Kompyuterni o'rgatishni boshlaganimda, men qilmoqchi bo'lgan hamma narsani qilish uchun bir kunda vaqt yetarli emasligini tushundim. Va, albatta, talabalarim qilishni istagan qiziqarli narsalarni qilish uchun vaqt etarli emas edi.
Shunday qilib, men o'zimning maktabdan keyingi zonaga tushib qolganimni kuzatdim. Bu boshqa dunyo, maktabdan keyin. Bolalarning diqqatini jamlash ancha qiyin. Men har doim o'quvchilarim va ota-onalarimni yil boshida "Men enaga emasman. Agar kompyuter klubiga kelsangiz, o'ynashga emas, ishlashga tayyor bo'ling" deb ogohlantiraman
Kompyuter klubi homiysi sifatida men Men doimo bolalar uchun onlayn o'yin o'ynashni nazarda tutmaydigan narsalarni qidiraman. Lekin kompyuter o‘qituvchisi sifatida men ham o‘quvchilar o‘z vaqtimni va vaqtimni behuda sarflabgina qolmay, balki o‘rganayotganiga ishonch hosil qilishni xohlayman.
Shuningdek qarang: Bolalar uchun eng yaxshi virtual dala sayohatlariShunday qilib, men o‘quvchilarni qiziqarli o‘tkazishlari uchun loyihalar izlayapman. komponent, yoki ota-onalar va jamiyatni o'z ichiga oladi.
Mening rejalarimga to'liq mos keladigan ikkita dastur - Global Schoolhouse's CyberFair va Our Town. Ikkalasidan ham sinfda foydalanish mumkin bo'lsa-da, men ularni kompyuter klubim bilan ishlatishni afzal ko'raman. Buning bir nechta sabablari bor, ular ham ularni sinfda ishlatish uchun ajoyib sabablardir. Loyihalar qanday tuzilgan bo'lsa, ular turli darajadagi talabalar tomonidan osonlikcha qo'llaniladi. Men texnologiyani yaxshi biladigan talabalarimni loyihaning bir jihati ustida ishlashga qo'yishim mumkinbiroz tushunmaydigan o'quvchilar boshqa narsalarni qilishlari mumkin. Kompyuter klubi bilan men har doim ham MENING shogirdlari bo'lgan bolalarni ololmayman. Menda kompyuterga qiziqadigan ko‘plab bolalar bor va shuning uchun “mening” bolalarim biladigan ishlarni qanday qilishni bilmaydilar.
Men undan foydalanishni afzal ko‘rganimning yana bir sababi. mening klubimdagi bu loyihalar ikkalasi ham jamiyatga juda yo'naltirilgan va shuning uchun ular ota-onalar/jamiyatning katta ishtiroki bilan yaxshi ishlaydi. Siz ota-onalarni sinfda yordam berishga jalb qilishingiz mumkin bo'lsa-da, o'quvchilari klubga sodiq bo'lganlar bu qo'shimcha milga borishga tayyor bo'lishlari mumkin. Masalan, talabalarni mahalliy ko'lga tozalash uchun haydash yoki ilgari qal'a bo'lgan o'rmonli hududning chiroyli suratini olish uchun ularni ikki soat haydash kabi.
Men shuni aytmoqchimanki, bu erda ham uchinchi sabab, ya'ni: hamma narsani davlat/milliy standartlarga moslashtirish shart emas. Ammo agar siz o'qituvchi bo'lsangiz, baribir buni standartlarga muvofiq bajarasiz. Men buni bilaman.
Endi, keling, dasturlar haqida gapiraylik.
International Schools CyberFair sakkizinchi yildirki, dunyo maktablari tomonidan qoʻllaniladigan mukofotga sazovor dasturdir. Talabalar o'zlarining mahalliy jamoalari haqida tadqiqot olib boradilar va keyin o'zlarining natijalarini World Wide Webda nashr etadilar. Sakkiz toifaning har birida eng yaxshi yozuvlar uchun maktablarga e'tirof beriladi: Mahalliy rahbarlar, korxonalar, jamoat tashkilotlari,Tarixiy diqqatga sazovor joylar, atrof-muhit, musiqa, san'at va mahalliy mutaxassisliklar.
Mening kompyuter klubim ushbu tanlovda ikkita "g'olib" ishtirok etdi. Bizning oltin g'olibimiz Tarixiy diqqatga sazovor joylar nominatsiyasida bo'ldi va Fort Mose haqida edi. Ularning Fort Mosedagi loyihasi Amerika qit'asidagi birinchi "erkin" afro-amerikalik aholi punkti haqida hikoya qildi. Ommabop e'tiqoddan farqli o'laroq, birinchi qora tanlilar Amerikaga qul bo'lib kelishmagan. Ular ispan konkistadorlari va Adelantados bilan Avliyo Avgustinga kemalarda kelishdi. Ular dengizchi, g'ildirak ustasi, usta va dengizchi sifatida kelishgan. Ba'zilari shartnoma asosida xizmatkorlar edi. Ular ispan mustamlakachilari bilan bemalol yashashardi.
Fort Mose Florida shtatidagi Sent-Avgustin shahri yaqinida joylashgan bo'lib, u mening talabalarim tug'ilgan shahridan atigi ikki soatlik masofada joylashgan bo'lsa-da, loyihadan oldin bironta ham talaba Fort Mose haqida eshitmagan edi. Bir vaqtlar gullab-yashnagan bu jamoadan hech narsa qolmagan, ammo bu hududning tarixi o'quvchilar darsliklarda bo'lishi kerak deb hisoblagan narsadir. Talabalar Fort Mose sayti bu yil Qora tarix oyida Florida Parks elektron axborotnomasida namoyish etildi. Bu juda sharaf edi!
Bizning boshqa loyihamiz, S.O.C.K.S., Atrof-muhitni muhofaza qilish toifasiga kirdi, lekin faqat faxriy yorliq oldi. Shunga qaramay, bu davom etayotgan, hayotiy loyiha edi. Mahalliy suv havzasini himoya qilish yo'llarini qidirib, Millennium Middle School kompyuter klubi a'zolari kelishdiS.O.C.K.S bilan birga. S.O.C.K.S. nomi K-12 talabalari uchun "Talabalarga yo'naltirilgan tabiatni muhofaza qilish" loyihasini anglatadi, talabalar suv havzasidagi ko'llar va daryolar bo'yida ekish uchun 100% paxta paypoqlarini yig'ishganligidan kelib chiqqan. Bu mitti urug'dan butun bir loyiha tug'ildi.
Shuningdek qarang: O'qituvchilar uchun HOTS: Yuqori tartibli fikrlash qobiliyatlari uchun 25 ta eng yaxshi manbalarS.O.C.K.S. maqsadi. Loyiha suvning cheklangan resurs sifatidagi tushunchasini rivojlantirish edi. Talabalar veb-sahifalar, videolar, flayerlar yaratish va K-12 talabalari uchun tuman miqyosida tanlov o'tkazish orqali suvni tejash, suvni boshqarish va suv sifatini nazorat qilish sohalariga qiziqish uyg'otdi.
Men foydalanadigan boshqa dastur Kompyuterni o'rganish fondi tomonidan boshqariladigan Bizning shaharchamiz. Ular o'zlarining veb-sahifalarini yangilab turmasalar-da, men ularning tanlovi davom etayotganini aniqladim. Agar tanlovni o‘tkazishni rejalashtirmagan bo‘lsangiz ham, men “Bizning shaharchamiz” bo‘yicha ko‘rsatmalarga amal qilishni maslahat beraman.
Bizning shaharchamiz uchun lavhada shunday deyilgan: “Tasavvur qiling-a, Shimoliy Amerikadagi shaharlar haqidagi tarixiy va dolzarb ma’lumotlarga ega bo‘lishingiz mumkin. bir tugmani bosish kifoya. O‘z shahringiz haqidagi ma’lumotni hamma ko‘rishi uchun chop etishning hayajonini tasavvur qiling. Mahalliy geografiya, madaniyat, tarix, tabiiy resurslar, sanoat va iqtisodiyotni o‘rganish qanchalik qiziqarli bo‘lishini o‘ylab ko‘ring. Shimoliy Amerika boʻylab shaharlar boʻyicha resurs. Bizning shaharchamiz shu bilan bogʻliq.”
Maqsad:Shimoliy Amerikadagi shaharlar bo'yicha talabalar tomonidan yaratilgan resursga Fond veb-sayti orqali kirish mumkin. Sinfdagi va darsdan tashqari mashg'ulotlarning bir qismi sifatida talabalar o'z jamoalari haqidagi ma'lumotlarni o'rganadilar, veb-sahifalarni ishlab chiqadilar va o'z shaharlari uchun veb-sayt yaratadilar. Talabalar o'z shaharlaridagi veb-saytlar uchun veb-sahifalarni ishlab chiqish yoki ishlab chiqish uchun ularni rag'batlantirish maqsadida maktabdan tashqaridagi mahalliy korxonalar, jamoat tashkilotlari, davlat idoralari bilan ishlaydi.
Biz "Bizning uyimiz: Sanford, Florida" loyihasini ikki yil avval yakunladik. kompyuter klubida va talabalar uning mahalliy manfaatlar haqidagi "rasmiy" sahifalardan ko'ra ko'proq qo'llanilishini ko'rib hayratda qolishadi. Yaqinda men mahalliy diqqatga sazovor joydan bizga minnatdorchilik bildirgan xat oldim va ular faqat bizning saytimiz orqali qancha qo'ng'iroq qilishayotgani ko'rsatilgan.
Mening o'quvchilarim maktabimiz uchun Millenium Middle School veb-saytini ham rejalashtirmoqdalar va, albatta, ular Kompyuter klubi rasmiy sayti. Va dam olish kunlarida (juda kamdan-kam hollarda) men ularga o'yin o'ynashga ruxsat berdim. *oh*
Aytishim kerakki, men kompyuter klubini yoqtiraman. Bu kamdan-kam ish, chunki men biron bir belgilangan o'quv dasturiga rioya qilishim shart emas va men loyihada xohlaganimcha sakrashim mumkin. Bolalar odatda juda qiziqadi, ota-onalar esa Ajoyib!
Shunday ekan, mening maslahatimni oling: u erga boring va kompyuter klubi yarating!
Elektron pochta: Rosemary Shaw