رہنما پیدا نہیں ہوتے، وہ بنائے جاتے ہیں۔ اور وہ کسی بھی چیز کی طرح سخت محنت سے بنائے جاتے ہیں۔ —ونس لومبارڈی

اس بات کو سمجھنا کہ قیادت وقت کے ساتھ سیکھی جانے والی مہارتوں کا ایک مجموعہ ہے ڈاکٹر ماریہ آرمسٹرانگ کے کیریئر کا مرکز ہے — پہلے کاروبار میں، پھر بطور معلم، مشیر، منتظم، سپرنٹنڈنٹ، حصہ سمندری طوفان ماریا کے بعد پورٹو ریکو میں امریکی محکمہ تعلیم کی بحالی کی کوشش، اور اب ایسوسی ایشن آف لیٹینو ایڈمنسٹریٹرز کے ایگزیکٹو ڈائریکٹر کے طور پر سپرنٹنڈنٹس (ALAS)۔ آرمسٹرانگ کو ایگزیکٹو ڈائریکٹر مقرر کیا گیا تھا جیسے ہی COVID-19 نے ملک کو بند کر دیا تھا۔

"مجھے 1 مارچ 2020 کو ALAS کے لیے ایگزیکٹو ڈائریکٹر کے عہدے پر تعینات کیا گیا تھا، اور 15 مارچ کو DC منتقل ہونے والی تھی،" وہ کہتی ہیں۔ "13 مارچ کو، کیلیفورنیا نے گھر میں قیام کا حکم نافذ کیا۔"

ایسا کریو بال پھینکنا ایک انتخاب پیش کرتا ہے۔ آرمسٹرانگ کا کہنا ہے کہ "زندگی میں صرف ایک چیز جس پر ہمارا کنٹرول ہے وہ یہ ہے کہ ہم کیسے رد عمل ظاہر کرتے ہیں۔" "تو کیا میں پریشانی کی جگہ سے رد عمل ظاہر کرتا ہوں یا میں موقع اور سیکھنے کی جگہ سے ردعمل ظاہر کرتا ہوں؟" آرمسٹرانگ نے کئی بار یہ ظاہر کیا ہے کہ وہ ایسی ہے جو زیادہ سے زیادہ سیکھنے کے راستے کا انتخاب کرتی ہے۔

ارتقائی قیادت

آرمسٹرانگ اپنے آپ کو ایک لیڈر کے طور پر نہیں سوچتے بلکہ ایک ایسے شخص کے طور پر سوچتے ہیں جو اس عہدے کے لیے ضروری کام کرتا ہے۔ "فیصلہ ساز اور لیڈر ہونے کے درمیان فرق یہ ہے کہ فیصلہ ساز کو ادائیگی کی جاتی ہے۔فیصلے، لیکن ایک لیڈر کو واقعی کچھ اچھے فیصلے کرنے کی ضرورت ہوتی ہے،" آرمسٹرانگ کہتے ہیں۔ "وقت گزرنے کے ساتھ، میں نے ایک لیڈر کے الفاظ، الفاظ کے چناؤ، اور عمل اور عمل کے انتخاب کے اثرات کو سیکھنا شروع کیا۔"

ایک استاد اور استاد رہنما کے طور پر، آرمسٹرانگ نے اپنے وقت میں ایک استاد کے طور پر خوشی کا اظہار کیا۔ ایسکونڈیڈو یونین ہائی اسکول ڈسٹرکٹ میں۔ وہ کہتی ہیں، ’’آپ نے یہ نوجوان اپنے سامنے رکھے ہیں، اور یہ ایک اعزاز اور خوشی کی بات ہے۔ پڑھانے کے بعد، وہ مزید طلباء پر زیادہ اثر ڈالنے کے لیے کونسلنگ میں چلی گئی۔ "اس نے کلاس روم سے باہر بہت سے دوسرے پہلوؤں پر میری آنکھیں کھول دیں کہ مجھے عوامی تعلیم اور ہمارے پورے نظام کی ایک بڑی تصویر ملنی شروع ہو گئی۔"

آہستہ آہستہ، آرمسٹرانگ نے اپنے راستے پر کام کیا۔ ضلعی سیڑھی جب تک کہ وہ ووڈ لینڈ جوائنٹ USD میں سپرنٹنڈنٹ نہیں بن گئی۔ اس کے راستے کے اس حصے میں راستے تھے۔ آرمسٹرانگ ریور سائیڈ کاؤنٹی آفس آف ایجوکیشن کے لیے ایک رابطہ تھا، 55 مختلف ہائی اسکولوں کے ساتھ اسکول شروع ہونے سے ایک ہفتہ پہلے تک کام کر رہا تھا جب اس کے باس نے اسے ایک پرنسپل بننے کو کہا۔ آرمسٹرانگ کا کہنا ہے کہ ’’میرے ذہن میں یہ کبھی نہیں آیا کہ میں نہ کہوں۔ "یہ لفظی طور پر پلک جھپکنے میں تھا - ایک مختلف علاقے میں ایک محور جہاں میں نے جانے کا ارادہ نہیں کیا تھا۔"

وہ خبردار کرتی ہیں، "اس کال کو وصول کرنا بہت خوش کن ہو سکتا ہے، لیکن ہو سکتا ہے کہ یہ ہمیشہ آپ کے لیے صحیح انتخاب نہ ہو۔ بعض اوقات، اگرچہ، آپ ٹیم کی زیادہ بھلائی کے لیے کچھ لیتے ہیں، اوروقت گزرنے پر آپ کو پتہ چل جائے گا کہ یہ آپ کی اپنی نشوونما کے لیے ضروری تھا۔

آرمسٹرانگ ایک سرشار معلم ہیں اور دوسروں کے لیے جو بہتر ہو اس کی خواہش کرنا اس بات کا حصہ ہے کہ وہ بطور فرد کون ہے۔ "اگرچہ میں واقعی لیس نہیں تھا، مجھے پوچھنا چاہئے تھا، 'آپ کس قسم کی مدد فراہم کرنے جا رہے ہیں؟ تم مجھ سے کیا توقع کر رہے ہو؟ ہم کامیابی یا ناکامی کیسے قائم کریں گے؟‘‘ لیکن میں نے ان میں سے کوئی سوال نہیں کیا۔ آپ وہ نہیں جانتے جو آپ نہیں جانتے،" وہ کہتی ہیں۔

"Isms" سے نمٹنا

ایک لیڈر کے طور پر اپنی ترقی میں، آرمسٹرانگ نے تمام خواتین کو بہت سے "isms" کا تجربہ کیا۔ رہنماؤں کو تعلیم میں سامنا کرنا پڑتا ہے، کلاس روم میں اس کے وقت کے ساتھ شروع ہوتا ہے. "میرے ساتھی ہوں گے، عام طور پر مرد، جو مجھ سے پوچھیں گے، 'آپ اس طرح کے کپڑے پہن کر کام کرنے کیوں آتے ہیں؟ آپ ایسا لگ رہے ہیں کہ آپ کسی کاروباری دفتر جا رہے ہیں۔' اور میں کہوں گا، 'کیونکہ یہ میرے کام کی جگہ ہے۔'”

اس کے راستے میں پھینکے گئے بہت سے "isms" کو نوٹ کرتے ہوئے، آرمسٹرانگ کہتی ہیں ، "میں صرف ان کا سامنا کرتا ہوں اور آگے بڑھتا ہوں۔ میں اسی ذہنیت کے ساتھ اس مسئلے کا مقابلہ کرنے والا نہیں تھا جو مجھے پیش کیا گیا تھا۔ آپ کو دور ہٹنے اور اسے مختلف زاویے سے دیکھنے کے قابل ہونا پڑے گا، اور آپ کو اپنی جلد میں آرام دہ ہونا پڑے گا۔ آرمسٹرانگ کہتے ہیں کہ مختلف قسم کے تعصبات کو اس طرح حل کرنے نے اسے مضبوط بنایا اور اسے اپنی قیادت کے راستے پر گامزن رکھا۔

رہنما مسلسل ترقی کر رہے ہیں، آرمسٹرانگ کہتے ہیں۔ "اگر ہم غلطیاں نہیں کر رہے ہیں، تو ہمیں یقین ہے کہ ہیک بڑھ نہیں رہی ہے۔"وہ ہر چیلنج سے سبق سیکھنے کی اہمیت اور اس سیکھنے کو اگلی صورتحال تک لے جانے کی اہمیت پر زور دیتی ہے۔ "بعض اوقات، آپ کو کسی صورت حال کو دیکھنے کے لیے ایک ضمنی قدم اٹھانا پڑتا ہے، جو آپ کو صورتحال کو ایک مختلف زاویے سے دیکھنے اور دیگر امکانات پر غور کرنے کی اجازت دیتا ہے جو آپ کو تبدیل کرنے کے قابل ہیں جہاں ہم جا سکتے ہیں۔"

شاملیت پوسٹ-COVID

"میں اپنے مستقبل کو خسارے کی عینک یا معمول پر واپس جانے کی خواہش سے نہیں دیکھ رہا ہوں۔ میں اسے امکان اور موقع کی عینک سے دیکھتا ہوں - جو کچھ ہم نے سیکھا ہے اس کے پیش نظر ہم کیا کر سکتے ہیں،" آرمسٹرانگ کہتے ہیں۔ "ہم سب کے پس منظر مختلف ہیں، چاہے وہ معاشی ہو یا رنگ، نسل ہو یا ثقافت، اور ہماری آواز ہمیشہ سے ہر ایک کو میز پر رکھنے کے بارے میں رہی ہے۔"

"لاطینی معلم کے طور پر، میں نے سیکھا ہے کہ قیادت کی اہمیت ہوتی ہے۔ اور یہ ان لوگوں کو متاثر کرتا ہے جن کی ہم خدمت کرتے ہیں—ہمارے رنگین اور پسماندہ بچے۔ ہمیں ہر ایک کی ضرورت ہے کہ وہ بچوں کے لیے برابری کے لیے کام کریں — شمولیتی نہ کہ اخراج، عمل اور نہ صرف الفاظ، یہی ایک اہم لفٹ ہے۔"

ڈاکٹر۔ ماریا آرمسٹرانگ ایسوسی ایشن آف لاطینی ایڈمنسٹریٹرز اور سپرنٹنڈنٹس کی ایگزیکٹو ڈائریکٹر ہیں (ALAS )

• ٹیک اینڈ amp; لرننگز آنر رول پوڈکاسٹ
• لیڈرشپ میں خواتین: ہماری تاریخ کا جائزہ لینا معاونت کی کلید ہے