মজা এবং শেখার জন্য কম্পিউটার ক্লাব

Greg Peters 22-10-2023
Greg Peters

যখন আমি কম্পিউটার শেখা শুরু করি, আমি বুঝতে পেরেছিলাম যে আমি যা করতে চাই তা করার জন্য একদিনে পর্যাপ্ত সময় নেই। এবং আমার ছাত্ররা যে মজার জিনিসগুলি করতে চেয়েছিল তার কিছু করার জন্য অবশ্যই যথেষ্ট সময় ছিল না৷

আরো দেখুন: TED-Ed কি এবং এটি শিক্ষার জন্য কিভাবে কাজ করে?

তাই, আমি নিজেকে স্কুলের পরের অঞ্চলে পড়তে দেখেছি৷ এটা একটা ভিন্ন জগৎ, স্কুল-পরবর্তী। বাচ্চাদের ফোকাস করা অনেক কঠিন। বছরের শুরুতে আমি সবসময় আমার ছাত্র এবং অভিভাবকদের সতর্ক করে দেই "আমি বেবিসিটার নই। আপনি যদি কম্পিউটার ক্লাবে আসেন, তাহলে কাজ করার জন্য প্রস্তুত থাকুন, খেলতে নয়"

একটি কম্পিউটার ক্লাবের পৃষ্ঠপোষক হিসেবে, আমি আমি ক্রমাগত বাচ্চাদের জন্য এমন জিনিসগুলি খুঁজছি যা অনলাইনে গেম খেলার সাথে জড়িত নয়৷ কিন্তু একজন কম্পিউটার শিক্ষক হিসেবে, আমি এটাও নিশ্চিত করতে চাই যে শিক্ষার্থীরা শিখছে, শুধু আমার সময় এবং তাদের সময় নষ্ট করবে না।

সুতরাং, আমি এমন প্রকল্প খুঁজছি যাতে ছাত্রছাত্রীরা মজা করে কম্পোনেন্ট, অথবা যা অভিভাবক এবং সম্প্রদায়কে জড়িত করে৷

এখানে দুটি প্রোগ্রাম যা আমার পরিকল্পনার সাথে পুরোপুরি ফিট করে তা হল গ্লোবাল স্কুলহাউসের সাইবারফেয়ার এবং আওয়ার টাউন৷ যদিও উভয়ই শ্রেণীকক্ষের সেটিংয়ে ব্যবহার করা যেতে পারে, আমি আমার কম্পিউটার ক্লাবের সাথে সেগুলি ব্যবহার করতে পছন্দ করি। এটির জন্য কয়েকটি কারণ রয়েছে, যা একটি শ্রেণীকক্ষে তাদের ব্যবহার করার জন্যও দুর্দান্ত কারণ। প্রকল্পগুলি যেভাবে সেট আপ করা হয়, সেগুলি বিভিন্ন স্তরের শিক্ষার্থীরা সহজেই ব্যবহার করে। আমি আমার ছাত্রদের রাখতে পারি যারা প্রযুক্তিতে দুর্দান্ত এই প্রকল্পের একটি দিকে কাজ করার জন্য, যখন আমারযে ছাত্ররা একটু কম বুদ্ধিমান তারা অন্য কিছু করতে পারে। এবং কম্পিউটার ক্লাবের সাথে, আমি সবসময় এমন বাচ্চাদের পাই না যেগুলি আমার ছাত্র। আমি এমন অনেক বাচ্চা পেয়েছি যারা শুধু কম্পিউটারে আগ্রহী, এবং যেমন, 'আমার' বাচ্চারা যে কাজগুলি করতে জানে তা কীভাবে করতে হয় তা জানি না৷

অন্য কারণ যা আমি ব্যবহার করতে পছন্দ করি৷ আমার ক্লাবের এই প্রকল্পগুলি হল যে তারা উভয়ই অত্যন্ত সম্প্রদায়-ভিত্তিক এবং তাই তারা প্রচুর পরিমাণে পিতামাতা/সম্প্রদায়ের সম্পৃক্ততার সাথে সেরা কাজ করে। যদিও আপনি ক্লাসের সাহায্যে খুব জড়িত অভিভাবকদের পেতে পারেন, যাদের শিক্ষার্থীরা একটি ক্লাবের প্রতি প্রতিশ্রুতিবদ্ধ তারা সেই অতিরিক্ত মাইল যেতে ইচ্ছুক হওয়ার সম্ভাবনা বেশি। যেমন ছাত্রদের একটি স্থানীয় হ্রদে পরিষ্কার করার জন্য ড্রাইভ করা, অথবা একটি দুর্গের মতো জঙ্গলযুক্ত জায়গার একটি সুন্দর স্ন্যাপশট পেতে তাদের দুই ঘন্টা গাড়ি চালানো।

আমি বলতে চাই যে সেখানে একটি তৃতীয় কারণ, যা হল: আপনাকে রাষ্ট্র/জাতীয় মানদণ্ডের সাথে সবকিছু মেলাতে হবে না। কিন্তু আপনি যদি একজন শিক্ষক হন, তাহলে আপনি সম্ভবত এটি মানসম্মতভাবে করবেন, যাইহোক। আমি জানি আমি করি৷

এখন, প্রোগ্রামগুলি সম্পর্কে কথা বলি৷

আন্তর্জাতিক স্কুল সাইবারফেয়ার, এখন এটির অষ্টম বছরে, একটি পুরস্কার বিজয়ী প্রোগ্রাম যা সারা বিশ্বের স্কুলগুলি ব্যবহার করে৷ শিক্ষার্থীরা তাদের স্থানীয় সম্প্রদায় সম্পর্কে গবেষণা পরিচালনা করে এবং তারপরে তাদের ফলাফলগুলি ওয়ার্ল্ড ওয়াইড ওয়েবে প্রকাশ করে। আটটি বিভাগে সেরা এন্ট্রির জন্য স্কুলগুলিকে স্বীকৃতি দেওয়া হয়: স্থানীয় নেতা, ব্যবসা, সম্প্রদায় সংস্থা,ঐতিহাসিক ল্যান্ডমার্ক, পরিবেশ, সঙ্গীত, শিল্প, এবং স্থানীয় বিশেষত্ব৷

আমার কম্পিউটার ক্লাব এই প্রতিযোগিতায় দুটি 'জয়ী' এন্ট্রি করেছে৷ আমাদের গোল্ড বিজয়ী ঐতিহাসিক ল্যান্ডমার্ক বিভাগে ছিল এবং ফোর্ট মোস সম্পর্কে ছিল। ফোর্ট মোসে তাদের প্রকল্পটি আমেরিকায় প্রথম 'মুক্ত' আফ্রিকান আমেরিকান বসতির গল্প বলেছিল। জনপ্রিয় বিশ্বাসের বিপরীতে, প্রথম কালোরা আমেরিকায় দাস হিসেবে আসেনি। তারা সেন্ট অগাস্টিনে জাহাজে স্প্যানিশ কনকুইস্টাডরস এবং অ্যাডেলান্তডোসদের সাথে একত্রিত হয়েছিল। তারা নৌচক্র, চাকাচালক, কারিগর এবং নাবিক হিসাবে এসেছিল। কেউ কেউ চুক্তিবদ্ধ সেবক ছিলেন। তারা স্প্যানিশ ঔপনিবেশিকদের সাথে স্বাচ্ছন্দ্যে বসবাস করত।

ফোর্ট মোস সেন্ট অগাস্টিন, ফ্লোরিডার কাছে অবস্থিত ছিল, যেটি আমার ছাত্রদের শহর থেকে মাত্র দুই ঘণ্টার দূরত্বে ছিল, কিন্তু প্রকল্পের আগে একটিও ছাত্র ফোর্ট মোসের কথা শোনেনি। এই এক সময়ের সমৃদ্ধ জনগোষ্ঠীর সত্যিই কিছুই অবশিষ্ট নেই, তবে এলাকার ইতিহাস এমন কিছু যা শিক্ষার্থীরা পাঠ্যপুস্তকে থাকা উচিত বলে মনে করেছিল। এই বছর ব্ল্যাক হিস্ট্রি মাসে ফ্লোরিডা পার্কস ই-নিউজলেটারে ছাত্র ফোর্ট মোস সাইটটি প্রদর্শিত হয়েছিল। এটা বেশ সম্মানের বিষয়!

আমাদের অন্য প্রকল্প, S.O.C.K.S., পরিবেশ সচেতনতা বিভাগে প্রবেশ করা হয়েছে কিন্তু শুধুমাত্র একটি সম্মানজনক উল্লেখ পেয়েছে। তবুও এটি একটি চলমান, কার্যকর প্রকল্প ছিল। স্থানীয় জলাশয় রক্ষায় সাহায্য করার উপায় খুঁজতে, মিলেনিয়াম মিডল স্কুল কম্পিউটার ক্লাবের সদস্যরা এসেছিলেনS.O.C.K.S এর সাথে S.O.C.K.S. নামটি, যা K-12 ছাত্রদের জন্য স্টুডেন্ট ওরিয়েন্টেড কনজারভেশন প্রোজেক্টের জন্য দাঁড়িয়েছে, এই তথ্য থেকে এসেছে যে ছাত্ররা জলাশয়ের হ্রদ এবং নদীর ধারে গাছ লাগানোর জন্য 100% সুতির মোজা সংগ্রহ করছে। এই ক্ষুদ্র বীজ থেকে, একটি সম্পূর্ণ প্রকল্পের জন্ম হয়েছিল৷

S.O.C.K.S. এর উদ্দেশ্য৷ প্রকল্পটি ছিল একটি সীমিত সম্পদ হিসাবে জল সম্পর্কে সচেতনতা গড়ে তোলা। শিক্ষার্থীরা ওয়েব পেজ, ভিডিও, ফ্লায়ার তৈরি করে এবং k-12 শিক্ষার্থীদের জন্য কাউন্টি-ব্যাপী প্রতিযোগিতার মাধ্যমে পানি সংরক্ষণ, পানি ব্যবস্থাপনা এবং পানির গুণমান নিয়ন্ত্রণের ক্ষেত্রে আগ্রহ তৈরি করেছে।

আরো দেখুন: আবিষ্কার শিক্ষা অভিজ্ঞতা পর্যালোচনা

অন্য প্রোগ্রামটি আমি ব্যবহার করি কম্পিউটার লার্নিং ফাউন্ডেশন দ্বারা পরিচালিত আমাদের শহর। যদিও তারা তাদের ওয়েব পৃষ্ঠা আপ-টু-ডেট রাখে না, আমি দেখেছি যে তাদের প্রতিযোগিতা চলছে। তবে আপনি যদি প্রতিযোগিতা করার পরিকল্পনা না করেন, তবুও আমি আওয়ার টাউনের নির্দেশাবলী অনুসরণ করার পরামর্শ দিচ্ছি।

আওয়ার টাউনের ব্লার্ব বলে: "কল্পনা করুন যে উত্তর আমেরিকা জুড়ে শহরগুলির ঐতিহাসিক এবং বর্তমান তথ্যের অ্যাক্সেস আছে শুধু একটি বোতামে ক্লিক করুন। আপনার শহরের তথ্য প্রকাশের রোমাঞ্চ সবার জন্য কল্পনা করুন। শুধু ভাবুন স্থানীয় ভূগোল, সংস্কৃতি, ইতিহাস, প্রাকৃতিক সম্পদ, শিল্প এবং অর্থনীতি সম্পর্কে শেখা কতটা উত্তেজনাপূর্ণ হবে যদি আপনি একটি তৈরির অংশ হন উত্তর আমেরিকা জুড়ে শহরগুলিতে সংস্থান। আমাদের শহরটি এমনই।"

লক্ষ্য হল একটিউত্তর আমেরিকা জুড়ে শহরগুলিতে শিক্ষার্থীদের তৈরি সংস্থান যা ফাউন্ডেশনের ওয়েব সাইটের মাধ্যমে অ্যাক্সেসযোগ্য হবে। তাদের শ্রেণীকক্ষ এবং পাঠ্যক্রম বহির্ভূত কার্যকলাপের অংশ হিসাবে, শিক্ষার্থীরা তাদের সম্প্রদায় সম্পর্কে তথ্য গবেষণা করে, ওয়েব পেজ তৈরি করে এবং তাদের শহরের জন্য একটি ওয়েব সাইট তৈরি করে। শিক্ষার্থীরা তাদের শহরের ওয়েব সাইটের জন্য ওয়েব পেজ তৈরি করতে বা তাদের বিকাশ করতে উত্সাহিত করতে তাদের স্কুলের স্থানীয় ব্যবসা, কমিউনিটি সংস্থা, সরকারি অফিসের বাইরে অন্যদের সাথে কাজ করে।

আমরা দুই বছর আগে "আওয়ার হোম টাউন: সানফোর্ড, ফ্লোরিডা" সম্পূর্ণ করেছি কম্পিউটার ক্লাবে, এবং ছাত্ররা এটা দেখে হতবাক হয় যে এটি স্থানীয় এলাকার স্বার্থ সম্পর্কিত "অফিসিয়াল" পৃষ্ঠাগুলির চেয়ে বেশি ব্যবহৃত হয়। আমি সম্প্রতি একটি স্থানীয় আকর্ষণের কাছ থেকে আমাদের ধন্যবাদ জানিয়ে একটি চিঠি পেয়েছি, এবং আমাদের সাইট থেকে তারা কতগুলি কল পেয়েছে তা উল্লেখ করে৷

আমার ছাত্ররাও আমাদের স্কুলের জন্য মিলেনিয়াম মিডল স্কুল ওয়েব সাইটের পরিকল্পনা করে এবং অবশ্যই তারা কাজ করে অফিসিয়াল কম্পিউটার ক্লাব সাইট। এবং, ছুটির দিনে (খুব বিরল), আমি তাদের গেম খেলতে দিই। *দীর্ঘশ্বাস*

আমাকে বলতে হবে, আমি কম্পিউটার ক্লাব উপভোগ করি। এটি খুব কমই কাজ কারণ আমাকে কোন সেট পাঠ্যক্রম অনুসরণ করতে হবে না এবং আমি যতটা খুশি একটি প্রকল্পে ঝাঁপিয়ে পড়তে পারি। বাচ্চারা সাধারণত বেশ আগ্রহী হয়, এবং পিতামাতারা দুর্দান্ত!

তাই আমার পরামর্শ নিন: সেখানে যান এবং একটি কম্পিউটার ক্লাব তৈরি করুন!

ইমেল: রোজমেরি শ

Greg Peters

গ্রেগ পিটার্স একজন অভিজ্ঞ শিক্ষাবিদ এবং শিক্ষার ক্ষেত্রে পরিবর্তনের জন্য উত্সাহী উকিল। একজন শিক্ষক, প্রশাসক এবং পরামর্শদাতা হিসাবে 20 বছরেরও বেশি অভিজ্ঞতার সাথে, গ্রেগ তার কর্মজীবনকে সকল বয়সের শিক্ষার্থীদের জন্য শিক্ষার ফলাফল উন্নত করার জন্য শিক্ষাবিদ এবং স্কুলগুলিকে উদ্ভাবনী উপায় খুঁজে পেতে সাহায্য করার জন্য উত্সর্গ করেছেন৷জনপ্রিয় ব্লগের লেখক হিসাবে, টুলস & শিক্ষাকে রূপান্তরিত করার ধারনা, গ্রেগ প্রযুক্তির ব্যবহার থেকে শুরু করে ব্যক্তিগতকৃত শিক্ষার প্রচার এবং শ্রেণীকক্ষে উদ্ভাবনের সংস্কৃতিকে উৎসাহিত করা পর্যন্ত বিস্তৃত বিষয়ে তার অন্তর্দৃষ্টি এবং দক্ষতা শেয়ার করে। তিনি শিক্ষার প্রতি তার সৃজনশীল এবং ব্যবহারিক দৃষ্টিভঙ্গির জন্য পরিচিত, এবং তার ব্লগ সারা বিশ্বের শিক্ষাবিদদের জন্য একটি গো-টু সম্পদ হয়ে উঠেছে।একজন ব্লগার হিসাবে তার কাজের পাশাপাশি, গ্রেগ একজন চাওয়া-পাওয়া স্পিকার এবং পরামর্শদাতা, কার্যকর শিক্ষামূলক উদ্যোগের বিকাশ এবং বাস্তবায়নের জন্য স্কুল এবং সংস্থাগুলির সাথে সহযোগিতা করছেন। তিনি শিক্ষা বিষয়ে স্নাতকোত্তর ডিগ্রি অর্জন করেছেন এবং একাধিক বিষয়ের ক্ষেত্রে একজন প্রত্যয়িত শিক্ষক। গ্রেগ সমস্ত ছাত্রদের জন্য শিক্ষার উন্নতি করতে এবং তাদের সম্প্রদায়ের মধ্যে সত্যিকারের পার্থক্য করতে শিক্ষাবিদদের ক্ষমতায়নের জন্য প্রতিশ্রুতিবদ্ধ।