आम्ही मार्च 2020 पासून शिक्षणात जवळजवळ दररोज "डिजिटल अभ्यासक्रम" हा वाक्प्रचार ऐकला आणि वापरला आहे. काहीवेळा गरजेमुळे, तर काहीवेळा केवळ त्यामुळे काम भविष्यासाठी तयार होते. तथापि, एक जिल्हा नेता या नात्याने, मी नेहमी हे सुनिश्चित करू इच्छितो की जेव्हा आमचे शिक्षक डिजिटल अभ्यासक्रम प्रदान करतात किंवा अधिक ऑनलाइन स्त्रोतांकडे जातात, तेव्हा ते विद्यार्थ्यांच्या गरजा पूर्ण करतात आणि सर्वोत्तम सराव मध्ये रुजलेले असतात. डिजिटल अभ्यासक्रम खूप काही आहे, पण त्यात अजून काय वितरित करायचे आहे हे सार्वत्रिक समज आहे.

माझा विश्वास आहे की डिजिटल अभ्यासक्रम हा शिक्षणाच्या निकष आणि अपेक्षांनुसार संरेखित संसाधनांचा सानुकूल संचय आहे. डिजिटल संसाधने स्वतःला विविध स्वरूपांमध्ये सादर करतात, जसे की:

• मजकूर
• व्हिडिओ
• प्रतिमा
• ऑडिओ
• इंटरएक्टिव्ह मीडिया

डिजिटल अभ्यासक्रमाची गुरुकिल्ली म्हणजे संसाधने वर्गाबाहेरील विद्यार्थ्यांना देखील उपलब्ध आहेत. विद्यार्थ्यांच्या शिकण्याच्या अनुभवांना वैयक्तिक आणि वैयक्तिकृत करण्यासाठी शिक्षक डिजिटल संसाधनांचा वापर करतात. मी उत्कृष्ट शिक्षकांना डिजिटल दस्तऐवज, ई-पुस्तके, परस्परसंवादी धडे आणि व्हिडिओ ट्यूटोरियल बनवताना पाहिलं आहे ज्यामुळे शिक्षणाचा विस्तार आणि धड्यांमध्ये सुसंगतता जोडली जाईल. एखादे पाठ्यपुस्तक तुम्हाला आतापर्यंत मिळू शकते आणि एक स्थिर संसाधन आहे, जे विद्यार्थ्यांच्या हातात येण्याआधीच कालबाह्य होते. डिजिटल सक्रिय अभ्यासक्रम विद्यार्थ्यांना समजून घेण्यास आणि शिक्षण हस्तांतरित करण्यात अधिक खोलवर जाण्यास मदत करतो.

लर्निंग इव्होल्यूशन बूस्ट

गेल्या १५ वर्षांत मी शाळा आणि जिल्हा नेता म्हणून विकसित होत असताना वर्गखोल्यांचा विकास सातत्याने होत आहे. तथापि, गेल्या 24 महिन्यांत, त्या उत्क्रांतीचा वेग वाढला आहे आणि यामुळे, डिजिटल अभ्यासक्रम आणि डिजिटल साधनांना महत्त्व प्राप्त झाले आहे. तथापि, हे अद्याप प्रत्येक वर्गात स्टेपल नाहीत, परंतु गेल्या दोन वर्षांपासून शिक्षकांनी लाभ पाहिल्यामुळे, डिजिटल अभ्यासक्रमाने शिक्षण समुदायांमध्ये अधिक पाय ठेवण्यास सुरुवात केली आहे.

डिजिटल अभ्यासक्रम पारंपारिक अभ्यासक्रमाची जागा घेऊ शकतो, जसे की पाठ्यपुस्तके म्हणून आणि काही प्रकरणांमध्ये, पारंपारिक वर्गातील वातावरण. डिजिटल अभ्यासक्रमाची काही उदाहरणे समाविष्ट आहेत:

• ऑनलाइन अभ्यासक्रम
• इलेक्ट्रॉनिक पाठ्यपुस्तके
• डिजिटल आणि ऑनलाइन प्रोग्राम

मी ऑनलाइन निरीक्षण केले आहे एका वर्गापासून ते पूर्ण K-12 अभ्यासक्रमापर्यंतचे अभ्यासक्रम ते विद्यार्थ्याच्या व्यावसायिक कार्यक्रमापर्यंत.

डिजिटल अभ्यासक्रमासाठी वर्गाची रचना पारंपारिक वीट-मोर्टार वर्गात किंवा संपूर्णपणे ऑनलाइन शिक्षण वातावरणात मिश्रित शिक्षण वातावरणास अनुमती देते. डिजिटल अभ्यासक्रमाचा विस्तार होत असलेल्या वातावरणात, शिक्षक ऑनलाइन लर्निंग मॅनेजमेंट सिस्टम (LMS) द्वारे असाइनमेंट आणि अभ्यासक्रम साहित्य वितरीत करतात. इलेक्ट्रॉनिक पाठ्यपुस्तकांमुळे शिक्षकांना पूर्वी वापरलेली जड पुस्तके बदलता आली आहेत. आजची इलेक्ट्रॉनिक पाठ्यपुस्तके वेब-आधारित आहेत आणि टॅब्लेट, स्मार्टफोन, लॅपटॉप किंवा त्वरीत उघडू शकतातसंगणक.

आज शाळांमध्ये डिजिटल आणि ऑनलाइन अभ्यासक्रम कार्यक्रम मोठ्या प्रमाणावर वापरले जातात. काही उदाहरणांमध्ये न्यूजेला, खान अकादमी आणि एसटी मठ यांचा समावेश आहे. हे कार्यक्रम गेमिफिकेशन आणि इतर आकर्षक वैशिष्ट्ये वापरून अभ्यासक्रम मानके शिकवण्यासाठी किंवा मजबूत करण्यासाठी डिझाइन केलेले आहेत. डिजिटल अभ्यासक्रम व्हिडिओ धडे आणि सराव क्रियाकलाप वापरून गणित किंवा वाचन मानकांना बळकट करू शकतो, उदाहरणार्थ. याशिवाय, अंगभूत मूल्यांकनांसह वैयक्तिकृत शिक्षण कार्यक्रम, जसे की अनुकूली संगणक मूल्यांकन, शिक्षकांना प्रत्येक विद्यार्थ्याच्या अनन्य गरजा पूर्ण करण्यासाठी सूचना वैयक्तिकृत करणे शक्य करतात.

डिजिटल अभ्यासक्रमाचा एक महत्त्वाचा फायदा संसाधने सामायिक करण्याची साधेपणा आहे. शिक्षकांना त्यांच्या असाइनमेंट, सह-लेखक आणि सह-शैक्षणिक असाइनमेंटवर अभिप्राय देणे आणि त्यांची संसाधने एका प्रवेशयोग्य ठिकाणी एकत्रित करणे खूप सोपे आहे. हे सामान्यत: पेपरच्या सहाय्याने अध्यापनाच्या कार्यपद्धतीचे एक परिवर्तन आहे, आणि ज्यामुळे तुमच्या शाळेतील शिक्षकांमध्ये अधिक सहकार्य मिळायला हवे.

डिजिटल अभ्यासक्रमाचा अवलंब करणे

मी शिक्षण नेत्यांना प्रारंभ करण्यास उद्युक्त करतो. अधिक डिजिटल अभ्यासक्रम वापरण्याकडे जा; तथापि, डिजीटल मजकुरासाठी शिक्षकांना त्यांच्या वर्गात सामान्यतः काय बदल करावे लागतात, प्रत्येक पाठ्यपुस्तक फेकून देण्याऐवजी आणि शिक्षकांना केवळ डिजिटल स्वरूपावर अवलंबून राहण्यास भाग पाडण्याऐवजी चरण-दर-चरण रोलआउट करण्याची शिफारस केली जाते.

ते नाहीप्रत्येक शिक्षकाला हे स्पष्ट आहे की डिजिटल जाणे हे वर्गासाठी योग्य पाऊल का आहे. पूर्ण-लांबीच्या कादंबरी किंवा नागरिकशास्त्राच्या पाठ्यपुस्तकात जाण्याआधी लहान मजकूर वापरून प्रयोग करू शकल्यास शिक्षक बदल करण्यात अधिक यशस्वी होतील.

विद्यार्थ्यांना गुंतवून ठेवणारी डिजिटल सामग्री महत्त्वाची असल्याने प्राधान्य मानली पाहिजे. उपलब्ध सामग्री उथळ आहे आणि विद्यार्थ्यांचे मनोरंजन करण्यावर अवलंबून आहे, त्यांना गुंतवून ठेवत नाही. प्रभावी डिजिटल संक्रमणे विचारपूर्वक नियोजित, अंमलात आणली आणि मोजली जातात. शिक्षक बदल स्वीकारतील जेव्हा त्यांना असे वाटते की ते मूल्य वाढवते.

विद्यार्थ्यांना स्क्रीनवरील जटिल समस्या वाचण्यासाठी किंवा सोडवण्यास अनुकूल होण्यासाठी थोडा वेळ आवश्यक आहे. फेसबुक किंवा इंस्टाग्राम फीड हे पाठ्यपुस्तकाच्या केंद्रित वाचनापेक्षा बरेच वेगळे आहे, कारण या वर्षी अचानक दूरस्थ शिक्षणात डुंबताना अनेक विद्यार्थ्यांनी शोधून काढले आहे. काहींसाठी, वृत्ती बदलणे खूप सोपे आहे जर ते हळूहळू काही लेखांसह प्रारंभ करून आणि नंतर मोठ्या मजकुरांपर्यंत पोहोचू शकतील.

जसे तुम्ही डिजिटल अभ्यासक्रमात परिवर्तन सुरू करता किंवा सुरू ठेवता, नेहमी लक्षात ठेवा, "चांगली सूचना सर्व गोष्टींवर विजय मिळवते." जेव्हा ते फक्त उपकरणांवर लक्ष केंद्रित करतात तेव्हा अनेक उत्कृष्ट डिजिटल संक्रमणांना अडथळा येतो असे मी पाहिले आहे. चांगल्या सूचना अर्थपूर्ण बदल घडवून आणतात या कल्पनेने सुरुवात केल्यास, डिजिटल सामग्रीमुळे शिक्षण वाढेल.

• रिमोटसाठी डिजिटल अभ्यासक्रम कसा तयार करायचाजिल्हा
• दूरस्थ शिक्षणासाठी अभ्यासक्रम कसा तयार करायचा