تحديد منهج رقمي

Greg Peters 30-07-2023
Greg Peters

لقد سمعنا واستخدمنا عبارة "المنهج الرقمي" يوميًا تقريبًا في التعليم منذ مارس 2020. أحيانًا بسبب الحاجة ، وأحيانًا لمجرد أنها تجعل العمل يبدو جاهزًا للمستقبل. ومع ذلك ، بصفتي قائدًا للمنطقة ، أريد دائمًا التأكد من أنه عندما يقدم المعلمون لدينا منهجًا رقميًا أو ينتقلون إلى المزيد من الموارد عبر الإنترنت ، فإنه يناسب احتياجات الطلاب ويتجذر في أفضل الممارسات. المنهج الرقمي هو الكثير من الأشياء ، ولكن ما لم يقدمه بعد هو فهم عالمي.

أعتقد أن المنهج الرقمي عبارة عن تراكم قابل للتخصيص من الموارد المتوافقة مع معايير التعلم والتوقعات. تقدم الموارد الرقمية نفسها في مجموعة متنوعة من التنسيقات ، مثل:

  • نص
  • فيديو
  • الصور
  • الصوت
  • الوسائط التفاعلية

أحد مفاتيح المنهج الرقمي هو أن الموارد متاحة أيضًا للطلاب خارج الفصل الدراسي. يستخدم المعلمون الموارد الرقمية لتخصيص تجارب تعلم الطلاب وتخصيصها. لقد لاحظت وجود مدرسين ممتازين يقومون بإنشاء مستندات رقمية وكتب إلكترونية ودروس تفاعلية ومقاطع فيديو تعليمية لتوسيع نطاق التعلم وإضافة صلة بالدروس. يمكن للكتاب المدرسي أن يوصلك بعيدًا فقط وهو مورد ثابت ، عفا عليه الزمن قبل أن يصل إلى أيدي الطلاب. يساعد المنهج الرقمي النشط الطلاب على التعمق أكثر في الفهم ونقل التعلم.

تعزيز تطور التعلم

تطورت الفصول الدراسية بشكل مطرد على مدار الخمسة عشر عامًا الماضية حيث تطورت كقائد مدرسة ومنطقة. ومع ذلك ، في الأشهر الـ 24 الماضية ، تسارعت وتيرة هذا التطور ، ولهذا السبب ، اكتسبت المناهج الرقمية والأدوات الرقمية مكانة بارزة. ومع ذلك ، فهذه ليست عناصر أساسية في كل فصل دراسي حتى الآن ، ولكن مع رؤية المعلمين للفوائد التي استمرت عامين ، بدأ المنهج الرقمي في الحصول على موطئ قدم أكبر في مجتمعات التعلم.

أنظر أيضا: ما هي Prodigy for Education؟ أفضل النصائح والحيل

يمكن للمناهج الرقمية أن تحل محل المناهج التقليدية ، مثل ككتب مدرسية ، وفي بعض الحالات ، بيئة الفصول الدراسية التقليدية. تتضمن بعض أمثلة المناهج الرقمية ما يلي:

أنظر أيضا: ناشيونال جيوغرافيك كيدز: مورد رائع للطلاب لاستكشاف الحياة على الأرض
  • الدورات عبر الإنترنت
  • الكتب المدرسية الإلكترونية
  • البرامج الرقمية وعبر الإنترنت

لقد لاحظت عبر الإنترنت الدورات التي تتراوح من فصل دراسي واحد إلى دورة كاملة من K-12 إلى البرنامج المهني للطالب.

يسمح تصميم الفصل الدراسي لمنهج رقمي ببيئة تعليمية مدمجة في فصل دراسي تقليدي أو بيئة تعليمية عبر الإنترنت بالكامل. في البيئات التي يتوسع فيها المناهج الرقمية ، يقدم المعلمون الواجبات ومواد المناهج الدراسية عبر نظام إدارة التعلم عبر الإنترنت (LMS). مكنت الكتب المدرسية الإلكترونية المعلمين من استبدال الكتب الثقيلة المستخدمة سابقًا. الكتب المدرسية الإلكترونية اليوم تعتمد على الويب ويمكن فتحها بسرعة على جهاز لوحي أو هاتف ذكي أو كمبيوتر محمول أوالكمبيوتر.

تُستخدم برامج المناهج الرقمية وعبر الإنترنت على نطاق واسع في المدارس اليوم. تتضمن بعض الأمثلة Newsela و Khan Academy و ST Math. تم تصميم هذه البرامج لتدريس أو تعزيز معايير المناهج باستخدام التلعيب وخصائص أخرى جذابة. قد يعزز المنهج الرقمي معايير الرياضيات أو القراءة باستخدام دروس الفيديو وأنشطة الممارسة ، على سبيل المثال. بالإضافة إلى ذلك ، فإن برامج التعلم المخصصة مع التقييمات المضمنة ، مثل تقييمات الكمبيوتر القابلة للتكيف ، تجعل من الممكن للمدرسين تخصيص التعليمات لتلبية الاحتياجات الفريدة لكل طالب.

إحدى المزايا المهمة للمنهج الرقمي هي بساطة مشاركة الموارد. من الأسهل بكثير على المدرسين تقديم ملاحظات حول مهامهم ، والتأليف المشترك وواجبات التدريس المشترك ، وحتى تجميع مواردهم في مكان واحد يمكن الوصول إليه. هذا تحول في الطريقة التي يعمل بها التدريس عادةً باستخدام الورق ، وهو تحول يجب أن يؤدي إلى مزيد من التعاون بين المعلمين في مدرستك.

اعتماد منهج رقمي

أحث قادة التعليم على البدء في الانتقال إلى استخدام المزيد من المناهج الرقمية ؛ ومع ذلك ، نظرًا لأن النصوص الرقمية تتطلب من المعلمين تغيير ما يفعلونه عادةً في فصولهم ، فمن المستحسن أن يتم طرحها خطوة بخطوة بدلاً من التخلص من كل كتاب مدرسي وإجبار المعلمين على الاعتماد حصريًا على التنسيق الرقمي.

ليس كذلكواضح لكل معلم لماذا التحول الرقمي هو الخطوة الصحيحة للفصل الدراسي. سيكون المعلمون أكثر نجاحًا في إجراء التبديل إذا تمكنوا من تجربة استخدام نصوص أقصر قبل الغوص في رواية كاملة أو كتاب مدني. المحتوى المتاح ضحل ويعتمد على ترفيه الطلاب وليس إشراكهم. يتم التخطيط والتنفيذ والقياس بعناية للتحولات الرقمية الفعالة. سيتبنى المعلمون التغيير عندما يعتقدون أنه يضيف قيمة.

يحتاج الطلاب أيضًا إلى بعض الوقت للتكيف مع القراءة أو حل المشكلات المعقدة على الشاشة. يختلف موجز Facebook أو Instagram كثيرًا عن القراءة المركزة لكتاب مدرسي ، كما اكتشف العديد من الطلاب خلال الانغماس المفاجئ هذا العام في التعلم عن بُعد. بالنسبة للبعض ، يكون إجراء هذا التبديل في المواقف أسهل كثيرًا إذا كان بإمكانهم العمل عليه تدريجيًا بالبدء بقليل من المقالات ثم الانتقال إلى نصوص أطول.

عندما تبدأ أو تستمر في التحول إلى المنهج الرقمي ، دائمًا تذكر ، "التعليمات الجيدة تتفوق على كل شيء." لقد رأيت العديد من التحولات الرقمية الرائعة يتم إعاقتها عندما تركز فقط على الأجهزة. إذا بدأت بفكرة أن الإرشادات الجيدة تؤدي إلى تغيير ذي مغزى ، فإن المحتوى الرقمي سيعزز التعلم.

  • كيفية بناء منهج رقمي لجهاز التحكم عن بعدالمنطقة
  • كيفية إنشاء منهج للتعلم عن بعد

Greg Peters

جريج بيترز معلم متمرس ومدافع شغوف عن تغيير مجال التعليم. مع أكثر من 20 عامًا من الخبرة كمدرس ومسؤول ومستشار ، كرس جريج حياته المهنية لمساعدة المعلمين والمدارس على إيجاد طرق مبتكرة لتحسين نتائج التعلم للطلاب من جميع الأعمار.بصفتك مؤلف المدونة الشهيرة TOOLS & amp؛ أفكار لتحويل التعليم ، يشارك جريج أفكاره وخبراته في مجموعة واسعة من الموضوعات ، من الاستفادة من التكنولوجيا إلى تعزيز التعلم المخصص وتعزيز ثقافة الابتكار في الفصل الدراسي. وهو معروف بنهجه الإبداعي والعملي في التعليم ، وأصبحت مدونته مصدرًا للانتقال إلى المعلمين في جميع أنحاء العالم.بالإضافة إلى عمله كمدون ، جريج هو أيضًا متحدث ومستشار مطلوب ، يتعاون مع المدارس والمنظمات لتطوير وتنفيذ مبادرات تعليمية فعالة. وهو حاصل على درجة الماجستير في التربية وهو مدرس معتمد في مجالات متعددة. يلتزم جريج بتحسين التعليم لجميع الطلاب وتمكين المعلمين لإحداث فرق حقيقي في مجتمعاتهم.