसार कराल. मला माहित आहे की मी करतो.

आता, कार्यक्रमांबद्दल बोलूया.

आंतरराष्ट्रीय शाळा सायबरफेअर, आता आठव्या वर्षी, जगभरातील शाळांद्वारे वापरला जाणारा पुरस्कार-विजेता कार्यक्रम आहे. विद्यार्थी त्यांच्या स्थानिक समुदायांबद्दल संशोधन करतात आणि नंतर त्यांचे निष्कर्ष वर्ल्ड वाइड वेबवर प्रकाशित करतात. प्रत्येक आठ श्रेणीतील सर्वोत्कृष्ट प्रवेशांसाठी शाळांना मान्यता दिली जाते: स्थानिक नेते, व्यवसाय, समुदाय संस्था,ऐतिहासिक खुणा, पर्यावरण, संगीत, कला आणि स्थानिक वैशिष्ट्ये.

माझ्या संगणक क्लबमध्ये या स्पर्धेत दोन 'विजेत्या' प्रवेशिका आहेत. आमचे सुवर्ण विजेते ऐतिहासिक लँडमार्क श्रेणीतील होते आणि ते फोर्ट मोसेबद्दल होते. फोर्ट मोसेवरील त्यांच्या प्रकल्पाने अमेरिकेतील पहिल्या 'मुक्त' आफ्रिकन अमेरिकन वसाहतीची कथा सांगितली. लोकप्रिय समजुतीच्या विरुद्ध, पहिले काळे लोक अमेरिकेत गुलाम म्हणून आले नाहीत. ते स्पॅनिश कॉन्क्विस्टाडर्स आणि अॅडेलँटाडोस यांच्यासोबत सेंट ऑगस्टीनला जाणाऱ्या जहाजांवर एकत्र आले. ते नेव्हिगेटर, व्हीलराईट, कारागीर आणि खलाशी म्हणून आले. काही सेवक होते. ते स्पॅनिश वसाहतवाद्यांसोबत आरामात राहत होते.

फोर्ट मोसे सेंट ऑगस्टीन, फ्लोरिडा जवळ होता, जो माझ्या विद्यार्थ्यांच्या मूळ गावापासून फक्त दोन तासांच्या अंतरावर होता, तरीही एकाही विद्यार्थ्याने या प्रकल्पापूर्वी फोर्ट मोसेबद्दल ऐकले नव्हते. एकेकाळी भरभराट करणाऱ्या या समुदायात खरोखर काहीही उरले नाही, परंतु या परिसराचा इतिहास हा पाठ्यपुस्तकांमध्ये असावा असे विद्यार्थ्यांना वाटले. या वर्षी ब्लॅक हिस्ट्री महिन्यात फ्लोरिडा पार्क्स ई-न्यूजलेटरमध्ये फोर्ट मोस साइटचे विद्यार्थी वैशिष्ट्यीकृत करण्यात आले होते. हा खूप सन्मान होता!

आमचा दुसरा प्रकल्प, S.O.C.K.S., पर्यावरण जागरूकता श्रेणीमध्ये प्रवेश केला गेला होता परंतु केवळ सन्माननीय उल्लेख प्राप्त झाला होता. तरीही तो एक चालू, व्यवहार्य प्रकल्प होता. स्थानिक पाणलोटाच्या संरक्षणासाठी मदत करण्याचे मार्ग शोधत, मिलेनियम मिडल स्कूल कॉम्प्युटर क्लबचे सदस्य आले.S.O.C.K.S सह S.O.C.K.S. हे नाव K-12 विद्यार्थ्यांसाठी स्टुडंट ओरिएंटेड कंझर्व्हेशन प्रोजेक्टसाठी आहे, हे विद्यार्थी पाणलोटातील तलाव आणि नद्यांच्या काठी लागवड करण्यासाठी 100% कापूस मोजे गोळा करत होते. या लहान बीजापासून, संपूर्ण प्रकल्पाचा जन्म झाला.

S.O.C.K.S. चे उद्दिष्ट. हा प्रकल्प मर्यादित स्त्रोत म्हणून पाण्याबद्दल जागरूकता विकसित करण्याचा होता. वेब पृष्ठे, व्हिडिओ, फ्लायर्स तयार करून आणि k-12 विद्यार्थ्यांसाठी देशभरातील स्पर्धा आयोजित करून विद्यार्थ्यांनी जलसंधारण, जल व्यवस्थापन आणि जल गुणवत्ता नियंत्रण या क्षेत्रांमध्ये रस निर्माण केला आहे.

मी वापरत असलेला दुसरा कार्यक्रम कॉम्प्युटर लर्निंग फाऊंडेशनद्वारे चालवले जाणारे आमचे शहर आहे. ते त्यांचे वेबपृष्ठ अद्ययावत ठेवत नसताना, मला आढळले आहे की त्यांची स्पर्धा चालू आहे. पण जरी तुम्‍ही ही स्पर्धा करण्‍याची योजना करत नसल्‍यास, मी अवर टाउनच्‍या दिशानिर्देशांचे अनुसरण करण्‍याची शिफारस करतो.

अवर टाउनचा ब्‍लर्ब म्हणतो: "कल्पना करा की संपूर्ण उत्तर अमेरिकेतील शहरांबद्दलची ऐतिहासिक आणि वर्तमान माहिती मिळवा. फक्त एका बटणावर क्लिक करा. तुमच्या शहराची माहिती सर्वांना पाहण्यासाठी प्रकाशित करण्याचा रोमांच कल्पना करा. स्थानिक भूगोल, संस्कृती, इतिहास, नैसर्गिक संसाधने, उद्योग आणि अर्थशास्त्र याबद्दल शिकणे किती रोमांचक असेल याचा जरा विचार करा. संपूर्ण उत्तर अमेरिकेतील शहरांवरील संसाधने. हेच आमचे शहर आहे."

हे ध्येय आहेसंपूर्ण उत्तर अमेरिकेतील शहरांवर विद्यार्थ्यांनी तयार केलेले संसाधन जे फाउंडेशनच्या वेब साइटद्वारे प्रवेशयोग्य असेल. त्यांच्या वर्ग आणि अतिरिक्त क्रियाकलापांचा भाग म्हणून, विद्यार्थी त्यांच्या समुदायाबद्दल माहितीचे संशोधन करतात, वेब पृष्ठे विकसित करतात आणि त्यांच्या शहरासाठी एक वेब साइट तयार करतात. विद्यार्थी त्यांच्या शाळेतील स्थानिक व्यवसाय, सामुदायिक संस्था, सरकारी कार्यालयांबाहेर इतरांसोबत काम करतात किंवा त्यांना त्यांच्या शहराच्या वेबसाइटसाठी वेब पेज विकसित करण्यासाठी प्रोत्साहित करतात.

आम्ही दोन वर्षांपूर्वी "अवर होम टाउन: सॅनफोर्ड, फ्लोरिडा" पूर्ण केले. संगणक क्लबमध्ये, आणि स्थानिक क्षेत्राच्या हितसंबंधांबद्दल "अधिकृत" पृष्ठांपेक्षा ते अधिक वापरले जाते हे पाहून विद्यार्थ्यांना धक्का बसला. मला अलीकडेच एका स्थानिक आकर्षणाकडून आम्हाला धन्यवाद देणारे पत्र मिळाले आहे आणि त्यांना आमच्या साइटवरून किती कॉल येतात हे सांगितले आहे.

माझे विद्यार्थी आमच्या शाळेसाठी मिलेनियम मिडल स्कूल वेब साइटची योजना देखील करतात आणि अर्थातच ते यावर काम करतात अधिकृत संगणक क्लब साइट. आणि, सुट्टीच्या दिवशी (अत्यंत दुर्मिळ), मी त्यांना खेळ खेळू देतो. *उसासा*

मला सांगायचे आहे की, मी संगणक क्लबचा आनंद घेतो. हे क्वचितच जास्त काम आहे कारण मला कोणत्याही सेट अभ्यासक्रमाचे पालन करावे लागत नाही आणि मी माझ्या इच्छेनुसार प्रकल्पात उडी मारू शकतो. मुलांना सहसा खूप रस असतो आणि पालक खूप छान असतात!

म्हणून माझा सल्ला घ्या: तिथे जा आणि एक संगणक क्लब तयार करा!

ईमेल: रोझमेरी शॉ