สารบัญ
ผู้นำไม่ได้เกิดมา แต่ถูกสร้างมา และพวกมันถูกสร้างมาเหมือนกับสิ่งอื่นๆ ผ่านการทำงานหนัก —Vince Lombardi
การเข้าใจว่าความเป็นผู้นำเป็นชุดของทักษะที่ได้เรียนรู้เมื่อเวลาผ่านไปเป็นหัวใจสำคัญของอาชีพการงานของ Dr. Maria Armstrong อันดับแรกในธุรกิจ จากนั้นเป็นนักการศึกษา ที่ปรึกษา ผู้บริหาร ผู้ดูแล ส่วนหนึ่ง ของความพยายามฟื้นฟูกระทรวงศึกษาธิการของสหรัฐฯ ในเปอร์โตริโกหลังพายุเฮอริเคนมาเรีย และปัจจุบันเป็นกรรมการบริหารสมาคมผู้บริหารลาติน & ผู้กำกับ (อลาส) อาร์มสตรองได้รับการแต่งตั้งเป็นกรรมการบริหารในช่วงที่โควิด-19 ปิดประเทศ
ดูสิ่งนี้ด้วย: Lightspeed Systems ซื้อกิจการ CatchOn: สิ่งที่คุณต้องรู้“ฉันได้รับการแต่งตั้งให้ดำรงตำแหน่งผู้อำนวยการบริหารของ ALAS เมื่อวันที่ 1 มีนาคม 2020 และมีกำหนดจะย้ายไป DC ในวันที่ 15 มีนาคม” เธอกล่าว “เมื่อวันที่ 13 มีนาคม แคลิฟอร์เนียออกคำสั่งให้อยู่บ้าน”
การโยนบอลโค้งแบบนี้เป็นการเลือก “สิ่งเดียวที่เราควบคุมได้จริงๆ ในชีวิตคือการตอบสนองของเรา” อาร์มสตรองกล่าว “ฉันตอบสนองจากสถานที่แห่งความทุกข์หรือฉันตอบสนองจากสถานที่แห่งโอกาสและการเรียนรู้” อาร์มสตรองแสดงให้เห็นหลายครั้งว่าเธอเป็นคนที่เลือกเส้นทางสู่การเรียนรู้ที่มากขึ้น
ความเป็นผู้นำเชิงวิวัฒนาการ
อาร์มสตรองไม่คิดว่าตัวเองเป็นผู้นำ แต่เป็นคนที่ทำงานในตำแหน่งที่ต้องการ “ความแตกต่างระหว่างการเป็นผู้ตัดสินใจและผู้นำคือการที่ผู้ตัดสินใจได้รับค่าตอบแทนในการตัดสินใจการตัดสินใจ แต่ผู้นำจำเป็นต้องทำการตัดสินใจที่ดีจริงๆ” อาร์มสตรองกล่าว “เมื่อเวลาผ่านไป ฉันเริ่มเรียนรู้ผลกระทบของคำพูดของผู้นำ การเลือกใช้คำพูด การเลือกปฏิบัติและการไม่ทำอะไรเลย”
ในฐานะครูและผู้นำครู อาร์มสตรองมีความสุขมากในช่วงเวลาที่เธอเป็นครู ในเขตโรงเรียนมัธยมเอสคอนดิโด ยูเนี่ยน “คุณมีคนหนุ่มสาวเหล่านี้อยู่ต่อหน้าคุณ และนั่นเป็นสิทธิพิเศษและความสุข” เธอกล่าว หลังจากสอนแล้ว เธอย้ายไปที่การให้คำปรึกษาเพื่อให้มีผลกระทบมากขึ้นกับนักเรียนจำนวนมากขึ้น “มันเปิดโลกทัศน์ให้ฉันเห็นแง่มุมอื่นๆ มากมายที่อยู่นอกห้องเรียน ทำให้ฉันเริ่มเห็นภาพใหญ่ขึ้นว่าการศึกษาของรัฐและระบบทั้งหมดของเราเกี่ยวข้องกับอะไร”
ดูสิ่งนี้ด้วย: Panopto คืออะไรและนำไปใช้ในการสอนได้อย่างไร? เคล็ดลับและคำแนะนำอาร์มสตรองค่อยๆ บันไดอำเภอจนกระทั่งเธอเป็นหัวหน้าผู้ดูแลที่ Woodland Joint USD มีทางอ้อมในส่วนนี้ของเส้นทางของเธอ Armstrong เป็นผู้ประสานงานกับสำนักงานการศึกษาของ Riverside County โดยทำงานร่วมกับโรงเรียนมัธยมต่างๆ 55 แห่ง จนกระทั่งหนึ่งสัปดาห์ก่อนเปิดเทอมเมื่อเจ้านายของเธอขอให้เธอเป็นครูใหญ่ของโรงเรียนแห่งหนึ่ง “ผมไม่เคยคิดเลยว่าจะไม่ปฏิเสธ” อาร์มสตรองกล่าว “มันเกิดขึ้นภายในพริบตาอย่างแท้จริง – หมุนไปยังพื้นที่อื่นที่ฉันไม่ได้วางแผนที่จะไป”
เธอเตือนว่า "การรับสายนั้นอาจฟังดูดี แต่อาจไม่ใช่ตัวเลือกที่เหมาะสมสำหรับคุณเสมอไป แม้ว่าบางครั้งคุณทำบางอย่างเพื่อประโยชน์ของทีมและเมื่อเวลาผ่านไปคุณจะพบว่ามันจำเป็นต่อการเติบโตของตัวคุณเอง”
อาร์มสตรองเป็นนักการศึกษาที่อุทิศตน และต้องการให้สิ่งที่ดีที่สุดสำหรับผู้อื่นเป็นส่วนหนึ่งของตัวตนของเธอในฐานะคนๆ หนึ่ง “แม้ว่าฉันจะไม่พร้อมจริงๆ แต่ฉันควรจะถามว่า 'คุณจะให้การสนับสนุนแบบใด? คุณคาดหวังอะไรจากฉัน เราจะสร้างความสำเร็จหรือความล้มเหลวได้อย่างไร’ แต่ฉันไม่ได้ถามคำถามเหล่านั้นเลย คุณไม่รู้ว่าคุณไม่รู้อะไร" เธอกล่าว
การรับมือกับ "ลัทธินิยม"
ในการเติบโตในฐานะผู้นำของเธอ อาร์มสตรองมีประสบการณ์มากมายเกี่ยวกับ "ลัทธินิยม" ของผู้หญิงทุกคน ผู้นำต้องเผชิญกับการศึกษาโดยเริ่มจากเวลาของเธอในห้องเรียน “ผมจะมีเพื่อนร่วมงานซึ่งปกติจะเป็นผู้ชาย ซึ่งจะถามผมว่า ‘ทำไมคุณถึงแต่งตัวแบบนั้นมาทำงาน? คุณดูเหมือนกำลังไปที่สำนักงานธุรกิจ' และฉันจะพูดว่า 'เพราะนี่คือที่ทำงานของฉัน'"
เมื่อสังเกตเห็น "ลัทธินิยม" มากมายที่ถูกโยนข้ามเส้นทางของเธอ อาร์มสตรองกล่าว , “ฉันแค่เผชิญหน้ากับพวกเขาและเดินหน้าต่อไป ฉันจะไม่ต่อสู้กับปัญหาด้วยความคิดแบบเดียวกันที่นำเสนอต่อฉัน คุณต้องสามารถถอยห่างออกมาและมองจากมุมที่แตกต่างออกไปได้ และคุณต้องรู้สึกสบายใจกับผิวของคุณเอง” อาร์มสตรองยืนยันว่าการจัดการกับอคติในรูปแบบต่างๆ ด้วยวิธีนี้ทำให้เธอแข็งแกร่งขึ้นและทำให้เธออยู่บนเส้นทางความเป็นผู้นำ
ผู้นำมีการพัฒนาอย่างต่อเนื่อง อาร์มสตรองกล่าว “ถ้าเราไม่ได้ทำผิด เรามั่นใจว่าห่าจะไม่เติบโต”เธอเน้นย้ำถึงความสำคัญของการเรียนรู้บทเรียนจากแต่ละความท้าทายและความสำคัญของการนำการเรียนรู้นั้นไปสู่สถานการณ์ต่อไป “บางครั้ง คุณต้องก้าวออกไปด้านข้างเพื่อดูสถานการณ์ ซึ่งทำให้คุณเห็นสถานการณ์จากมุมที่แตกต่างออกไป และพิจารณาความเป็นไปได้อื่น ๆ ที่ทำให้คุณสามารถเปลี่ยนแปลงสิ่งที่เราจะไปได้”
ความครอบคลุมหลังโควิด
“ฉันไม่เห็นอนาคตของเราผ่านเลนส์ที่ขาดดุลหรือความปรารถนาที่จะกลับสู่ภาวะปกติ ฉันมองเห็นสิ่งนี้ผ่านเลนส์ของความเป็นไปได้และโอกาส สิ่งที่เราสามารถทำได้จากสิ่งที่เราได้เรียนรู้” อาร์มสตรองกล่าว “เราทุกคนมีภูมิหลังที่แตกต่างกัน ไม่ว่าจะเป็นเรื่องเศรษฐกิจหรือสีผิว เชื้อชาติหรือวัฒนธรรม และความคิดเห็นของเรามักจะเกี่ยวกับการให้ทุกคนร่วมโต๊ะด้วย”
“ในฐานะนักการศึกษาลาตินา ฉันได้เรียนรู้ว่าความเป็นผู้นำมีความสำคัญ และส่งผลกระทบต่อผู้ที่เรารับใช้—ลูกหลานผิวสีและคนชายขอบของเรา เราต้องการให้ทุกคนทำงานเพื่อความเท่าเทียมสำหรับเด็ก การไม่กีดกัน การกระทำ และไม่ใช่แค่คำพูด นั่นคือการยกระดับที่สำคัญที่จำเป็น”
ดร. Maria Armstrong เป็นกรรมการบริหารของ Association of Latino Administrators and Superintendents (ALAS )
- Tech & พอดคาสต์บทบาทเกียรติยศของการเรียนรู้
- สตรีในการเป็นผู้นำ: การตรวจสอบประวัติของเราคือกุญแจสำคัญในการสนับสนุน