Έχουμε ακούσει και χρησιμοποιούμε τη φράση "ψηφιακό πρόγραμμα σπουδών" σχεδόν καθημερινά στην εκπαίδευση από τον Μάρτιο του 2020. Μερικές φορές λόγω ανάγκης και μερικές φορές απλώς επειδή κάνει το έργο να ακούγεται έτοιμο για το μέλλον. Ωστόσο, ως επικεφαλής της περιφέρειας, θέλω πάντα να διασφαλίζω ότι όταν οι εκπαιδευτικοί μας παρέχουν ένα ψηφιακό πρόγραμμα σπουδών ή προχωρούν σε περισσότερους διαδικτυακούς πόρους, αυτό ταιριάζει στις ανάγκες των μαθητών και έχει τις ρίζες του στις βέλτιστες πρακτικές.το πρόγραμμα σπουδών είναι πολλά πράγματα, αλλά αυτό που δεν έχει ακόμη προσφέρει είναι μια καθολική κατανόηση.

Πιστεύω ότι ένα ψηφιακό πρόγραμμα σπουδών είναι μια προσαρμόσιμη συσσώρευση πόρων ευθυγραμμισμένων με μαθησιακά κριτήρια και προσδοκίες. Οι ψηφιακοί πόροι παρουσιάζονται σε διάφορες μορφές, όπως:

• Κείμενο
• Βίντεο
• Εικόνες
• Ήχος
• Διαδραστικά μέσα

Ένα κλειδί για το ψηφιακό πρόγραμμα σπουδών είναι ότι οι πόροι είναι επίσης διαθέσιμοι στους μαθητές και εκτός της τάξης. Οι εκπαιδευτικοί χρησιμοποιούν ψηφιακούς πόρους για να εξατομικεύσουν και να εξατομικεύσουν τις μαθησιακές εμπειρίες των μαθητών. Έχω παρατηρήσει εξαιρετικούς εκπαιδευτικούς να δημιουργούν ψηφιακά έγγραφα, ηλεκτρονικά βιβλία, διαδραστικά μαθήματα και βίντεο-διδασκαλίες για να επεκτείνουν τη μάθηση και να προσθέσουν συνάφεια στα μαθήματα. Ένα σχολικό βιβλίο μπορεί να σας οδηγήσει μόνο μέχρι ένα σημείοκαι είναι ένας στατικός πόρος, ξεπερασμένος πριν καν φτάσει στα χέρια των μαθητών. Το ψηφιακό ενεργό πρόγραμμα σπουδών βοηθά τους μαθητές να εμβαθύνουν πολύ περισσότερο στην κατανόηση και στη μεταφορά της μάθησης.

Ενίσχυση της εξέλιξης της μάθησης

Οι τάξεις έχουν εξελιχθεί σταθερά τα τελευταία 15 χρόνια, καθώς εξελίχθηκα ως ηγέτης σχολείου και περιφέρειας. Ωστόσο, τους τελευταίους 24 μήνες, ο ρυθμός αυτής της εξέλιξης έχει επιταχυνθεί, και εξαιτίας αυτού, τα ψηφιακά προγράμματα σπουδών και τα ψηφιακά εργαλεία έχουν αποκτήσει εξέχουσα θέση. Ωστόσο, αυτά δεν είναι ακόμα βασικά σε κάθε τάξη, αλλά με τους εκπαιδευτικούς να βλέπουν τα οφέλη που τα τελευταία δύο χρόνια, το ψηφιακό πρόγραμμα σπουδώναρχίζει να εδραιώνεται περισσότερο στις κοινότητες μάθησης.

Ένα ψηφιακό πρόγραμμα σπουδών μπορεί να αντικαταστήσει το παραδοσιακό πρόγραμμα σπουδών, όπως τα σχολικά βιβλία και, σε ορισμένες περιπτώσεις, το συμβατικό περιβάλλον της τάξης. Μερικά παραδείγματα ψηφιακού προγράμματος σπουδών περιλαμβάνουν:

• Διαδικτυακά μαθήματα
• Ηλεκτρονικά εγχειρίδια
• Ψηφιακά και διαδικτυακά προγράμματα

Έχω παρατηρήσει διαδικτυακά μαθήματα που κυμαίνονται από μια απλή τάξη μέχρι ένα πλήρες φορτίο μαθημάτων K-12 και το επαγγελματικό πρόγραμμα ενός μαθητή.

Ο σχεδιασμός μιας τάξης για ένα ψηφιακό πρόγραμμα σπουδών επιτρέπει ένα μικτό περιβάλλον μάθησης σε μια παραδοσιακή αίθουσα διδασκαλίας με τούβλα ή σε ένα εξ ολοκλήρου διαδικτυακό περιβάλλον μάθησης. Σε περιβάλλοντα όπου το ψηφιακό πρόγραμμα σπουδών επεκτείνεται, οι εκπαιδευτικοί παραδίδουν τις εργασίες και το υλικό του προγράμματος σπουδών μέσω ενός διαδικτυακού συστήματος διαχείρισης μάθησης (LMS). Τα ηλεκτρονικά εγχειρίδια έχουν δώσει τη δυνατότητα στους εκπαιδευτικούς να αντικαταστήσουν τα βαριάΤα σημερινά ηλεκτρονικά εγχειρίδια βασίζονται στο διαδίκτυο και μπορούν να ανοίξουν γρήγορα σε ένα tablet, smartphone, φορητό υπολογιστή ή υπολογιστή.

Τα ψηφιακά και διαδικτυακά προγράμματα διδασκαλίας χρησιμοποιούνται ευρέως στα σχολεία σήμερα. Μερικά παραδείγματα περιλαμβάνουν το Newsela, το Khan Academy και το ST Math. Τα προγράμματα αυτά έχουν σχεδιαστεί για να διδάσκουν ή να ενισχύουν τα πρότυπα του προγράμματος σπουδών χρησιμοποιώντας παιχνιδοποίηση και άλλα ελκυστικά χαρακτηριστικά. Ένα ψηφιακό πρόγραμμα σπουδών μπορεί να ενισχύσει τα πρότυπα μαθηματικών ή ανάγνωσης χρησιμοποιώντας μαθήματα βίντεο και δραστηριότητες εξάσκησης, για παράδειγμα. Επιπλέον,τα εξατομικευμένα προγράμματα μάθησης με ενσωματωμένες αξιολογήσεις, όπως οι προσαρμοστικές αξιολογήσεις μέσω υπολογιστή, δίνουν τη δυνατότητα στους εκπαιδευτικούς να εξατομικεύουν τη διδασκαλία ώστε να ανταποκρίνονται στις μοναδικές ανάγκες κάθε μαθητή.

Ένα από τα σημαντικά πλεονεκτήματα ενός ψηφιακού προγράμματος σπουδών είναι η απλότητα του διαμοιρασμού των πόρων. Είναι πολύ πιο εύκολο για τους εκπαιδευτικούς να δίνουν ανατροφοδότηση για τις εργασίες τους, να συν-συγγράφουν και να συν-διδάσκουν εργασίες, και ακόμη και να συγκεντρώνουν τους πόρους τους σε ένα προσβάσιμο μέρος. Πρόκειται για μια μετατροπή του τρόπου με τον οποίο η διδασκαλία λειτουργεί συνήθως με χαρτί, και η οποία θα πρέπει να οδηγήσει σε περισσότερη συνεργασία μεταξύ των εκπαιδευτικών σετο σχολείο σας.

Υιοθέτηση ενός ψηφιακού προγράμματος σπουδών

Ωστόσο, επειδή τα ψηφιακά κείμενα απαιτούν από τους εκπαιδευτικούς να αλλάξουν ό,τι κάνουν συνήθως στις τάξεις τους, συνιστάται να γίνει μια σταδιακή εισαγωγή, αντί να πετάξουμε κάθε βιβλίο και να αναγκάσουμε τους εκπαιδευτικούς να βασίζονται αποκλειστικά στην ψηφιακή μορφή.

Δεν είναι προφανές σε κάθε εκπαιδευτικό γιατί η μετάβαση στην ψηφιακή τεχνολογία είναι η σωστή κίνηση για την τάξη. Οι εκπαιδευτικοί θα είναι πολύ πιο επιτυχημένοι στην αλλαγή, αν μπορούν να πειραματιστούν χρησιμοποιώντας μικρότερα κείμενα πριν βουτήξουν σε ένα πλήρες μυθιστόρημα ή ένα εγχειρίδιο πολιτικής αγωγής.

Το ψηφιακό περιεχόμενο που εμπλέκει τους μαθητές πρέπει να θεωρείται προτεραιότητα, δεδομένου ότι ένα σημαντικό μέρος του διαθέσιμου περιεχομένου είναι ρηχό και εξαρτάται από την ψυχαγωγία των μαθητών και όχι από την εμπλοκή τους. Οι αποτελεσματικές ψηφιακές μεταβάσεις σχεδιάζονται, εκτελούνται και μετρώνται προσεκτικά. Οι εκπαιδευτικοί θα υιοθετήσουν μια αλλαγή όταν πιστεύουν ότι προσθέτει αξία.

Οι μαθητές χρειάζονται επίσης λίγο χρόνο για να προσαρμοστούν στην ανάγνωση ή την επίλυση σύνθετων προβλημάτων σε μια οθόνη. Η ροή του Facebook ή του Instagram είναι πολύ διαφορετική από την εστιασμένη ανάγνωση ενός σχολικού βιβλίου, όπως πολλοί μαθητές ανακάλυψαν κατά τη διάρκεια της φετινής ξαφνικής βουτιάς στην εξ αποστάσεως μάθηση. Για κάποιους, η αλλαγή στάσης είναι πολύ πιο εύκολη αν μπορούν να την προσεγγίσουν σταδιακά, ξεκινώντας με μερικά άρθρα και στη συνέχειαμεταβαίνοντας σε κείμενα μεγαλύτερης διάρκειας.

Καθώς ξεκινάτε ή συνεχίζετε τη μετάβαση σε ψηφιακά προγράμματα σπουδών, να θυμάστε πάντα: "Η καλή διδασκαλία είναι το ατού των πάντων." Έχω δει πολλές σπουδαίες ψηφιακές μεταβάσεις να παρεμποδίζονται όταν επικεντρώνονται μόνο στις συσκευές. Αν ξεκινήσετε με την ιδέα ότι η καλή διδασκαλία οδηγεί σε ουσιαστική αλλαγή, τότε το ψηφιακό περιεχόμενο θα ενισχύσει τη μάθηση.

• Πώς να δημιουργήσετε ένα ψηφιακό πρόγραμμα σπουδών για μια απομακρυσμένη περιοχή
• Πώς να δημιουργήσετε ένα πρόγραμμα σπουδών για την εξ αποστάσεως εκπαίδευση