از مارس 2020 تقریباً هر روز در آموزش و پرورش عبارت "برنامه درسی دیجیتال" را شنیده و استفاده می کنیم. گاهی به دلیل نیاز و گاهی اوقات فقط به این دلیل که کار را برای آینده آماده می کند. با این حال، به عنوان یک رهبر منطقه، همیشه می‌خواهم اطمینان حاصل کنم که وقتی مربیان ما یک برنامه درسی دیجیتال ارائه می‌کنند یا به منابع آنلاین بیشتری می‌روند، با نیازهای دانش‌آموزان مطابقت داشته باشد و در بهترین عمل ریشه داشته باشد. برنامه درسی دیجیتال چیزهای زیادی است، اما چیزی که هنوز ارائه نکرده است یک درک جهانی است.

من معتقدم که برنامه درسی دیجیتال، انباشتگی قابل تنظیم منابعی است که با معیارها و انتظارات یادگیری همسو هستند. منابع دیجیتال خود را در قالب‌های مختلف نشان می‌دهند، مانند:

• متن
• ویدئو
• تصاویر
• صوت
• رسانه های تعاملی

یکی از نکات کلیدی در برنامه درسی دیجیتال این است که منابع در خارج از کلاس نیز در دسترس دانش آموزان باشد. معلمان از منابع دیجیتال برای شخصی سازی و شخصی سازی تجربیات یادگیری دانش آموزان استفاده می کنند. من معلمان عالی را مشاهده کرده‌ام که اسناد دیجیتال، کتاب‌های الکترونیکی، درس‌های تعاملی و آموزش‌های ویدیویی را برای گسترش یادگیری و افزودن ارتباط به درس‌ها ایجاد می‌کنند. یک کتاب درسی فقط می تواند شما را تا این حد برساند و یک منبع ثابت است که حتی قبل از اینکه به دست دانش آموزان برسد قدیمی شده است. برنامه درسی فعال دیجیتال به دانش‌آموزان کمک می‌کند تا عمیق‌تر در درک و انتقال یادگیری فرو روند.

تقویت تکامل یادگیری

در 15 سال گذشته که من به عنوان یک رهبر مدرسه و منطقه توسعه پیدا کردم، کلاس های درس به طور پیوسته تکامل یافته اند. با این حال، در 24 ماه گذشته، سرعت این تکامل افزایش یافته است و به همین دلیل، برنامه های درسی دیجیتال و ابزارهای دیجیتال برجسته شده اند. با این حال، اینها هنوز در هر کلاس درس اصلی نیستند، اما با دیدن مزایایی که دو سال طول می‌کشد توسط مربیان، برنامه درسی دیجیتال جای پای بیشتری در جوامع یادگیری دارد.

یک برنامه درسی دیجیتال می‌تواند جایگزین برنامه درسی سنتی شود، مانند به عنوان کتاب های درسی و در برخی موارد، محیط کلاسی معمولی. چند نمونه از برنامه درسی دیجیتال عبارتند از:

• دوره های آنلاین
• کتاب های الکترونیکی
• برنامه های دیجیتال و آنلاین

من بصورت آنلاین مشاهده کرده ام دوره هایی از یک کلاس واحد تا بار کامل دوره K-12 تا برنامه حرفه ای دانش آموز.

طراحی کلاس درس برای برنامه درسی دیجیتال امکان ایجاد یک محیط آموزشی ترکیبی را در یک کلاس درس سنتی یا یک محیط آموزشی کاملاً آنلاین فراهم می کند. در محیط‌هایی که برنامه درسی دیجیتال در حال گسترش است، معلمان تکالیف و مواد درسی را از طریق یک سیستم مدیریت یادگیری آنلاین (LMS) ارائه می‌کنند. کتاب‌های الکترونیکی معلمان را قادر می‌سازد تا کتاب‌های سنگینی را که قبلاً استفاده می‌کردند جایگزین کنند. کتاب‌های درسی الکترونیکی امروزی مبتنی بر وب هستند و می‌توانند به سرعت روی تبلت، تلفن هوشمند، لپ‌تاپ یا لپ‌تاپ باز شوندکامپیوتر.

برنامه های برنامه درسی دیجیتال و آنلاین امروزه به طور گسترده در مدارس استفاده می شود. برخی از نمونه ها عبارتند از Newsela، Khan Academy و ST Math. این برنامه ها برای آموزش یا تقویت استانداردهای برنامه درسی با استفاده از گیمیفیکیشن و سایر ویژگی های جذاب طراحی شده اند. برای مثال، یک برنامه درسی دیجیتالی ممکن است با استفاده از درس های ویدیویی و فعالیت های تمرینی، استانداردهای ریاضی یا خواندن را تقویت کند. علاوه بر این، برنامه‌های یادگیری شخصی‌شده با ارزیابی‌های داخلی، مانند ارزیابی‌های رایانه‌ای تطبیقی، این امکان را برای معلمان فراهم می‌کند که آموزش را برای برآورده کردن نیازهای منحصر به فرد هر دانش‌آموز شخصی‌سازی کنند.

یکی از مزایای مهم برنامه درسی دیجیتال. سادگی به اشتراک گذاری منابع است. برای معلمان بسیار ساده‌تر است که در مورد تکالیف خود بازخورد بدهند، تکالیف را با هم نویسندگی و تدریس مشترک انجام دهند و حتی منابع خود را در یک مکان قابل دسترس جمع کنند. این دگرگونی در روش تدریس معمولاً با کاغذ است و باید به همکاری بیشتر معلمان در مدرسه شما منجر شود.

تطبیق یک برنامه درسی دیجیتال

من از رهبران آموزش و پرورش می‌خواهم شروع به کار کنند. حرکت به سمت استفاده از برنامه های درسی دیجیتال بیشتر؛ با این حال، از آنجایی که متون دیجیتالی معلمان را ملزم می‌کند تا آنچه را که معمولاً در کلاس‌هایشان انجام می‌دهند، تغییر دهند، توصیه می‌شود به جای دور انداختن کتاب‌های درسی و وادار کردن معلمان به تکیه انحصاری بر قالب دیجیتال، یک راه‌اندازی گام به گام داشته باشند.

اینطور نیستبرای هر معلمی واضح است که چرا دیجیتالی شدن حرکت مناسبی برای کلاس درس است. اگر معلمان بتوانند قبل از فرو رفتن در یک رمان کامل یا کتاب درسی مدنی، با استفاده از متون کوتاه‌تر آزمایش کنند، در ایجاد تغییر بسیار موفق‌تر خواهند بود.

محتوای دیجیتالی که دانش‌آموزان را درگیر می‌کند باید در اولویت قرار گیرد، زیرا مقدار قابل توجهی از محتوای موجود کم عمق است و وابسته به سرگرم کردن دانش آموزان است نه جذب آنها. انتقال‌های دیجیتالی مؤثر با دقت برنامه‌ریزی، اجرا و اندازه‌گیری می‌شوند. زمانی که معلمان معتقد باشند که تغییری ارزش افزوده دارد، از آن استقبال می‌کنند.

دانش‌آموزان همچنین به مدتی زمان نیاز دارند تا خود را با خواندن یا حل مسائل پیچیده روی صفحه نمایش سازگار کنند. فید فیس بوک یا اینستاگرام بسیار متفاوت از مطالعه متمرکز یک کتاب درسی است، همانطور که بسیاری از دانش آموزان در طول غوطه ور شدن ناگهانی امسال در یادگیری از راه دور کشف کرده اند. برای برخی، اگر بتوانند به تدریج با شروع با چند مقاله و سپس رفتن به متن های طولانی تر، آن را تغییر دهند، بسیار آسان تر است.

همانطور که تبدیل به برنامه درسی دیجیتال را شروع می کنید یا ادامه می دهید، همیشه به یاد داشته باشید، "آموزش خوب بر همه چیز غلبه دارد." من دیده‌ام که بسیاری از انتقال‌های دیجیتالی بزرگ زمانی که فقط بر روی دستگاه‌ها تمرکز می‌کنند، مانع می‌شوند. اگر با این ایده شروع کنید که آموزش خوب باعث ایجاد تغییرات معنادار می شود، محتوای دیجیتال یادگیری را تقویت می کند.

• چگونه یک برنامه درسی دیجیتال برای کنترل از راه دور بسازیمناحیه
• چگونه یک برنامه درسی برای آموزش از راه دور ایجاد کنیم