ഉള്ളടക്ക പട്ടിക
2020 മാർച്ച് മുതൽ വിദ്യാഭ്യാസത്തിൽ "ഡിജിറ്റൽ കരിക്കുലം" എന്ന വാചകം ഞങ്ങൾ മിക്കവാറും എല്ലാ ദിവസവും കേൾക്കുകയും ഉപയോഗിക്കുകയും ചെയ്തിട്ടുണ്ട്. ചിലപ്പോൾ ആവശ്യം കാരണം, ചിലപ്പോൾ അത് ജോലി ഭാവിക്ക് തയ്യാറാണെന്ന് തോന്നുന്നതിനാൽ. എന്നിരുന്നാലും, ഒരു ജില്ലാ നേതാവ് എന്ന നിലയിൽ, ഞങ്ങളുടെ അധ്യാപകർ ഒരു ഡിജിറ്റൽ പാഠ്യപദ്ധതി നൽകുമ്പോഴോ കൂടുതൽ ഓൺലൈൻ ഉറവിടങ്ങളിലേക്ക് മാറുമ്പോഴോ, അത് വിദ്യാർത്ഥികളുടെ ആവശ്യങ്ങൾക്ക് അനുയോജ്യമാണെന്നും മികച്ച പ്രയോഗത്തിൽ വേരൂന്നിയതാണെന്നും ഉറപ്പാക്കാൻ ഞാൻ എപ്പോഴും ആഗ്രഹിക്കുന്നു. ഡിജിറ്റൽ പാഠ്യപദ്ധതി ഒരുപാട് കാര്യങ്ങളാണ്, എന്നാൽ അതിന് ഇതുവരെ നൽകാനുള്ളത് ഒരു സാർവത്രിക ധാരണയാണ്.
ഒരു ഡിജിറ്റൽ പാഠ്യപദ്ധതി എന്നത് പഠന മാനദണ്ഡങ്ങൾക്കും പ്രതീക്ഷകൾക്കും അനുസൃതമായ വിഭവങ്ങളുടെ ഇഷ്ടാനുസൃതമാക്കാവുന്ന ശേഖരണമാണെന്ന് ഞാൻ വിശ്വസിക്കുന്നു. ഡിജിറ്റൽ ഉറവിടങ്ങൾ വിവിധ ഫോർമാറ്റുകളിൽ സ്വയം അവതരിപ്പിക്കുന്നു:
- ടെക്‌സ്റ്റ്
- വീഡിയോ
- ചിത്രങ്ങൾ
- ഓഡിയോ
- ഇന്ററാക്ടീവ് മീഡിയ
ഡിജിറ്റൽ പാഠ്യപദ്ധതിയുടെ ഒരു താക്കോൽ ക്ലാസ് റൂമിന് പുറത്തുള്ള വിദ്യാർത്ഥികൾക്കും വിഭവങ്ങൾ ലഭ്യമാണ് എന്നതാണ്. വിദ്യാർത്ഥികളുടെ പഠനാനുഭവങ്ങൾ വ്യക്തിഗതമാക്കുന്നതിനും വ്യക്തിഗതമാക്കുന്നതിനും അധ്യാപകർ ഡിജിറ്റൽ ഉറവിടങ്ങൾ ഉപയോഗിക്കുന്നു. പഠനം വിപുലീകരിക്കുന്നതിനും പാഠങ്ങൾക്ക് പ്രസക്തി കൂട്ടുന്നതിനുമായി ഡിജിറ്റൽ ഡോക്യുമെന്റുകൾ, ഇബുക്കുകൾ, ഇന്ററാക്ടീവ് പാഠങ്ങൾ, വീഡിയോ ട്യൂട്ടോറിയലുകൾ എന്നിവ സൃഷ്ടിക്കുന്ന മികച്ച അധ്യാപകർ ഞാൻ നിരീക്ഷിച്ചിട്ടുണ്ട്. ഒരു പാഠപുസ്തകത്തിന് നിങ്ങളെ ഇതുവരെ എത്തിക്കാനാകൂ, അത് വിദ്യാർത്ഥിയുടെ കൈകളിൽ എത്തുന്നതിന് മുമ്പ് കാലഹരണപ്പെട്ട ഒരു സ്ഥിരമായ വിഭവമാണ്. ഡിജിറ്റൽ ആക്റ്റീവ് കരിക്കുലം വിദ്യാർത്ഥികളെ മനസ്സിലാക്കുന്നതിലും പഠനം കൈമാറുന്നതിലും കൂടുതൽ ആഴത്തിൽ ഇറങ്ങാൻ സഹായിക്കുന്നു.
പഠന പരിണാമം ബൂസ്റ്റ്
കഴിഞ്ഞ 15 വർഷമായി ഞാൻ ഒരു സ്‌കൂളും ജില്ലാ നേതാവും ആയി വളർന്നതിനാൽ ക്ലാസ് മുറികൾ ക്രമാനുഗതമായി വികസിച്ചു. എന്നിരുന്നാലും, കഴിഞ്ഞ 24 മാസങ്ങളിൽ, ആ പരിണാമത്തിന്റെ നിരക്ക് ത്വരിതഗതിയിലായി, ഇക്കാരണത്താൽ, ഡിജിറ്റൽ പാഠ്യപദ്ധതിയും ഡിജിറ്റൽ ഉപകരണങ്ങളും പ്രാധാന്യം നേടി. എന്നിരുന്നാലും, ഇവ ഇതുവരെ എല്ലാ ക്ലാസ് മുറികളിലും പ്രധാനമായിട്ടില്ല, എന്നാൽ രണ്ട് വർഷം നീണ്ടുനിൽക്കുന്ന നേട്ടങ്ങൾ അധ്യാപകർ കാണുമ്പോൾ, ഡിജിറ്റൽ പാഠ്യപദ്ധതി പഠന കമ്മ്യൂണിറ്റികളിൽ കൂടുതൽ ചുവടുറപ്പിക്കാൻ തുടങ്ങുന്നു.
ഇതും കാണുക: എന്താണ് Calendly, അത് അധ്യാപകർക്ക് എങ്ങനെ ഉപയോഗിക്കാം? നുറുങ്ങുകൾ & തന്ത്രങ്ങൾഒരു ഡിജിറ്റൽ പാഠ്യപദ്ധതിക്ക് പരമ്പരാഗത പാഠ്യപദ്ധതിയെ മാറ്റിസ്ഥാപിക്കാൻ കഴിയും, പാഠപുസ്‌തകങ്ങളായും ചില സന്ദർഭങ്ങളിൽ പരമ്പരാഗത ക്ലാസ്റൂം പരിതസ്ഥിതിയായും. ഒരു ഡിജിറ്റൽ പാഠ്യപദ്ധതിയുടെ ചില ഉദാഹരണങ്ങളിൽ ഇവ ഉൾപ്പെടുന്നു:
ഇതും കാണുക: മികച്ച ജുനെടീൻ പാഠങ്ങളും പ്രവർത്തനങ്ങളും- ഓൺലൈൻ കോഴ്‌സുകൾ
- ഇലക്ട്രോണിക് പാഠപുസ്തകങ്ങൾ
- ഡിജിറ്റലും ഓൺലൈൻ പ്രോഗ്രാമുകളും
ഞാൻ ഓൺലൈനിൽ നിരീക്ഷിച്ചിട്ടുണ്ട് ഒരൊറ്റ ക്ലാസ് മുതൽ ഒരു മുഴുവൻ കെ-12 കോഴ്‌സ് ലോഡ് വരെയുള്ള കോഴ്‌സുകൾ, ഒരു വിദ്യാർത്ഥിയുടെ വൊക്കേഷണൽ പ്രോഗ്രാം.
ഡിജിറ്റൽ പാഠ്യപദ്ധതിക്കായുള്ള ഒരു ക്ലാസ് റൂം ഡിസൈൻ ഒരു പരമ്പരാഗത ബ്രിക്ക് ആൻഡ് മോർട്ടാർ ക്ലാസ് റൂമിലോ പൂർണ്ണമായും ഓൺലൈൻ പഠന അന്തരീക്ഷത്തിലോ ഒരു മിശ്രിത പഠന അന്തരീക്ഷം അനുവദിക്കുന്നു. ഡിജിറ്റൽ പാഠ്യപദ്ധതി വികസിക്കുന്ന പരിതസ്ഥിതികളിൽ, അധ്യാപകർ ഒരു ഓൺലൈൻ ലേണിംഗ് മാനേജ്മെന്റ് സിസ്റ്റം (LMS) വഴി അസൈൻമെന്റുകളും പാഠ്യപദ്ധതി സാമഗ്രികളും നൽകുന്നു. മുമ്പ് ഉപയോഗിച്ചിരുന്ന കനത്ത പുസ്തകങ്ങൾ മാറ്റിസ്ഥാപിക്കാൻ ഇലക്ട്രോണിക് പാഠപുസ്തകങ്ങൾ അധ്യാപകരെ പ്രാപ്തരാക്കുന്നു. ഇന്നത്തെ ഇലക്ട്രോണിക് പാഠപുസ്തകങ്ങൾ വെബ് അധിഷ്‌ഠിതമാണ്, മാത്രമല്ല ടാബ്‌ലെറ്റിലോ സ്‌മാർട്ട്‌ഫോണിലോ ലാപ്‌ടോപ്പിലോ വേഗത്തിൽ തുറക്കാനാവുംകമ്പ്യൂട്ടർ.
ഡിജിറ്റൽ, ഓൺലൈൻ കരിക്കുലം പ്രോഗ്രാമുകൾ ഇന്ന് സ്കൂളുകളിൽ വ്യാപകമായി ഉപയോഗിക്കപ്പെടുന്നു. ന്യൂസെല, ഖാൻ അക്കാദമി, എസ്ടി മഠം എന്നിവ ചില ഉദാഹരണങ്ങളിൽ ഉൾപ്പെടുന്നു. ഗെയിമിഫിക്കേഷനും മറ്റ് ആകർഷകമായ സവിശേഷതകളും ഉപയോഗിച്ച് പാഠ്യപദ്ധതി മാനദണ്ഡങ്ങൾ പഠിപ്പിക്കുന്നതിനോ ശക്തിപ്പെടുത്തുന്നതിനോ വേണ്ടിയാണ് ഈ പ്രോഗ്രാമുകൾ രൂപകൽപ്പന ചെയ്തിരിക്കുന്നത്. ഒരു ഡിജിറ്റൽ പാഠ്യപദ്ധതിക്ക് വീഡിയോ പാഠങ്ങളും പരിശീലന പ്രവർത്തനങ്ങളും ഉപയോഗിച്ച് ഗണിത അല്ലെങ്കിൽ വായന നിലവാരം ശക്തിപ്പെടുത്താം, ഉദാഹരണത്തിന്. കൂടാതെ, അഡാപ്റ്റീവ് കമ്പ്യൂട്ടർ മൂല്യനിർണ്ണയങ്ങൾ പോലുള്ള അന്തർനിർമ്മിത മൂല്യനിർണ്ണയങ്ങളോടുകൂടിയ വ്യക്തിഗതമാക്കിയ പഠന പ്രോഗ്രാമുകൾ, ഓരോ വിദ്യാർത്ഥിയുടെയും തനതായ ആവശ്യങ്ങൾ നിറവേറ്റുന്നതിനായി അധ്യാപകർക്ക് നിർദ്ദേശങ്ങൾ വ്യക്തിഗതമാക്കുന്നത് സാധ്യമാക്കുന്നു.
ഒരു ഡിജിറ്റൽ പാഠ്യപദ്ധതിയുടെ പ്രധാന നേട്ടങ്ങളിലൊന്ന് വിഭവങ്ങൾ പങ്കിടുന്നതിന്റെ ലാളിത്യമാണ്. അധ്യാപകർക്ക് അവരുടെ അസൈൻമെന്റുകൾ, സഹ-രചയിതാവ്, സഹ-അധ്യാപക അസൈൻമെന്റുകൾ എന്നിവയെക്കുറിച്ച് ഫീഡ്‌ബാക്ക് നൽകുന്നത് വളരെ എളുപ്പമാണ്, കൂടാതെ ആക്സസ് ചെയ്യാവുന്ന ഒരിടത്തേക്ക് അവരുടെ വിഭവങ്ങൾ ശേഖരിക്കുക പോലും. ഇത് സാധാരണയായി പേപ്പർ ഉപയോഗിച്ച് പ്രവർത്തിക്കുന്ന രീതിയുടെ ഒരു പരിവർത്തനമാണ്, നിങ്ങളുടെ സ്കൂളിലെ അധ്യാപകർക്കിടയിൽ കൂടുതൽ സഹകരണത്തിന് ഇത് വഴിയൊരുക്കും.
ഒരു ഡിജിറ്റൽ പാഠ്യപദ്ധതി സ്വീകരിക്കൽ
വിദ്യാഭ്യാസ നേതാക്കളോട് ഇത് ആരംഭിക്കാൻ ഞാൻ അഭ്യർത്ഥിക്കുന്നു. കൂടുതൽ ഡിജിറ്റൽ പാഠ്യപദ്ധതി ഉപയോഗിക്കുന്നതിലേക്ക് നീങ്ങുക; എന്നിരുന്നാലും, ഡിജിറ്റൽ ടെക്‌സ്‌റ്റുകൾക്ക് അധ്യാപകർ അവരുടെ ക്ലാസുകളിൽ സാധാരണയായി ചെയ്യുന്ന കാര്യങ്ങൾ മാറ്റാൻ ആവശ്യപ്പെടുന്നതിനാൽ, എല്ലാ പാഠപുസ്തകങ്ങളും വലിച്ചെറിയുന്നതിനും അധ്യാപകരെ ഡിജിറ്റൽ ഫോർമാറ്റിൽ മാത്രം ആശ്രയിക്കാൻ നിർബന്ധിക്കുന്നതിനുപകരം ഘട്ടം ഘട്ടമായുള്ള റോൾഔട്ട് നടത്താൻ ശുപാർശ ചെയ്യുന്നു.
അതല്ലഡിജിറ്റലിലേക്ക് പോകുന്നത് എന്തുകൊണ്ട് ക്ലാസ് മുറിയുടെ ശരിയായ നീക്കമാണെന്ന് ഓരോ അധ്യാപകർക്കും വ്യക്തമാണ്. ഒരു മുഴുനീള നോവലിലേക്കോ സിവിക്‌സ് പാഠപുസ്തകത്തിലേക്കോ കടക്കുന്നതിന് മുമ്പ് ചെറിയ ടെക്‌സ്‌റ്റുകൾ ഉപയോഗിച്ച് പരീക്ഷിക്കാൻ കഴിയുമെങ്കിൽ, സ്വിച്ച് ചെയ്യുന്നതിൽ അധ്യാപകർ കൂടുതൽ വിജയിക്കും.
വിദ്യാർത്ഥികളെ ഉൾപ്പെടുത്തുന്ന ഡിജിറ്റൽ ഉള്ളടക്കം ഒരു പ്രധാന തുകയായി കണക്കാക്കണം. ലഭ്യമായ ഉള്ളടക്കം ആഴം കുറഞ്ഞതും വിദ്യാർത്ഥികളെ വിനോദിപ്പിക്കുന്നതിനെ ആശ്രയിച്ചിരിക്കുന്നു, അവരുമായി ഇടപഴകുന്നില്ല. ഫലപ്രദമായ ഡിജിറ്റൽ പരിവർത്തനങ്ങൾ ചിന്താപൂർവ്വം ആസൂത്രണം ചെയ്യുകയും നടപ്പിലാക്കുകയും അളക്കുകയും ചെയ്യുന്നു. അത് മൂല്യം കൂട്ടുമെന്ന് വിശ്വസിക്കുമ്പോൾ അധ്യാപകർ ഒരു മാറ്റം സ്വീകരിക്കും.
സ്‌ക്രീനിൽ വായിക്കുന്നതിനോ സങ്കീർണ്ണമായ പ്രശ്‌നങ്ങൾ പരിഹരിക്കുന്നതിനോ വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് കുറച്ച് സമയം ആവശ്യമാണ്. ഒരു ഫേസ്ബുക്ക് അല്ലെങ്കിൽ ഇൻസ്റ്റാഗ്രാം ഫീഡ് ഒരു പാഠപുസ്തകത്തിന്റെ കേന്ദ്രീകൃത വായനയേക്കാൾ വളരെ വ്യത്യസ്തമാണ്, കാരണം ഈ വർഷത്തെ വിദൂര പഠനത്തിലേക്കുള്ള പെട്ടെന്നുള്ള കുതിപ്പിൽ നിരവധി വിദ്യാർത്ഥികൾ കണ്ടെത്തി. കുറച്ച് ലേഖനങ്ങളിൽ നിന്ന് ആരംഭിച്ച് ദൈർഘ്യമേറിയ ടെക്‌സ്‌റ്റുകളിലേക്ക് നീങ്ങിക്കൊണ്ട് ക്രമേണ അത് നടപ്പിലാക്കാൻ കഴിയുമെങ്കിൽ ചിലർക്ക് ആ മനോഭാവം മാറ്റുന്നത് വളരെ എളുപ്പമാണ്.
നിങ്ങൾ ഡിജിറ്റൽ പാഠ്യപദ്ധതിയിലേക്കുള്ള പരിവർത്തനം ആരംഭിക്കുകയോ തുടരുകയോ ചെയ്യുമ്പോൾ, എപ്പോഴും ഓർക്കുക, "നല്ല പ്രബോധനം എല്ലാറ്റിനെയും വിജയിപ്പിക്കുന്നു." ഉപകരണങ്ങളിൽ മാത്രം ശ്രദ്ധ കേന്ദ്രീകരിക്കുമ്പോൾ നിരവധി മികച്ച ഡിജിറ്റൽ സംക്രമണങ്ങൾ തടസ്സപ്പെടുന്നത് ഞാൻ കണ്ടിട്ടുണ്ട്. നല്ല നിർദ്ദേശങ്ങൾ അർത്ഥവത്തായ മാറ്റത്തിന് വഴിയൊരുക്കുന്നു എന്ന ആശയത്തോടെയാണ് നിങ്ങൾ ആരംഭിക്കുന്നതെങ്കിൽ, ഡിജിറ്റൽ ഉള്ളടക്കം പഠനത്തെ മെച്ചപ്പെടുത്തും.
- ഒരു റിമോട്ടിനായി ഒരു ഡിജിറ്റൽ പാഠ്യപദ്ധതി എങ്ങനെ നിർമ്മിക്കാംജില്ല
- വിദൂര പഠനത്തിനായി ഒരു പാഠ്യപദ്ധതി എങ്ങനെ സൃഷ്ടിക്കാം